Professor
Telephone: 51832919
Email: trude.havik@uis.no
Room: HG Q-360
Location: Læringsmiljøsenteret, avd. Stavanger
Department
Faculty of Arts and Education
Norwegian Centre for Learning Environment and Behavioral Research in Education
Elisabeth Valmyr Bania; Toril Sørheim Nilsen; Mikael Thastum; Jo Magne Ingul; Trude Havik (2025) Teachers’ experiences with the Back2School intervention—a pilot study addressing problematic school absenteeism. I: Frontiers in Psychology. Online ISSN 1664-1078. Volum 16. DOI: https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2025.1608184/full
Selina Eckhoff Hamadi; Trude Havik; Solveig Holen (2025) “Too little, too late”: youth retrospectives on school attendance problems and professional support received. I: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry. Online ISSN 2813-4540. Volum 4. DOI: 10.3389/frcha.2025.1595289
Maren Stahl Lerang; Tuomo Erkki Virtanen; Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2025) A piece of the puzzle to understand the association between instructional support and student engagement. I: Learning and Individual Differences. ISSN 1041-6080. Volum 119. DOI: 10.1016/j.lindif.2025.102634
María Pérez-Marco; Andrea Fuster; Carolina Gonzálvez; Selina Eckhoff Hamadi; Trude Havik (2025) Exploring patterns of school absenteeism: Links to school climate in adolescents. I: International Journal of Educational Research. ISSN 0883-0355. Volum 133. DOI: 10.1016/j.ijer.2025.102674
Selina Eckhoff Hamadi; May Irene Furenes Klippen; Trude Havik (2024) A Systematic Scoping Review on Research Focusing on Professionals’ Attitudes toward School Attendance Problems. I: Education Sciences. Online ISSN 2227-7102. Volum 14. s.57-78. DOI: 10.3390/educsci14010066
Trude Havik (2024) Skolevegring. I: Torill Moen; Sultana Ali Norozi, Et samlet opplæringstilbud for barn og unge med behov for individuelt tilrettelagt opplæring. Universitetsforlaget. ISBN 9788215066028. s.279-296.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik; Grete Sørensen Vaaland; Maren Stahl Lerang (2024) Teachers’ instructional support and students’ peer relationships in the classroom. I: Teachers and Teaching: theory and practice. ISSN 1354-0602. DOI: 10.1080/13540602.2024.2389394
Trude Havik; Marte Rye (2023) Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: VIP-Makkerskap (1. utg.). I: Ungsinn. Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge. Online ISSN 2464-2142. DOI: 10.7557/25.6908
Maren Stahl Lerang; Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2023) Students’ reports of off-task behavior and teachers’ instructional support. I: Scandinavian Journal of Educational Research. ISSN 0031-3831. DOI: 10.1080/00313831.2023.2174178
Trude Havik; Jo Magne Ingul (2022) Remote Education/Homeschooling During the COVID-19 Pandemic, School Attendance Problems, and School Return–Teachers’ Experiences and Reflections. I: Frontiers in Education. Online ISSN 2504-284X. Volum 7. DOI: 10.3389/feduc.2022.895983
Maren Stahl Lerang; Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik; Elsa Westergård (2022) Instructional support in Norwegian classrooms - A multi-method and multi-informant approach. Universitetet i Stavanger. ISBN 9788284390598.
Trude Havik; Jo Magne Ingul (2021) How to Understand School Refusal. I: Frontiers in Education. Online ISSN 2504-284X. Volum 6. s.1-11. DOI: 10.3389/feduc.2021.715177
Trude Havik; Jo Magne Ingul (2021) Does Homeschooling Fit Students With School Attendance Problems? Exploring Teachers’ Experiences During COVID-19. I: Frontiers in Education. Online ISSN 2504-284X. Volum 6. DOI: 10.3389/feduc.2021.720014
Trude Havik; Sigrun K. Ertesvåg (2020) Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket Olweus programmet (OBPP) – et skoleomfattende program mot mobbing og antisosial atferd (2. Utg). I: Ungsinn. Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge. Online ISSN 2464-2142. s.1-26.
Trude Havik (2020) Lærerens betydning for relasjoner mellom elevene i klassen. I: Randi M. Sølvik; Sigrun K. Ertesvåg, Ledelse i klasserommet : undervisningskvalitet fra teori til praksis. Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202643782. s.113-131.
Trude Havik; Elsa Westergård (2019) Do Teachers Matter? Students’ Perceptions of Classroom Interactions and Student Engagement. I: Scandinavian Journal of Educational Research. ISSN 0031-3831. DOI: 10.1080/00313831.2019.1577754
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2019) Students’ proactive aggressiveness, mental health problems and perceived classroom interaction. I: Scandinavian Journal of Educational Research. ISSN 0031-3831. DOI: 10.1080/00313831.2019.1650822
Trude Havik (2019) Skolerelatert stress og skolevegring - Det sosiale aspektet ved skolen. I: Lars Edvin Bru; Pål Roland, Stress og mestring i skolen. Fagbokforlaget. ISBN 9788245032857. s.125-146.
Jo Magne Ingul; Trude Havik; David Heyne (2018) Emerging school refusal: a school-based framework for identifying early signs and risk factors. I: Cognitive and Behavioral Practice. ISSN 1077-7229. Volum In Press, Corrected Proof. s.1-17. DOI: 10.1016/j.cbpra.2018.03.005
Trude Havik; Sigrun K. Ertesvåg (2018) Trajectories of students' perceived instructional support. I: Social Psychology of Education. ISSN 1381-2890. DOI: 10.1007/s11218-018-9474-6
Maren Stahl Lerang; Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2018) Perceived Classroom Interaction, Goal Orientation and Their Association With Social and Academic Learning Outcomes. I: Scandinavian Journal of Educational Research. ISSN 0031-3831. Volum 63. s.913-934. DOI: 10.1080/00313831.2018.1466358
Trude Havik (2018) Skolefravær : å forstå og håndtere skolefravær og skolevegring. Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205500426.
Trude Havik (2017) Bullying victims' perceptions of classroom interaction. I: School Effectiveness and School Improvement. ISSN 0924-3453. Volum 28. s.350-373. DOI: 10.1080/09243453.2017.1294609
Trude Havik (2016) Skolevegring. I: Lars Edvin Bru; Ella Maria Cosmovici Idsøe; Klara Øverland, Psykisk helse i skolen. Universitetsforlaget. ISBN 9788215026015. s.93-108.
Trude Havik (2015) Implementering av forebyggende tiltak mot skolevegring. I: Pål Roland; Elsa Westergård, Implementering : å omsette teorier, aktiviteter og strukturer i praksis. Universitetsforlaget. ISBN 9788215024721. s.151-170.
Trude Havik (2015) School non-attendance. A study of the role of school factors in school refusal. Universitetet i Stavanger. ISBN 9788276445916.
