Forskerne i programområdet har publisert flere vitenskapelige artikler, bøker og rapporter og utviklet nye forskningsprosjekter.
I artikkelen «Høyere utdanning og praksisnær forskning i profesjonsutdanningene: Et eksempel fra sosialt arbeid» presenterer Elisabeth Willumsen og Ingunn Studsrød internasjonale utdanningspolitiske føringer som vektlegger utdanningsinstitusjonenes samfunnsansvar og borgernes deltakelse.
Barnevern og veiledning
Cecilie Omre og Liv Schjelderup har gitt ut boka Barn i barnevernet: En studie om barns deltakelse og styrkeprosesser i familieråd. I boka drøftes barns opplevelse av og deltakelse i sine egne saker hos barnevernet. Oppmerksomheten rettes mot barns forståelse av sin egen hverdag og mot opplevelsen deres av å delta i beslutninger for å finne gode løsninger på sine egne og familiens problemer.
Kari Søndenå og Mary Brekke har dessuten gitt ut boka Veiledningskvalitet, som handler om ulike tilnærminger til veiledning i profesjoner og profesjonsutdanninger.
Programområdet har 14 forskere og en PhD-kandidat.
Demokrati, globalisering og velferd - utfordringer for barn, familie og samfunn
Programområdet skal generere ny kunnskap som kan bidra til å forbedre utsatte gruppers livsvilkår og være til beste for samfunnet som helhet, og det skal bidra med praksisrelevant forskning og undervisning rettet mot profesjonsutdanninger for barnevernspedagoger og sosionomer.
BARNEVERNSFORSKNING: Forskere i programområdet har blant annet gitt ut bok om barn i barnevernet. Boka tar opp barns deltakelse og styrkeprosesser i familieråd og den drøfter barns opplevelse av og deltakelse i sine egne saker hos barnevernet.
Kontakt oss
Leder for forskergruppa er
professor Kari Søndenå,
e-post: kari.sondenaa@uis.no
tlf: 51834107
