Emne

Physical education didactics part 1 (PPU181)

Fakta

Emnekode PPU181

Vekting (stp) 7.5

Semester undervisningsstart Høst

Undervisningsspråk Norwegian

Antall semestre 1

Vurderingssemester Høst

Timeplan Vis timeplan

Litteratur Pensumlisten finner du i Leganto

Introduksjon

Emnet gir studentene didaktisk kompetanse innen kroppsøving med hovedfokus på grunnskolens ungdomstrinn og videregående skole.

Content

Emnet bygger på forskrift om rammeplan for praktisk-pedagogisk utdanning.

Undervisningen vektlegger innføring i kroppsøvingsdidaktikk, herunder

  • legitimering av kroppsøvingsfaget
  • planlegging og kunnskap om læreplanen
  • praktisk gjennomføring av kroppsøvingsundervisning

Learning outcome

Kunnskap

Etter fullført emne skal studenten:

  • ha kunnskap om kroppsøving som dannings- og læringsfag i skolen
  • ha kunnskap om kroppsøvingsfagets historie, diskurser og ideologier
  • kjenne til gjeldende læreplan i kroppsøving og la denne danne grunnlag for planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisningen

Ferdighet

Etter fullført emne skal studenten:

  • kunne planlegge undervisningsøkter i kroppsøving i henhold til gjeldende læreplan
  • kunne reflektere over egen undervisningspraksis
  • kunne skrive faglige oppgaver i henhold til akademiske formkrav

Generell kompetanse

Etter fullført emne skal studenten:

  • kunne identifisere og analysere faglige utfordringer innenfor kroppsøving
  • kjenne til og drøfte ulike problemstillinger, utviklingstrekk og forskning innenfor fagområdet
  • bidra til en felles kompetanseheving av undervisningen i kroppsøving

Forkunnskapskrav

Ingen

Eksamen / vurdering

Oral exam

Vekt 1/1

Varighet 30 Minutes

Karakter Letter grades

Hjelpemiddel Own notes, Curriculum books

Til muntlig vurdering trekker kandidaten to problemstillinger. Kandidaten får 30 minutters forberedelsestid med hjelpemidler, og skal deretter kunne gi en kort fremstilling av problemstillingene (ca. 10 min på hver problemstilling). Kandidaten vil deretter få spørsmål med utgangspunkt i problemstillingene (ca.10 min).

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

, ,

Fire obligatoriske arbeidskrav må være bestått for å kunne gå opp til eksamen:

- To skriftlige arbeidskrav knyttet til pensum

- Ett skriftlig arbeidskrav som er praksisrelatert

- Det er krav om minimum 50 % obligatorisk oppmøte til undervisning

Studenter som får ett eller flere av arbeidskravene vurdert til ikke godkjent ved første innlevering, gis mulighet til én ny innlevering i bearbeidet form.

Kildehenvisning og KI

  • Alle innleveringsoppgaver skal være resultat av studentens selvstendige arbeid. Det er studentens ansvar å sette seg inn i regler for kildehenvisning.

Method of work

Emnet har varierte undervisningsformer i klasse, gruppe og individuelt. Refleksjon og integrering av teori og praksis er sentralt. Profesjonskompetanse utvikles blant annet i dialog mellom studenter og lærere, i casediskusjoner, framføringer, gjennom feltarbeid og grundig arbeid med lærestoffet.

Åpent for

Advanced teacher education for levels 8-13 Educational Theory and Practice Educational Theory and Practice

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.
Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1