Trude Havik; Lars Edvin Bru; Sigrun K. Ertesvåg (2015) School factors associated with school refusal- and truancy-related reasons for school non-attendance. I: Social Psychology of Education. ISSN 1381-2890. Volum 18. s.221-240. DOI: 10.1007/s11218-015-9293-y
Trude Havik; Lars Edvin Bru; Sigrun K. Ertesvåg (2014) Assessing reasons for school non-attendance. I: Scandinavian Journal of Educational Research. ISSN 0031-3831. Volum 59. s.316-336. DOI: 10.1080/00313831.2014.904424
Trude Havik; Lars Edvin Bru; Sigrun K. Ertesvåg (2014) Parental perspectives of the role of school factors in school refusal. I: Emotional and Behavioural Difficulties. ISSN 1363-2752. Volum 19. s.131-153. DOI: 10.1080/13632752.2013.816199
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2011) Evaluering som støtte i skolens innovasjonsarbeid : en illustrasjon. I: Unni Vere Midthassel; Lars Edvin Bru; Sigrun K. Ertesvåg; Erling Georg Roland, Tidlig intervensjon og systemrettet arbeid for et godt læringsmiljø. Universitetsforlaget. ISBN 9788215018508. s.88-106.
Trude Havik (2022) Barn og unge som ikke makter eller vil gå på skolen. I: Charlotte Lundgren, Psykisk oppvekst. Barn og unges psykiske helse fra 0-25 år. Rådet for psykisk helse. ISBN 9788291635460. s.275-280.
Jo Magne Ingul; Trude Havik (2021) Early Identification of Attendance Problems. I: Malin Landell, School Attendance Problems: A Research Update and Where to Go. Jerringfonden. ISBN 9789151981284. s.63-69.
Trude Havik (2021) School-related risk factors. I: Malin Landell, School Attendance Problems: A Research Update and Where to Go. Jerringfonden. ISBN 9789151981284. s.69-74.
Trude Havik (2021) Forord. I: Mette Nors, Forebyg skolefravær. Dafolo Forlag. ISBN 9788772340210. s.5-5.
Trude Havik (2019) Elever som ikke mestrer at gå i skole. I: . NN, Skolens fraværende børn : Årsager og indsatser. Dafolo Forlag. ISBN 9788771608533. s.139-160.
Trude Havik; Sigrun K. Ertesvåg (2010) Rapport til Utdanningsetaten i Oslo - ConnectOSLO- resultat fra elevundersøkelsen 2009. Senter for atferdsforskning.
Edvin Bru; Trude Havik (2007) MILISA Miljø for Læring i en Skole for Alle. Tilbakemelding fra elevundersøkelsen. Revheim skole. Universitetet i Stavanger.
Edvin Bru; Trude Havik (2007) MILISA Miljø for Læring i en Skole for Alle. Tilbakemelding fra elevundersøkelsen. Ullandhaug skole. Universitetet i Stavanger.
Edvin Bru; Trude Havik (2007) MILISA Miljø for Læring i en Skole for Alle. Tilbakemelding fra elevundersøkelsen. Austbø skole. Universitetet i Stavanger.
Edvin Bru; Trude Havik (2007) MILISA Miljø for Læring i en Skole for Alle. Tilbakemelding fra elevundersøkelsen. Smiodden skole. Universitetet i Stavanger.
Edvin Bru; Trude Havik (2007) MILISA Miljø for Læring i en Skole for Alle. Tilbakemelding fra elevundersøkelsen. St. Svithun skole. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Hana skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Furuset skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Abildsø skole. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Bogafjell skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Smiodden skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Bryne ungdomsskule 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Undheim skule 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Eiganes skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Mortensrud skole. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Loftsrud skole. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Hognestad skule 2007. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Svendstuen skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Stasjonsfjellet skole. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Bryne skule 2007. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Haugerud skole. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Godlia skole. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Rosseland skule 2007. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Grindbakken skole. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Årvoll skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Marienlyst skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Stasjonsfjellet skole. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Klemetsrud skole. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Lysejordet skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Grorud skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Haugen skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Slemdal skole. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Bogafjell skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Hinna skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Tasta skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Hana skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Vatne skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Sandved skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Sunnland skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik; Sigrun K. Ertesvåg (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Gautesete skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Tastaveden skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Ugla skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Kannik skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Skeiene skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Sunnland skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Ugla skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Vestly skule 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Lye skule 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Frøyland skule 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik; Sigrun K. Ertesvåg; Jarmund Veland; Erling Roland (2007) Rapport til Utdanningsetaten i OSLO (UDE) ConnectOSLO 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Vatne skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Skjønnhaug skole. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Hinna skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Malmheim skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Ris skole. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Høyland skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Frøyland skule 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Lye ungdomsskule 2007. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Stovner skole. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Vinderen skole. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Bjølsen skole. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Ellingsrudåsen skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Smestad skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Tøyen skole. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Voksen skole. Universitetet i Stavanger.
Jarmund Veland; Erling Roland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Kampen skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Ila skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Bygdøy skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Lakkegata skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Kjelsås skole. Universitetet i Stavanger.
Erling Roland; Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Undersøkelsen 2007 Ellingsrud skole. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Stabbursmoen skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Høyland skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Ila skole 2007 (Trondheim). Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Sandved skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Malmheim skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Gautesete skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Smiodden skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Skeiene skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Tastaveden skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Tasta skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Eiganes skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Kannik skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding foreldre undersøkelsen, Porsholen skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Porsholen skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Stabbursmoen skole 2007. Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2007) Tilbakemelding elev og lærer resultater, Ila skole 2007 (Trondheim). Universitetet i Stavanger.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2006) Tilbakemelding undersøkelse Respekt-programmet, Porsholen skole. Senter for atferdsforskning.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2006) Tilbakemelding undersøkelse Respekt-programmet, Skeiene skole. Senter for atferdsforskning.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2006) Tilbakemelding undersøkelse Respekt-programmet, Tasta skole. Senter for atferdsforskning.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2006) Tilbakemelding undersøkelse Respekt-programmet, Kannik skole. Senter for atferdsforskning.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2006) Tilbakemelding undersøkelse Respekt-programmet, Sandved skole. Senter for atferdsforskning.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2006) Tilbakemelding undersøkelse Respekt-programmet, Gautesete skole. Senter for atferdsforskning.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2006) Tilbakemelding undersøkelse Respekt-programmet, Tastaveden skole. Senter for atferdsforskning.
Trude Havik (2025) Ekspertens råd om skolefravær: – Det er ikke farlig å si ifra til skolen.
Trude Havik (2025) Skolefravær- hvordan forstå, forebygge og hjelpe de som strever med å gå på skolen/undervisning?. Dialogmøte Oppvekst; 2025-01-30.
Trude Havik (2025) Skolefraværog skolevegring -hvordanforstå det og hvakan gjøres?. Forelesning Tverrfaglig utdanning psykososiale vansker; 2025-01-15.
