Assistant Professor
Telephone: 51832801 / 98008506
Email: ida.h.mathiesen@uis.no
Room: HG Q-342
Location: Læringsmiljøsenteret, Stavanger
Department
Faculty of Arts and Education
Norwegian Centre for Learning Environment and Behavioral Research in Education
Røise, Petra; Mathiesen, Ida Holth
(2024)
Discourses in the Development of Career Education and Career Guidance in Norwegian Schools Since 1990.Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance.
ISSN 2003-8046.
Volum 5.
Hefte 1.
s.31-44.
DOI: 10.16993/njtcg.68
Mathiesen, Ida Holth; Volckmar-Eeg, Maria Gussgard
(2022)
En abduktiv tilnærming til institusjonell etnografi – et bidrag til sosiologisk kunnskapsutvikling.Norsk sosiologisk tidsskrift.
ISSN 2535-2512.
Volum 6.
Hefte 1.
s.9-23.
DOI: 10.18261/nost.6.1.2
Mathiesen, Ida Holth
(2022)
«Da går jeg hjem og googler det i stedet». Improvisasjon og medskaping i møter mellom elever og rådgivere.NORDVEI: Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk.
ISSN 2535-3047.
Volum 7.
Hefte 1.
s.1-14.
Mathiesen, Ida Holth; Gunnarsdottir, Hulda Mjöll
(2021)
Separate counselling services in Norwegian upper secondary schools. A possibility for a collective holistic approach?.International Journal for Educational and Vocational Guidance.
ISSN 0251-2513.
Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth
(2020)
Career guidance in Norwegian primary education : developing the power of dreams and the power of judgement. I: Career and Career Guidance in the Nordic Countries.Brill | Sense.
ISBN 978-90-04-42807-2.
s.237-249.
Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth
(2014)
Dropout in a School for All: Individual of Systemic Solutions?. I: The Nordic Education Model. "A School for All" Encounters Neo-Liberal Policy.Springer Science+Business Media B.V..
ISBN 978-94-007-7124-6.
s.211-230.
Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Bungum, Brita
(2014)
Kjønnstradisjonelle utdanningsvalg – en demokratisk utfordring?. I: Pedagogikk, politikk og etikk. Demokratiske utfordringer og muligheter i norsk skole.
Universitetsforlaget.
ISBN 978-82-15-02373-1.
s.290-308.
Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir
(2014)
En rådgiverrolle i krysspress? Lokal variasjon og konsekvenser for rådgivningen i skolen :.
Sosiologi i dag.
ISSN 0332-6330.
Volum 44.
Hefte 4.
s.57-78.
Hållman Lyse, Maren Othilie
(2024)
«En gavepakke til barnehagene» - Suksessfaktorer og utfordringer med implementering av SELMA.
Universitetet i Stavanger.
Mathiesen, Ida Holth
(2023)
Inventory of lifelong guidance systems and practices - Norway. CareersNet national records..
Mathiesen, Ida Holth
(2023)
Noe vi kan være sammen om. Evaluering av Være Sammen i Ringeriksbarnehagene. .
Mathiesen, Ida Holth
(2022)
Balansekunst - Skolens rådgivning i møter mellom kontekstuelle, relasjonelle og politiske forventninger.
Universitetet i Stavanger.
ISBN 9788284391137.
Hefte 660.
Mordal, Siri; Holm-Nordhagen, Anne; Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Thomsen, Rie
(2022)
Kvalitet i karriereveiledning i skolen. En undersøkelse av kvalitet og kvalitetsutvikling i karriereveiledning i skolen.
ISBN 9788275706797.
Holm-Nordhagen, Anne; Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir
(2022)
Nye ambisjoner for karriereveiledning i skolen. Et utviklingsarbeid i samarbeid med praksis..
ISBN 9788275707084.
Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth
(2020)
Utdannings- og yrkesrådgiving og sosialpedagogisk rådgiving i norsk skole anno 2020 : En kartlegging av ressurser og arbeidsoppgaver til rådgiving i skolen i Norge.
ISBN 978-82-7570-633-9.
Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth
(2017)
Nettverksledelse for bedre samhandling i offentlig sektor En studie av Mission Possible-nettverket på Sunnmøre.
ISBN 978-82-490-0881-0.
Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Solberg, Astrid
(2017)
Samarbeid mellom NAV og fylkeskommunen om å hindre frafall fra videregående skole - Utfordringer og gode grep.
ISBN 978-82-490-0883-4.
Haugum, Margrete Hembre; Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Carlsson, Espen
(2016)
Mangfold for innovasjon - Om etnisitet og kjønn i videregående opplæring og næringsutvikling i Nord-Trøndelag.
ISBN 978-82–7732–242-1.
Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth
(2015)
Rådgiverrollen, mellom tidstyv og grunnleggende ferdighet.
ISBN 978-82-14-05793-5.
Holmen, Ann Karin Tennås; Billington, Mary Genevieve; Mathiesen, Ida Holth
(2014)
Smarte samarbeid - skole og arbeidsliv.
Buland, Trond; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Tønseth, Christin; Austnes-Underhaug, Randi; Skoland, Kathrine
(2014)
«Æ SKJØNNE ITJ, Æ VÅKNE OPP KVAR DAG Å VIL BLI NÅ NYTT Æ» - Rådgivning i skolen under lupen.
