Byrommet (BYG115)

Innhold

Kurset har til hensikt å utvikle kunnskap og ferdigheter i arbeidet med analyse og formgiving av byrom. I kurset inngår studier urbane situasjoner i forhold til deres identitet, funksjonalitet, sammenheng med bystrukturen, implementering av natur og programmering.

Det obligatoriske arbeidet er en kjede av øvinger som tar for seg ulike aspekter ved urban design / bylandskap / byrom og urbane sammenheng. Hensikten med oppgaveserien er å legge til rette for en kontinuerlig ferdighetsoppøving og kunnskapstilegning. Oppgavene skal trigge kreativiteten og hjelpe i prosjektarbeidet og utviklingen av forståelse for urban utforming og planlegging.

Læringsutbytte

Etter gjennomført kurs skal studentene ha

• Kunnskap om / ferdigheten til å formgi urbane byrom samt park- og grøntområder
• Forståelse for rammebetingelser som påvirker utforming av byrom
• Forståelse for å komplettere urbane situasjoner med landskapselementer
• Innsikt i grunnleggende brukerbehov

Etter gjennomført kurs skal studentene kunne

• Gjennomføre analyser av byrom, gater og plasser
• Utrykke stemninger og atmosfære ved hjelp av romlige komposisjoner og formstudier
• Lage ide- og skisseutkast - tegninger/modellstudier av plasser og byrom
• Bearbeide utkast med sikte på konkretisering av dimensjoner og materialer

Etter gjennomført kurs skal studentene ha generell kompetanse i

• Framlegg av ideer, skisser, analyser, konseptforslag og modellstudier
• Presentasjon av prosjekter - muntlig og grafisk med tegninger, modell og fotomontasjer

Forkunnskapskrav

Eksamen / vurdering

Fagperson(er)

Faglærer:

Emneansvarlig:

Ansvarlig laboratorieøvelser:

Instituttleder:

Arbeidsformer

6 obligatoriske timer prosjektbasert undervisning, veiledning, befaringer, øvinger og egen- eller gruppearbeid per uke. Deltakelse er obligatorisk, dette gjelder også felles gjennomgang av prosjekter, veiledning, befaringer og andre aktiviteter. Faget er en kontinuerlig ferdighetsoppøving - det obligatoriske arbeidet er en kjede av øvinger som henger sammen og bygger på hverandre. Veiledning blir gitt i øvingstimene og/eller til avtalte tider - det er en forutsetning for godkjenning at alle i gruppene er til stede i veiledningstimene og kan vise fram sine bidrag til individuelle øvelsene eller gruppearbeidet. Resultat fra veiledning skal dokumenteres og legges frem på neste veiledning. Faget består av både individuelle- og gruppe innleveringer.

Øvelsene omhandler utvikling av konsepter og anvendelse av framstillingsteknikker frihåndsskissering, opptegninger, bildebehandling i ulike programmer og modellbygging.

Åpent for

Emneevaluering

Litteratur