Trude Havik (2025) Skolefravær- hva skolene bør gjøre?. Skoleledersamling Randaberg; 2025-01-24.
Frode Adolfsen; Kristin Gärtner Askeland; Toril Sørheim Nilsen; Bente Storm Mowatt Haugland; Elisabeth Bania; Trude Havik; Simon-Peter Neumer; Marte Rye; Kari Walmsness; Henriette Kyrrestad; Jo Magne Ingul (2024) Barn og unge med bekymringsfullt skolefravær - erfaringer fra en nasjonal pilotstudie. Barne og unge kongressen; 2024-04-22 - 2024-04-25.
Trude Havik (2024) Hvorfor øker skolefravær?.
Trude Havik (2024) Det komplekse skolefraværet. Fagdag; 2024-09-24.
Trude Havik (2024) Skolefravær og skolevegring Master i spesialpedagogikk NTNU. Webinar; 2024-11-11.
Trude Havik (2024) FORSKNING MØTER PRAKSIS ndg SKOLEFRAVÆR/SKOLEVEGRING. Fagdag; 2024-10-22.
Trude Havik (2024) Hva er skolefravær?cHvorfor oppstår skolefravær?Hva kan gjøres?. Fagdag; 2024-10-14.
Trude Havik (2024) Podcast: Hva kan vi gjøre når en elev ikke kommer på skolen?.
Trude Havik (2024) Podcast: Bekymringsfullt skolefravær.
Jo Magne Ingul; Bente Storm Mowatt Haugland; Simon-Peter Neumer; Kristin Gärtner Askeland; Frode Adolfsen; Toril Sørheim Nilsen; Henriette Kyrrestad; Trude Havik; Elisabeth Valmyr Bania; Kari Walmsness (2024) Hva skal til for å få 20 millioner til forskning på skolefravær?.
Trude Havik; Selina Eckhoff Hamadi (2024) Å se skolefravær fra flere perspektiv.
Trude Havik (2024) Økning i skolefravær.
Trude Havik (2024) Ny plikt til å følge opp skolefravær, hva betyr det i praksis?.
Trude Havik (2024) Skolefravær og skolevegring. Tusenvis av barn er borte fra skolen uten oppfølging. Webinar; 2024-01-25.
Selina Eckhoff Hamadi; Trude Havik; Solveig Holen (2024) Youth retrospectives on school attendance problems and professional support received. INSA Conference 2024; 2024-10-30 - 2024-11-01.
Trude Havik; Selina Eckhoff Hamadi (2024) How do professionals perceive and experience school attendance problems - and how to move forward in a good partnership?. INSA konferanse; 2024-11-01.
Trude Havik (2024) Plikt til å følge opp skolefravær-hva betyr dette i praksis?. Konferanse om skolefravær; 2024-12-02.
Trude Havik (2024) Den komplekse fraværstematikken. Rektorsamling. RFK. Fagdag; 2024-09-19.
Trude Havik (2024) Skolefravær, del 2 Forebyggende tiltakIdentifisering og undersøkelse Tiltak når fravær har oppstått/er etablert. Fagdag; 2024-09-20.
Trude Havik (2024) Skolefravær- hva kan og skal vi gjøre?. Fagdag for skoleledere; 2024-01-16.
Trude Havik (2024) Skolefravær for ressutsteam. Fagdag; 2024-11-27.
Trude Havik (2024) Skolefravær- hva indikerer forskningen?. Teams forelesning for en faggruppe; 2024-06-06.
Trude Havik (2024) Skolefravær og skolevegring. Webinar; 2024-01-25.
Trude Havik (2024) Skolevegring og manglande skolenærvær -korleis forstå skolefråvær og skolevegring og kva kan gjerast for at barn og ungdom ikkje faller ifrå skule og utdanning?. Forelesning Stord; 2024-04-24.
Trude Havik (2024) Slik hjelper du elever som ikke tør å gå på skolen.
Trude Havik (2024) Skolefravær: forebyggende tiltak, identifisering og undersøkelse og tiltak når fravær er etablert. Personalseminar; 2024-08-14.
Trude Havik (2024) Forsker ber om nasjonale fraværsregler.
Trude Havik (2024) Slik kan du forebygge skolevegring.
Trude Havik (2024) Hva er skolevegring?.
Trude Havik (2024) Mange barn rammet av skolevegring.
Fredrik Solli Wandem; Trude Havik (2024) Podkast: Bekymringsfullt skolefravær.
Trude Havik (2023) Ny rapport: ingen samlet oversikt over barns skolefravær.
Trude Havik (2023) Ufrivillig skolefravær er en knute som stadig blir strammere. Hva gjør vi?.
Trude Havik (2023) Skolefravær og skolevegring. Master i spes ped ved NTNU; 2023-11-17.
Trude Havik; Toril Sørheim Nilsen; Simon-Peter Neumer; Jo Magne Ingul; Kristin Gärtner Askeland; Henriette Kyrrestad; Bente Storm Mowatt Haugland; Frode Adolfsen; Marte Rye (2022) Bekymringsfullt skolefravær - hva gjør vi?. I: Forskersonen.no.
Trude Havik (2022) Skolefravær og skolevegring - hvordan forstå, forebygge, kartlegge, og hjelpe?. Undervisning helsesykepleierstudenter ved VID; 2022-09-23.
Trude Havik (2022) Skolefravær og skolevegring hvordan forstå, forebygge, kartlegge, og hjelpe?. Forelesning ; 2022-11-14.
Trude Havik (2022) Skolefravær: – Ingen orker å gå i et selskap de ikke er invitert i – hver dag.
Trude Havik (2022) Hva skal vi gjøre med bekymringsfullt skolefravær?.
Trude Havik (2022) Fagdag om skolefravær. Fagdag om skolefravær; 2022-05-24.
Trude Havik (2022) School refusal behavior (SRB). Telepresence Experience Network ; 2022-04-20.
Trude Havik (2022) Skolefravær: hvordan forebygge og hjelpe de som strever med å gå på skolen. Skolemøte Rogaland; 2022-11-18 - 2023-10-18.
Trude Havik (2022) Skolefravær: hvordan forstå det-og hva bør gjøres?. Fagdag om skolefravær; 2022-11-25.
Trude Havik (2022) Skolefravær og skolenærvær. Informasjon om skolefravær; 2022-03-02.
Trude Havik; Jo Magne Ingul (2022) Remote education/homeschooling for SAP-students - a lesson to learn?. INSA confernce; 2022-10-06.
Trude Havik; Jo Magne Ingul (2022) Teamwork at Schools to Promote Attendance. INSA confernce; 2022-11-05.
Trude Havik (2022) Skolefravær og skolenærvær. Fagsamling Vestland Nord; 2022-03-15.
Trude Havik (2022) Skolefravær og skolevegring- hvordan kan skolen forebygge og tidlig iverksette tiltak?. Skolefraværskonferanse 2022; 2022-09-22.
