Introduksjon
Emnet gir en introduksjon og oversikt over grunnleggende konsepter og prinsipper i tradisjonell prosjektledelse.
Innhold
Tema som tas opp er: Utvikling av prosjektbegrepet - Prosjekt som unik oppgave med engangspreg - Prosjekt som organisasjon og arbeidsform - Prosjekt som tidsavgrenset målsøkende prosess og intensjonelt sosialt system - Metoder for planlegging og styring av aktiviteter - Prosjektorganisering - Lederskap i prosjekter - Fra prosjektledelse til ledelse av prosjekter - Programmer og andre klynger av prosjekter.
Læringsutbytte
Kunnskap:
- Etter å ha fullført emnet skal studentene ha ervervet relevant kunnskap som er nødvendig for å utføre prosjektledelse.
Ferdigheter:
- Etter å ha fullført emnet skal studentene ha ervervet relevante ferdigheter som er nødvendig for å utføre prosjektledelse.
Kunnskap:
- Etter å ha fullført emnet skal studentene ha ervervet relevant kompetanse som trengs for å utføre prosjektledelse.
Forkunnskapskrav
Ingen
Eksamen / vurdering
Skriftlig eksamen
Vekt 1/1
Varighet 3 Timer
Karakter Bokstavkarakterer
Hjelpemiddel Enkel kalkulator
Digital eksamen (INSPERA)
Arbeidsformer
Forelesninger og frivillige øvinger
Åpent for
Enkeltemner på masternivå ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet
Data Science - master
Biologisk kjemi - master
Byplanlegging - master
Byplanlegging - master i teknologi/siv.ing., femårig
Datateknologi - master
Datateknologi - master (deltid)
Miljøteknologi - master
Industriell økonomi - master
Industriell økonomi - master
Konstruksjons- og maskinteknikk - master
Konstruksjons- og maskinteknikk - master i teknologi/siv.ing., femårig
Matematikk og fysikk - master
Industriell teknologi og driftsledelse - master
Marin- og undervannsteknologi, master i teknologi/siv.ing., femårig
Marin- og offshoreteknologi - master
Petroleumsteknologi - master
Petroleumsteknologi - master i teknologi, femårig
Samfunnssikkerhet - master
Utveksling ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet
Opptakskrav
Fullført bachelorgrad
Emneevaluering
Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.
Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1