Senterleder Unni Vere Midthassel sier at for det første har vært viktig å si i fra om at SAF er utelatt av utredningen.
Glad for Aasland-ros
Forsknings- og høyere utdanningsminister Tora Aasland sa i sin tale under SAF’s jubileumskonferanse 5. november, at Kunnskapsdepartementet vil bruke SAF også i framtida. Barn og unge trenger SAF blant annet for å stoppe mobbingen, understrekte Aasland.
- Det er i en tid som denne ekstra gledelig med gode ord og løfter fra statsråden, sier Midthassel.
Kritisk til kvaliteten på utvalgsrapporten
- Etter vår mening fremstår utvalgets omtale av situasjonen og utfordringene knyttet opp mot psykisk helse, sosiale og emosjonelle vansker og atferdsvansker som unyansert, svakt forskningsmessig forankret og til dels preget av ideologiske posisjoner, sier Midthassel. Videre peker hun på behovet for noen tydelige utviklingsfokus i arbeidet med å følge opp og realisere Midtlyngutvalgets gode intensjoner.
- Et av utvalgets mål er å bringe PPT og Statped tettere på barnehager og skoler. I den anledning må vi sikre at den samlede kompetansen innen atferdsforskningen styrkes, ikke svekkes, og at viktig spisskompetanse ikke går tapt som følge av omstrukturering av Statped. Oppmerksomheten må rettes mot små kontorer og smale fagmiljø i forbindelse med strukturelle betingelser i PPT, mener hun.
Høringsuttalelsen
SAF har studert innstillingen fra Midtlyngutvalget ut fra disse to ståstedene:
- vår rolle som spesialpedagogisk kompetansesenter.
- vår rolle som sentral utdanningsaktør innen spesialpedagogikk fra grunnutdanningsnivå og fram til ph.d-grad.
SAF’s høringsuttalelse har sitt hovedfokus på følgende hovedpunkter i utvalgsinnstillingen:
- beskrivelse og analyser av fagområdet sosiale og emosjonelle vansker og problematferd.
- gjennomgang av status for det statlige spesialpedagogiske støttesystemet.
- vurderinger og forslag til kompetansestrategi og –tiltak på alle nivåer som arbeider med barn, unge og voksne med behov for spesialpedagogisk hjelp.