Trude Havik (2022) Hvordan forstå, forebygge og håndtere elever med skolefravær. Pals konferanse ; 2022-09-15.
Trude Havik (2022) Alvorlig skolefravær (problematisk, langvarig, høyt, bekymringsfullt….). Faglig Innlegg; 2022-04-19.
Trude Havik (2022) Hvordan kan skolen fremme skolenærvær/tilstedeværelse og forebygge skolefravær?. Samling for kommunalsjefer for barnehage og skole i Oslo og Viken; 2022-11-24.
Trude Havik (2022) Skolefravær - fokus på skolerelaterte faktorer. Safdag for Statsforvalteren; 2022-09-13.
Trude Havik (2022) Skolefravær. Invitasjon til Kunnskapsministeren; 2022-04-01.
Trude Havik (2022) Hvordan fremme elevenes tilstedeværelse i skolen - hovedvekt på forebyggende faktorer. Regional PALS-konferanse; 2022-11-30.
Trude Havik (2022) Skolefravær- tiltak for å fremme nærvær med søkelys på klasseromsinteraksjoner. Samlingsbasert tilbud i Inkluderende barnehage og skolemiljø (IBS) ; 2022-05-04.
Trude Havik (2022) Skolefravær. Høyres skolepolitiske verksted; 2022-05-04.
Trude Havik (2022) Korleis forstå og handtere bekymringsfullt stor fråvær i vidaregåande opplæring. Konferanse Møre og Romsdal Fylkeskommune; 2022-03-17.
Trude Havik (2022) The power of cooperation for school refusal. EARLI SIG 13 Conference 2022; 2022-06-15.
Trude Havik (2022) Skolefravær. Samling for ombudende i Norge; 2022-12-07.
Trude Havik (2022) Skolefravær - å forstå og håndtere skolefravær og skolevegring. Fagdag; 2022-08-18.
Trude Havik (2022) Hvordan kan skolen fremme skolenærvær ogforebygge skolefravær?. Læringsmiljøkonferansen; 2022-11-07.
Trude Havik (2022) Skolen som en arena for mestring for alle, sosialt og faglig. Konferanse om ufrivillig skolefravær; 2022-11-25.
Trude Havik (2022) Skolefravær og skolevegring- hvordan forstå, forebygge, kartlegge, og hjelpe?. Forelesning master sosialpedagogikk; 2022-11-11.
Trude Havik (2022) 13-åringen våkner med angstanfall i ukene før skolestart.
Trude Havik (2022) «Kaisa» (6) er skolevegrer: - Hun holdt seg fast i meg og gråt.
Trude Havik (2022) Bekymringsfullt skolefravær i Stavanger skyter i været: Svært høye tall.
Trude Havik (2022) Hvordan samarbeide med skolen for å bedre skoleinkludering for elever med problematisk skolefravær. LOS konferanse i Bodø ; 2022-11-14.
Trude Havik (2022) Bekymringsfullt skolefravær – hva må gjøres?».
Trude Havik (2022) Ufrivillig skolefravær» -og ønsket om å komme tilbake til skolen. Konferanse om skolefravær Tromsø; 2022-05-31.
Trude Havik (2022) Om økt skolefravær i Stavangerskolene.
Trude Havik (2022) På samme lag for barn som strever med å gå på skole.
Trude Havik (2022) Ber foreldre sende småsyke barn på skolen.
Trude Havik (2022) Uønsket skolefravær- podcast.
Trude Havik (2022) Skolevegring meldes til barnevernet Nå tar myndighetene grep.
Trude Havik (2022) Det er alvorleg frå dag éin.
Trude Havik (2022) Skolevegring: Dette reddet Malin.
Trude Havik (2022) Skolevegrerne.
Trude Havik (2022) «Flere er preget av ufrivillig skolefravær – trengs fungerende tiltak».
Trude Havik (2022) Stort og bekymringsfullt fravær i harstadskolene: – Flere rektorer er bekymret.
Toril Sørheim Nilsen; Jo Magne Ingul; Kristin Gärtner Askeland; Bente Storm Mowatt Haugland; Frode Adolfsen; Trude Havik; Simon-Peter Neumer; Marte Rye; Elisabeth Valmyr Bania; Henriette Kyrrestad; Kari Walmsness (2022) Back 2 School - Våger vi å la være?.
Trude Havik (2022) Hva skyldes et økt skolefravær.
Trude Havik (2022) Om overgangen fra barne til ungdomsskole.
Heidi Omdal; Trude Havik; David Malcom Galloway (2022) Capacity building for democratic and sustainable change in high-risk groups.. Symposium på Earli SIG 13; 2022-06-15.
Trude Havik (2021) Skolefravær -hva er skolefravær, forebygging, kartlegging og tiltak. Foredrag studenter ; 2021-11-17.
Trude Havik (2021) Skolefravær og skolevegring hvordan forstå, forebygge, kartlegge, og hjelpe?. Foredrag studenter ; 2021-04-16.
Trude Havik (2021) The importance of peer relations in preventing school refusal how to build relationships when school refusal is established. Webinar ; 2021-03-24.
Charlotte Tendenes Gabrielsen; Trude Havik (2021) Elever med skolevegring og deres opplevelser av iverksatte tiltak. I: Spesialpedagogikk. ISSN 0332-8457. Volum 86. s.22-35.
Trude Havik (2021) Fire av ti skoler har ikke rutiner for elever som har vært lenge borte fra skolen.
Trude Havik (2021) 11 Råd til foreldre.
Trude Havik (2021) Skolefravær: hva er det og hva kan det skyldes? Back2School. Konferanse Back2School; 2021-11-04.
Trude Havik (2021) SKOLEFRAVÆR OG SKOLEVEGRING - webinar Vefsn kommune. Webinar ; 2021-04-07.
Trude Havik (2021) SKOLEFRAVÆR - planleggingsdag for alle ansatte. planleggingsdag for skole; 2021-01-29.
Trude Havik (2021) Elevar klarer ikkje å møte opp på skulen: viktig å oppdage skulevegring tidlig.
Trude Havik (2021) School refusal during the pandemic. Webinar ; 2021-04-20.
Trude Havik (2021) Skolens rolle for skolefravær - webinar. Webinar ; 2021-04-22.
Trude Havik; Jo Magne Ingul; Kristin Gärtner Askeland (2021) Her er en bekymringsmelding på skolens vegne.
Trude Havik (2021) Når skolefravær blir et problem. I: Bedre Skole. ISSN 0802-183X. Volum 33. s.11-15.
Trude Havik (2021) Slik får skolevegrere lyst til å komme tilbake til skolen.
Trude Havik; Kai Victor Myrnes-Hansen; Aase Vorre Skuland; Merete Hagen Helland (2021) Gratis frokost i alle videregående skoler i Rogaland. Trondheim 2021 Helsefremmende skoler og barnehager; 2021-10-28 - 2022-10-29.
