Emne

Vitenskapsteori, kunnskapsformer og etikk i sykepleie (BSY164)

Fakta

Emnekode BSY164

Vekting (stp) 5

Semester undervisningsstart Vår

Undervisningsspråk Norsk

Antall semestre 1

Vurderingssemester Vår

Timeplan Vis timeplan

Litteratur Pensumlisten finner du i Leganto

Introduksjon

Emnet gir introduksjon til vitenskapsteori, vitenskapelig arbeid, forskningsmetoder, ulike kunnskapsformer, sykepleieteorier, etiske teorier, verdighet og helsebegrepet. Emnet fremmer forståelse, kritisk tenkning og refleksjon for hvordan de ulike temaene har betydning for sykepleieutøvelsen og profesjonsutviklingen.

Innhold

  • Vitenskapsteori

    • Forskningsmetode
    • Vitenskapelig arbeid
  • Kunnskapsformer i sykepleie

    • Sykepleieteorier
    • Kunnskapsbasert praksis
  • Etikk

    • Verdighet
    • Etiske teorier
  • Helsebegrepet

Læringsutbytte

En kandidat med fullført og bestått emne vil ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Kandidaten:

  1. Har kunnskap om vitenskapsteori og kritisk tenkning
  2. Har kunnskap om vitenskapsteoriens betydning for sykepleieutøvelse og profesjonsutvikling
  3. Har kunnskap om forskningsmetode og forskningsetikk
  4. Har kunnskap om vitenskapelig arbeid og akademisk skriving
  5. Har kunnskap om ulike kunnskapsformer i sykepleie
  6. Har kunnskap om teorier i sykepleie og kunnskapsbasert praksis
  7. Har kunnskap om verdighet som utgangspunktet for etikk i sykepleie
  8. Har kunnskap om teorier om etikk
  9. Har kunnskap om helsebegrepet

Ferdigheter

Kandidaten:

  1. Kan beskrive de meste grunnleggende vitenskapsteoretiske begrepene
  2. Kan gjennomføre et litteratursøk og kritisk vurdere vitenskapelige artikler
  3. Kan anvende oppgavetekniske retningslinjer i skriftlig arbeid
  4. Kan oppdatere sin fagkunnskap for å arbeide kunnskapsbasert
  5. Kan anvende faglig kunnskap fra forskning i teoretiske og praktiske sykepleiefaglige problemstillinger
  6. Kan anvende kunnskap om hvordan sykepleier fremmer verdighet i møte medpasienten
  7. Kan anvende kunnskap om hvordan sykepleier fremmer helse

Generell kompetanse

Kandidaten:

  1. Kan vurdere og forholde seg konstruktivt og kritisk til ulike vitenskapsteoretiske spørsmål i sykepleie
  2. Kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger i sykepleie
  3. Kan reflektere over verdighetens betydning i sykepleie
  4. Kan reflektere over ulike perspektiver på helse

Forkunnskapskrav

Ingen

Eksamen / vurdering

Skriftlig eksamen

Vekt 1/1

Varighet 3 Timer

Karakter Bokstavkarakterer

Hjelpemiddel Ingen hjelpemidler tillatt

Eksamenssystem WISEflow

Det er stilt krav til progresjon i studiet. Emnet må være bestått for å gå videre til 3.år.

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

1. 100% tilstedeværelse på seminarer, gruppearbeid og fremlegg

Vedrørende vilkår 1, tilstedeværelse:

Ved manglende tilstedeværelse vil det bli gitt ett (1) alternativ tilbud. Det er studentens ansvar å påse at krav om tilstedeværelse oppfylles og umiddelbart tar kontakt med emneansvarlig. Ved fravær på alternativt tilbud, vil emneansvarlig vurdere om fraværet kan kompenseres for gjennom alternative krav. Muligheten for kompensasjon avhenger om omfanget av fraværet og hvilke aktiviteter som er gått glipp av. Dersom fraværet ikke kan kompenseres, mister studenten retten til å gå opp til eksamen.

Arbeidsformer

Studentaktive arbeidsformer, seminar, digitale læringsverktøy, hjemmeoppgave, gruppearbeid, studiespørsmål, selvstudie og forelesninger.

Åpent for

Åpent emne for alle studenter med en aktiv studierett og som fyller kravene til generell studiekompetanse (GSK).

Opptakskrav

Generell studiekompetanse (GSK).

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.
Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1