Bevilgningen er gitt i forbindelse med prosjektet UTDANNING2020.
- For oss ved Senter for atferdsforskning betyr dette nye muligheter til å fokusere på barnehagefeltet, sier prosjektleder Ingunn Størksen. - Dette har vært et satsningsområde i flere år allerede, men dette gir oss enda flere muligheter. I prosjektet vil vi særlig se på hvordan psykososiale forutsetninger hos små barn kan påvirke deres mulighet til å lykkes i skolen, sier førsteamanuensis Ingunn Størksen ved SAF.
Hun opplyser at det er hard konkurranse om midler til barnehageforskning .
Stor anerkjennelse
- Derfor er det ekstra kjekt når vi får tilslag. Det oppleves som en stor anerkjennelse fra det faglige panelet som har vurdert søknaden og i fra Norges forskningsråd, sier Ingunn Størksen.
SAF sitt forskerprosjekt har tittelen Preparing for school in Norwegian daycare centers. Det inngår i UTDANNING2020, som er et tiårig forskningsprogram om utdanningssektoren – fra barnehage til doktorgradsutdanning. Programmet finansierer forskning om undervisning og læring, styring, ledelse og organisering og utdanning i samspill med arbeids- og samfunnsliv.