Trude Havik; Kai Victor Myrnes-Hansen; Aase Vorre Skuland; Merete Hagen Helland (2021) Evaluation of serving free breakfast to all minicipal upper secondary schools in Rogaland. (Abstracts presented at the Norwegian Public Health conference, October 27-29, 2021, Trondheim, Norway). I: Scandinavian Journal of Public Health. ISSN 1403-4948. Volum 49. s.9-10. DOI: 10.1177/14034948211046925
Jo Magne Ingul; Trude Havik (2021) Tidlig intervensjon ved skolevegring. I: Bedre Skole. ISSN 0802-183X. Volum 33. s.28-33.
Trude Havik (2021) Skolevegring i lys av fagfornyelsen. Webinar ; 2021-01-13.
Trude Havik (2020) Spillet Habiit skal hjelpe barn som strever med å gå på skolen, det skal gi dem et «dytt» i riktig retning.
Trude Havik (2020) Skolevegrerne.
Trude Havik (2020) Tror på en bedre hverdag for hjemmebarna.
Trude Havik (2020) Julie klarte ikke å gå på skolen: – Det verste er å ikke bli forstått.
Trude Havik (2020) Skoleåpning: Vær obs på de elevene som blomstrer med hjemmeskole!.
Trude Havik (2020) Noen elever gjør det bedre med hjemmeskole. Lærere har fått nye ideer..
Trude Havik (2020) Trude Havik om skolefravær og stengte skoler (podcast).
Trude Havik (2020) Foreslår hjemmebesøk og foreldreveiledning for å unngå skolevegring.
Trude Havik (2020) Hjemmeskole kan virke ulikt.
Trude Havik (2020) Skolenærvær 2020- «Skolens rolle for skolefravær». Jobb Aktiv skolenærværskonferanse 2020; 2020-02-13.
Trude Havik (2020) Skal studere effekten av hjemmeskole for elever som sliter med fravær.
Trude Havik (2020) International/nordic perspective on school non-attendance. Specialpedagogikens dag 2020; 2020-03-11.
Trude Havik (2020) Frykter mer skolevegring når skolene åpner igjen.
Trude Havik (2020) Slik letter du overgangen fra hjemmeskole til vanlig skole for barnet ditt.
Trude Havik (2020) Forsker: – Skolestarten bør skje gradvis.
Trude Havik (2020) Skolevegrerne Barn med panikkangst ved skoleporten. Unge som er kritthvite i ansiktet. For mange foreldre er dette bare starten på problemene..
Trude Havik (2020) Har tru på Matteus-effekt for elevane: Dei som har mykje skal få meir.
Trude Havik (2020) Hva kan læreren gjøre når eleven ikke møter opp på skolen?.
Torunn Helene Fredriksen; Trude Havik (2020) Læringsmiljø i skole og barnehage: Episode 4: Fravær.
Trude Havik (2020) Vi vet ikke hvor stort problemet med skolefravær egentlig er, sier skoleforsker.
Trude Havik (2020) Utvikler mobilspill for å takle skolevegring.
Trude Havik (2020) Korleis klarar elevar seg i heimeskulen når dei slit med fråvær frå før?.
Trude Havik (2020) Podcast (live) og debatt om skolevegring Bergen. Lektor Lomsdalen.
Trude Havik (2020) Skolekonferanse Harstad.
Trude Havik (2020) Skolenærværskonferansen.
Trude Havik (2020) Derfor vil ikke noen elever tilbake til skolen etter pandemien.
Trude Havik (2020) Skolefravær og hjemmeskole-undervisning. Digital sommerskole; 2020-05-25.
Trude Havik (2020) Forsker på koronaundervisningen.
Trude Havik (2019) Hvordan forebygge skolevegring?. I: Kontekstonline. ISSN 2535-4825. Volum 4. DOI: https://www.nubu.no/no/artikler/hvordan-forebygge-skolevegring
Trude Havik (2019) Elever født sent på året går ut av grunnskolen med dårligere resultat.
Trude Havik (2019) Skolevegring - sammen med Gro Dahle om boka Grevlingedager.
Trude Havik (2019) Å forstå og håndtere skolefravær. Strategiseminaret 2019 Oslo; 2019-04-04.
Trude Havik (2019) Forebyggende innsats mot fravær – og tidlige tiltak – skolens rolle i forhold til skolefravær og skolevegring. Fagdag København; 2019-04-30.
Trude Havik (2019) Elever med skolefravær – hva kan vi gjøre med det, sammen?. Sosiallærersamling; 2019-02-06.
Trude Havik (2019) To provide caring and safe schools for all students- preventing school non-attendance. INSA conference; 2019-10-17 - 2019-10-19.
Trude Havik (2019) Forebyggende innsats mot fravær – og tidlige tiltak – skolens rolle i forhold til skolefravær og skolevegring. Fagdag Horsnes; 2019-04-29.
Trude Havik (2019) Tilstedeværelse på skolen – en selvfølge og en utfordring. Skolemiljøkonferansen JobbAktiv 2019; 2019-05-09.
Trude Havik (2019) Å forstå og håndtere skolefravær. Fagdager Utdanningsetaten Oslo; 2019-09-11.
Trude Havik (2019) Å forstå og håndtere skolefravær. Foredrag studenter Stord og Sogndal; 2019-09-10.
Trude Havik (2019) Hvordan forstå skolefravær?. Fagdag skole Stavanger; 2019-04-01.
Trude Havik (2019) Skolefravær og skolevegring. Fagdag skole; 2019-11-18.
Trude Havik (2019) Fagdag om fravær og skolevegring -hvordan forstå det og hva kan vi gjøre? og De «vanskeligste» sakene. Fagdag Flora ; 2019-02-27.
Trude Havik (2019) Å håndtere skolefravær – foreldrenes rolle. Foreldremøte Flora kommune; 2019-02-26.
Trude Havik (2019) Betydningen av forebyggende innsats mot fravær og tidlige tiltak - skolens rolle for skolefravær og skolevegring. Fagdag København; 2019-11-13.
Trude Havik (2019) Betydningen av forebyggende innsats mot fravær og tidlige tiltak - skolens rolle for skolefravær og skolevegring. Fagdag Kolding; 2019-11-12.
Trude Havik (2019) – Ikke si høyt hvilken elev som har gjort det best https://www.utdanningsnytt.no/psykisk-helse-skolemiljo/ikke-si-hoyt-hvilken-elev-som-har-gjort-det-best/130863.
Trude Havik (2019) The magic of emotional engagement –students’ perceptions of emotional engagement. ICSEI conference; 2019-01-08 - 2019-02-01.
Trude Havik (2019) Rundt 12.000 elever lider av skolevegring.