Mathiesen, Ida Holth; Vedøy, Gunn
(2012)
Spesialundervisning - drivere og dilemma.
Mathiesen, Ida Holth
(2012)
Scenarier 2029 - Ungdom i skole og arbeidsmarked.
Lie, Terje; Mathiesen, Ida Holth
(2012)
Evaluering av rusomsorgen i Eigersund.
Lie, Terje; Mathiesen, Ida Holth
(2012)
Evaluering av retretten.
Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Bungum, Brita; Mordal, Siri
(2011)
På vei mot framtida - men i ulik fart? Sluttrapport fra evaluering av skolens rådgiving.
ISBN 978-82-14-05084-4.
Finne, Håkon; Jensberg, Heidi; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri
(2011)
A18011 Oppfatninger av studiekvalitet i lærerutdanningen blant studenter, lærerutdannere, øvingslærere og rektorer.
ISBN 978-82-14-05081-3.
Mathiesen, Ida Holth
(2009)
Et prosjekt, fire historier. En studie av hvordan fire skoler utformet Forsøk med utvidet skoledag”. Masteroppgave i sosiologi.
Mathiesen, Ida Holth
(2024)
Episode 21: Skulerådgjevaren si nærast umoglege oppgåve.
Mathiesen, Ida Holth
(2024)
Discourses in the Development of Career Education and Career Guidance in Norwegian Schools Since 1990.
IAEVG International Conference 2024;
2024-11-12 - 2024-11-14.
Mathiesen, Ida Holth; Thomsen, Rie; Jaana, Kettunen
(2024)
Symposium: Career Education in the Nordic Countries.
IAEVG International Conference 2024;
2024-11-12 - 2024-11-14.
Mathiesen, Ida Holth
(2023)
A Balancing Act. School counselling in the intersection between contextual, relational, and political expectations .
IAEVG INTERNATIONAL CONFERENCE 2023;
2023-06-28 - 2023-06-30.
Mathiesen, Ida Holth
(2023)
NATIONS AS PLACES FOR DEVELOPMENT OF ORGANIZATION AND CONTENT OF CAREER GUIDANCE IN SCHOOL: DEVELOPING A TYPOLOGY FOR COMPARISON WITH THE EXAMPLES OF NORWAY, FINLAND, DENMARK, GERMANY, AND IRELAND.
NoRNet2023;
2023-10-04 - 2023-10-05.
Mathiesen, Ida Holth
(2023)
Balansekunst – Skolens rådgivning i møter mellom kontekstuelle, relasjonelle og politiske forventninger. Foredrag for Rogaland Karrieresenter.
Karrieresenteret Rogaland;
2023-03-23.
Mathiesen, Ida Holth
(2023)
Noe vi kan være sammen om. Evaluering av Være Sammen i Ringeriksbarnehagene. Presentasjon av rapporten på avslutningskonferansen.
Avslutningskonferanse Være Sammen Ringerike;
2023-10-23.
Mathiesen, Ida Holth; Røise, Petra
(2023)
Discourses in the Development of Career Guidance and Career Education in Norwegian Schools Since 1990. Presentation at workshop NordicCareerEd.
Workchop NordicCareerEd;
2023-10-24 - 2023-10-25.
Mathiesen, Ida Holth
(2023)
Forelesning NTNU Balansekunst i skolens rådgivning.
Master i rådgivningsvitenskap;
2023-11-08.
Mathiesen, Ida Holth
(2023)
Veilderforum-podden: Skolens rådgiving Episode 10.
Mathiesen, Ida Holth
(2022)
Balansekunst – Skolens rådgivning i møter mellom kontekstuelle, relasjonelle og politiske forventninger.
Karriereveiledningskonferansen;
2022-10-26 - 2022-10-27.
Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri
(2021)
Inter-organisational Complexity When Working Together for Co-generative Career Guidance.
IAEVG International Conference, Maximizing Potential of Career Guidance ;
2021-10-19 - 2021-10-21.
Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir
(2021)
Contextualisation and operationalization of the time resources for counselling in Norwegian basic education.
The NoRNet Conference 2021, Career in the post-welfare society: Precariousness, work migration and transitions;
2021-10-06 - 2021-10-07.
Mathiesen, Ida Holth
(2020)
Skolevalg er ikke lenger et livsvalg – og det er lov å ombestemme seg.
Stavanger Aftenblad.
ISSN 0804-8991.
Mathiesen, Ida Holth
(2020)
– Slapp av, valg av skole er ikke et vinn eller forsvinn!.
Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth
(2019)
The Playful Approach to Career learning? or Reduction of options or learning to cope – Strengthening the agency of young pupils by preserving both the creativity and rationality in career learning .
Critical Perspectives on Agency and Social Justice in Transitions and Career Development;
2019-10-23 - 2019-10-24.
Mathiesen, Ida Holth
(2019)
A balancing act. The meeting between pupil and counsellor in the eyes of the pupils..
Critical perspectives on Agency and social justice in transitions and career development;
2019-10-23 - 2019-10-24.
Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri
(2016)
Kontaktlæreren - en ubrukt ressurs i karriereveiledningen?.
Veilederforum.no.
Billington, Mary Genevieve; Holmen, Ann Karin Tennås; Mathiesen, Ida Holth
(2015)
Apprentices succeeding through school industry collaboration.
6 th Nordic Coinference on Adult Education and Learning ;
2015-03-25 - 2015-03-28.