Trude Havik (2019) Opråb til lærere og ledere: Skolen skal gøre meget mere for at forhindre fravær https://www.folkeskolen.dk/945554/opraab-til-laerere-og-ledere-skolen-skal-goere-meget-mere-for-at-forhindre-fravaer og 11,5 dages fravær om året https://www.folkeskolen.dk/945552/115-dages-fravaer-om-aaret.
Trude Havik (2019) Falt nesten ut av skolen- nå hjelper han andre. https://www.nrk.no/innlandet/kom-seg-gjennom-skolen-med-heiagjeng-i-ryggen-1.14482549.
Trude Havik (2019) Vi trenger ikke en fraværsgrense i grunnskolen https://www.bt.no/btmeninger/debatt/i/OnGgPE/vi-trenger-ikke-en-fravaersgrense-i-grunnskolen.
Trude Havik (2019) Skolevegring- få et samarbeid med skolen. https://psykiskhelse.no/bladet/2019/skolevegring-trude-havik.
Trude Havik (2019) Ta tidleg grep ved teikn på skulevegring. Pårørendesenteret og pårørendeprogrammet. http://www.parorendesenteret.no/aktuelt/-ta-tidleg-grep-ved-teikn-p%c3%a5-skulevegring.
Trude Havik (2019) «Marius (14)» har fått fysiske smerter etter redsel for å dra på skolen. https://www.tv2.no/a/10777731/.
Trude Havik (2019) Marit og Selma har talentveileder på skolen. https://www.nrk.no/rogaland/talentveiledning-gir-marit-og-selma-en-bedre-skolehverdag-1.14472903.
Trude Havik (2019) For Gro handlet ferier og helger kun om å grue seg til skolen https://www.kk.no/livet/for-gro-handlet-ferier-og-helger-kun-om-a-grue-seg-til-skolen/71813408.
Trude Havik (2019) Datteren til Ingunn lider av skolevegring https://www.kk.no/mamma/datteren-til-ingunn-lider-av-skolevegring/71808514 (intervju).
Trude Havik (2019) Kun halvparten av mobbeutsatte forteller det til læreren. https://www.utdanningsnytt.no/laerer-mobbing-skolemiljo/kun-halvparten-av-mobbeutsatte-forteller-det-til-laereren/216196 og i Dagbladet: https://www.dagbladet.no/kultur/de-forteller-ikke-at-de-blir-mobbet/71758326.
Trude Havik (2019) Nå går datteren på skolen igjen https://www.nrk.no/rogaland/na-gar-datteren-pa-skolen-igjen-_-etter-tre-ar-pa-barnerommet-1.14669916.
David Heyne; Carolyn Gentle-Genitty; Malin Gren Landell; Glenn Melvin; Brian C. Chu; Marie Gallé-Tessonneau; Kristin Gärtner Askeland; Carolina Gonzálvez; Trude Havik; Jo Magne Ingul; Daniel Bach Johnsen; Gil Keppens; Martin Knollmann; Aaron R. Lyon; Naoki Maeda; Volker Reissner; Floor Sauter; Wendy K. Silverman; Mikael Thastum; Bruce J. Tonge; Christopher A. Kearney (2019) Improving school attendance by enhancing communication among stakeholders: establishment of the International Network for School Attendance (INSA). I: European Child and Adolescent Psychiatry. ISSN 1018-8827. DOI: 10.1007/s00787-019-01380-y
Trude Havik (2018) Høyere fravær i grunnskolen enn i videregående skole.
Trude Havik (2018) Slår alarm om høgt skolefravær i grunnskolen: Ikkje gode nok rutinar.
Trude Havik (2018) Skolefravær. Å forstå og håndtere skolefravær og skolevegring. Kronikk i bladet Psykisk helse nr. 2/2018.
Trude Havik (2018) Nei til fraværsgrense i grunnskolen. Kronikk.
Trude Havik (2018) Skolevegring - podcast Foreldrerådet.
Trude Havik (2018) Hjemmebarna.
Trude Havik (2018) 22.000 skolebarn er borte i minst en måned.
Trude Havik (2018) Skolevegring. Intervju om hva det er. https://www.youtube.com/watch?v=v0gl5VckRhQ.
Trude Havik (2018) Skoleforsker Trude Havik om fraværstallene. https://radio.nrk.no/serie/nyhetsmorgen/NPUB32017918/07-09-2018#t=31m43.8s.
Trude Havik; Sigrun K. Ertesvåg (2018) Teacher-student interaction in the classroom - Similarities and differences classroom observations and student reports. Earli SIG 18 & 23 Conference; 2018-08-29 - 2018-08-31.
Trude Havik (2018) Skolevegring - skolefravær - hva gjør vi. fagdag; 2018-09-12.
Trude Havik (2018) Skolefravær og skolevegring. Norsk psykologi kongress; 2018-09-07.
Trude Havik (2018) Den profesjonelle voksne i møte med barn som sliter. Fagdag; 2018-08-16.
Trude Havik (2018) Barn med skolevegring. Hjem og skole nr 2/2018.
Trude Havik (2018) Livsmestring elever 9.trinn. Elevforedrag; 2018-11-05.
Trude Havik (2018) Dette kan lærere gjøre for å få barn med mye fravær tilbake til klasserommet https://www.utdanningsnytt.no/nyheter/2018/juni/dette-kan-skolene-gjore-for-a-fa-barn-med-mye-fravar-tilbake-pa-skolen/.
Trude Havik (2018) Skolefravær, skolevegring, felles forståelse, identifisere risiko og opprettholdende faktorer, hva kan vi gjøre sammen. fagdag; 2018-10-16.
Trude Havik (2018) Høgare fråvær i grunnskolen enn vidaregåande https://www.nrk.no/norge/hogare-fravaer-i-grunnskolen-enn-vidaregaande-1.14081381.
Trude Havik (2018) Hva er skolefravær. work shop; 2018-12-12.
Trude Havik (2018) Skolefravær - skolevegring. Foredrag støtteteam, ansatte, foreldre; 2018-09-04.
Trude Havik (2018) Tilstedeværelse på skolen, en selvfølge og en utfordring. Læringsmiljøkonferansen; 2018-11-29.
Trude Havik (2018) Hvordan forstår vi elever som ikke klarer å gå på skolen?. MoLa seminar; 2018-11-16.
Trude Havik (2018) Skolefaktorer relatert til hemmasittande. Nationell konferens om hemmasittare ; 2018-10-11.
Trude Havik (2018) Trude Havik og elevene som ikke kommer til skolen.
Trude Havik (2018) Slik får du barnet ditt på skolen https://www.tv2.no/v/1322761/.
Trude Havik (2018) Fagdag om risikoutsatte elever. Fagdag ; 2018-04-05.
Trude Havik (2018) Hvordan forstå skolefravær. Risiko og opprettholdende faktorer for skolefravær og skolevegring og tiltak. Foredrag ; 2018-02-01.
Trude Havik (2018) Endelig turte Nanna å gå på skolen igjen https://www.nrk.no/vestfold/endelig-turte-nanna-_10_-a-ga-pa-skolen-igjen-1.13965346.
Trude Havik (2018) Skolefravær og skolevegring. Hvordan forstå det og hva kan skolen gjøre?. Foredrag personalmøte; 2018-01-16.
Trude Havik (2018) Skolefravær - utfordringer. Partimøte Unge Høyre; 2018-04-11.
Trude Havik (2018) Skolefravær. Mulige grunner og hva kan vi gjøre sammen?. Konferanse Mot til å se- evne til å handle; 2018-01-25.
Trude Havik (2018) Podcast om skolefravær.
Trude Havik (2018) Skolefravær. Å forstå og håndtere skolefravær og skolevegring. Foredrag; 2018-03-20.
Trude Havik (2018) UiS-Podcast om skolefravær.
Trude Havik (2018) Å forstå og håndtere skolefravær og skolevegring. s.40-41.
Trude Havik (2018) Skolefravær - mulige grunner. fordrag; 2018-04-18.
Trude Havik (2018) Skolfaktorer bakom hemmasittande.
Trude Havik (2018) Hva kan skolen gjøre for elever med skolevegring?. Konferanse; 2018-04-02.
Espen Mathiesen; Trude Havik (2018) Hva kan gjøres med skolevegring?.
Trude Havik (2017) Skolen sin rolle for skolevegring. Foredrag; 2017-01-02.
Trude Havik (2017) Råd mot skkolevegring. Norgesglasset.no.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2017) Social and academic correlates of trajectories in teachers’ instructional support. International Congress for School Effectiveness and School Improvement; 2017-01-07 - 2017-01-10.
Trude Havik (2017) Du er ikke alene. I: CIESL- nettsider.
Trude Havik (2017) Tørst etter kunnskap – om elevenes skoleengasjement. I: CIESL- nettsider.
Trude Havik (2017) Venner er viktig for de som blir mobbet. I: CIESL- nettsider.
Trude Havik (2017) Vennskapskamp mot mobbing.
Trude Havik (2016) Skolevegring -skolens betydning. Planleggingsdag; 2016-01-04.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2016) Student perception of teacher support. Earli Sig 18& 23 conference; 2016-07-28 - 2016-07-30.
Sigrun K. Ertesvåg; Trude Havik (2016) Kva gjer ein forskjell for elevane si sosiale og faglege læring? Førebels resultat frå CIESL-prosjektet med mulige implikasjonar for praksis.. Utdanningskonferansen; 2016-02-03.
Trude Havik (2016) Ungdom tåler krav.
Trude Havik (2016) Skolevegring -skolens rolle, utfordringer og muligheter. Skolevegringskonferansen 2016; 2016-11-25.
Trude Havik (2016) En altfor spennende skolestart. I: CIESL- nettsider.
Trude Havik (2016) Læreren og elevens vennskap. I: CIESL- nettsider.
Trude Havik (2016) Gutten som ikke kom på skolen.
Trude Havik (2016) Skolefravær, årsaker og tiltak. Fagdag; 2016-02-12.
Trude Havik (2016) Skolefravær et økende problem.
Trude Havik (2016) SKOLEFRAVÆR -GRUNNER OG TILTAK. Foredrag; 2016-02-29.
Trude Havik (2016) Elever på barneskolen dropper ut.
Trude Havik (2016) Skolefravær - hva kan vi sammen gjøre?. Foredrag; 2016-02-25.
Trude Havik (2016) Vil ha småsyke barn på skolen.
Trude Havik (2016) Skolefravær i videregående skole. Fagdag for videregående ; 2016-03-09 - 2016-09-03.
Trude Havik (2016) Skolefaktorer som kan påvirke skolefravær. Fagdag ; 2016-09-02.
Trude Havik (2016) Skolevegring - skolens rolle, utfordring og muligheter. Dropoutkonferansen 2016; 2016-04-20.
Trude Havik (2016) Skjønnhetstyranniet. Fagdag til elever i videregående skole; 2016-06-03.
Trude Havik (2016) Skolevegring. Hva kan skolen gjøre ? -Kan skolen gjøre noe?. Fagdag for kommunen; 2016-08-25.
Trude Havik (2016) Skolefravær- årsaker og tiltak ved Underveis-konferansen Stord 2016. Konfernsanse ; 2016-04-29.
Trude Havik (2015) Skolevegring - skolens rolle og tiltak. Kurs; 2015-12-03.
Trude Havik (2015) Skolen sin rolle i forhold til skolevegring. PALS-konferansen; 2015-09-10.
Trude Havik (2015) Skolens rolle og skolevegring - et forebyggende perspektiv. Fagdag Trondheim kommune; 2015-10-30.
Trude Havik (2015) Skolevegring - skolen sin betydning. Fagmøte BUP; 2015-06-02.
Trude Havik (2015) Skolevegring - hva er det, del 1. Personalmøte; 2015-08-25.
Trude Havik (2015) Skolefravær og drop out. Forelsening PPU; 2015-08-28.
Trude Havik (2015) Skolevegring - hva er det?, del 2. Personalmøte; 2015-10-13.
Trude Havik (2015) Skolevegring -hva kan skolen gjøre når elever viser tegn på skolevegring?. Ressurssamling Time kommune; 2015-11-26.
Trude Havik (2015) Hva betyr skolefaktorer for skolevegring?. Konferanse Psykisk Helse; 2015-10-22.
Trude Havik (2015) Skolevegring, fravær og psykisk helse. Forelening HSH; 2015-10-14.
Trude Havik (2015) Skolens rolle i forhold til skolevegring. Landsdelsamilinga for PPT i Nord Norge; 2015-09-30.
Trude Havik (2015) Skolevegring - mange mangler støtte fra lærer.
Trude Havik (2015) Alle skal på skolen.
Trude Havik (2015) Skolefravær. Forelesning HSH; 2015-01-19.
Trude Havik (2015) Hvordan forstå skolefravær?-med hovedvekt på ulike typer fravær og grunner til fravær. Haugalandsløftet; 2015-02-09.
Trude Havik (2015) Dyrk også deg selv, ikke bare barna.
Trude Havik (2015) Skolefaktorers betydning for skolevegring". Utdanningskonferansen UiS; 2015-02-03.
Trude Havik (2015) Klasseledelse fra teori til praksis om noen resultater fra undersøkelsen. Fellestid lærere; 2015-04-28.
Trude Havik (2015) Endelig juleferie - men hva så?.
Trude Havik (2015) Én i hver klasse rammes av skolevegring. Mobbing er en av de viktigste årsakene, viser ny forskning..
Trude Havik (2015) Godt klassemiljø kan hindre skolevegring.
Trude Havik (2015) Syk nok?. Foreldremøte; 2015-03-26.
Trude Havik (2015) Fravær og frafall fra videregående skole - hva kan skolen gjøre?. Seminar for rådgivere i videregående skole; 2015-04-14.
Trude Havik (2015) Lovende tilnærminger i arbeidet med å forebygge og redusere skolevegring og skulk. Prøveforelesning ; 2015-03-20.
Trude Havik (2015) Mobbing kan føre til skolevegring.
Trude Havik (2015) Ny postdoktor i CIESL-prosjektet.
Trude Havik (2015) Skolevegring. tiltak og PPT sin rolle. Faglig forum; 2015-04-21.
Trude Havik (2015) «Til slutt var han helt usynlig. Ingen lurte på hvordan det gikk».
Trude Havik (2015) Vellykkethet- hva er det?. seminar ; 2015-04-16.
Trude Havik (2015) Skolefrvær og skolens rolle. tverrfaglig møte ; 2015-04-16.
Trude Havik (2015) Vegring, ikke skulk.
Trude Havik (2015) Skolen sin rolle for skolevegring - og tiltak. Fagdag; 2015-09-21.
Trude Havik (2015) Skolens rolle - skolevegring og drop out. Foredrag ; 2015-09-22.
Trude Havik (2015) Felles innsats i arbeidet med psykisk helse.
Trude Havik (2015) Foreldre og lærere på samme lag.
Trude Havik (2015) Lille speil. Skjønnhetstyrranniet ; 2015-09-23.
Trude Havik (2015) Skal vi la de som sliter slutte? (kronikk).
Trude Havik (2015) Intervju om skolevegring.
Trude Havik (2015) Skolefaktorers betydning for skolevegring FAS. FAS konferansen 2015; 2015-05-12.
Trude Havik (2014) Sosiale medier gjør unge ensomme i jula.
Trude Havik (2014) Mye ulovlig fravær fra skolen.
Trude Havik (2014) Trøtte elever dropper skoledagen.
Trude Havik (2014) Ny forskning om skolefravær.
Trude Havik (2014) Trøtte elever dropper skolen.
Trude Havik (2014) Elever blir hjemme nesten friske.
Trude Havik (2014) Mye unødvendig fravær fra skolen.
Trude Havik (2014) 1 av 5 ungdomsskoleelever holder seg hjemme selv om de ikke er syke.
Trude Havik (2014) Mener foreldre bør ta ansvar for at ungdomsskoleelever dropper å gå på skolen.
Trude Havik (2014) Skolefravær - årsaker. Konferanse om skolefravær; 2014-02-03.
Trude Havik (2014) Unngå en tom pult i klasserommet.
Trude Havik (2014) Tema skolevegring: Én i hver klasse.
Trude Havik (2014) Jaget etter vellykkethet.
Trude Havik (2014) Skolefravær- årsaker og tiltak. Fagsamling for helgelandsnettet om tema skolevegring; 2014-04-03.
Trude Havik (2014) Fravær fra skolen - skolevegring. Foredrag Høyskolen Stord og Haugesund; 2014-11-15.
Trude Havik (2014) Når skolen blir et mareritt. Åpen dag UiS; 2014-09-28.
Trude Havik (2014) Problematisk skolefravær. Oppvekstkonferanse; 2014-11-14.
Trude Havik (2014) Ugyldig fravær fra skolen - konsekvenser og grunner. Forelesning HiL; 2014-11-06.
Trude Havik (2014) «Syk nok» til å være hjemme?.
Trude Havik (2014) Skulker skolen med foreldrenes velsignelse.
Trude Havik (2014) Fravær fra skolen - Skolevegring. Respektgrupper i en kommune; 2014-10-28.
Trude Havik (2014) Fravær- er det så nøye da?.
Trude Havik (2013) Presentasjon av data fra fraværsstudien til Søgne kommune. Prosjektet "Da klokka klang"; 2013-01-30 - 2013-01-31.
Trude Havik (2013) Presentasjon av data fra Fraværsstudien til Songdalen kommune. Prosjektet "Da klokka klang"; 2013-01-30.
Trude Havik (2013) Forutsigbarhet kan hindre skolevegring.
Lars Edvin Bru; Trude Havik (2013) School factors associated with unexcused non-attendance in primary and secondary school. 16th European Conference on Developmental Psychology ; 2013-09-03 - 2013-09-07.
Trude Havik; Lars Edvin Bru; Sigrun K. Ertesvåg (2013) Parental perspectives of the role of school factors in school refusal. 16th European Conference on Development Psychology; 2013-09-03 - 2013-09-06.
Trude Havik (2013) Én av tre førsteklassinger gruer seg til skolestart.
Trude Havik; Lars Edvin Bru (2013) Fravær uten gyldig grunn - et prosjekt i Søgne og Songdalen kommuner. Prosjektet "Da klokka klang"; 2013-08-26.
Trude Havik (2013) Frafall fra videregående skole. Betydningen av fravær i grunnskolen og skolens sosiale kontekst. Fagseminar for nasjonale sentre; 2013-09-12.
Trude Havik (2013) De som frykter skolen.
Trude Havik (2012) ”Mamma, jeg har så fryktelig vondt i magen”.
Trude Havik; Lars Edvin Bru (2012) Skolevegring - et prosjekt i Søgne og Songdalen kommuner. Prosjektet "Da klokka klang"; 2012-08-23.
Trude Havik (2012) Klagar på kvalme og mageverk.
Trude Havik; Lars Edvin Bru (2011) UiS skal forske på skolevegring.
Trude Havik (2011) Skolevegring - hvilken forskningsbasert kunnskap har vi?. Storbysamling for Stavanger, Bergen og Trondheim; 2011-09-05.
Trude Havik (2011) Skolevegring.
Svein Størksen; Trude Havik (2008) Seminardag - videreføring Respekt. utenTitteltekst; 2008-10-23.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Respekt Høyland skole. utenTitteltekst; 2007-09-26.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Respekt Malmheim skole. utenTitteltekst; 2007-09-25.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Respekt Hana-Vatne skole. utenTitteltekst; 2007-10-02.
Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Respekt Bogafjell skole. utenTitteltekst; 2007-10-01.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Frøyland skule. utenTitteltekst; 2007-09-18 - 2007-09-19.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Lye ungdomsskule. utenTitteltekst; 2007-09-18 - 2007-09-19.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Vestly skule. utenTitteltekst; 2007-09-18 - 2007-09-19.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Lye skule. utenTitteltekst; 2007-09-18 - 2007-09-19.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Bryne ungdomsskule. utenTitteltekst; 2007-09-18 - 2007-09-19.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Frøyland skule. utenTitteltekst; 2007-09-18 - 2007-09-19.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Undheim skule. utenTitteltekst; 2007-09-18 - 2007-09-19.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Hognestad skule. utenTitteltekst; 2007-09-18 - 2007-09-19.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Bryne skule. utenTitteltekst; 2007-09-18 - 2007-09-19.
Jarmund Veland; Trude Havik (2007) Tilbakemelding på elev og lærerundersøkelse 2007 Rosseland skule. utenTitteltekst; 2007-09-18 - 2007-09-19.
Source: Nasjonalt vitenarkiv