Emne

Kjønn, kultur og samfunn: Introduksjon til kjønnstudier (GEN540)

Fakta

Emnekode GEN540

Vekting (stp) 10

Semester undervisningsstart Høst

Undervisningsspråk Norsk

Antall semestre 1

Vurderingssemester Vår

Timeplan Vis timeplan

Litteratur Søk etter pensumlitteratur i Leganto

Introduksjon

Emnet bidrar til økt kunnskap om hvordan kjønn virker inn på forståelser av både sosiale og kollektive strukturer og individuell identitet, og hvordan forståelse av kjønn er en sentral del av normer, kunnskapsregimer og maktrelasjoner i samfunnet. Utgangspunktet for emnets fokus er at kjønn må analyseres og ses i sammenheng med andre identifikasjons- og forskjellsskapende faktorer som f.eks. seksualitet, klasse, rasialisering, og funksjonsvariasjon. Sentralt i emnet er spørsmål om kjønn som struktur, og maktkritiske perspektiver på hvordan kunnskap om og normer for kjønn produseres og videreføres.

Minst 20 studenter (fordelt på GEN340 og GEN540) må være oppmeldt innen 20. januar for at emnet skal gå.

Merk: fra studieår 2027/28 vil emnet gå høstsemestre, så vår 2027 tilbys kun eksamener (ikke mulighet for obligatoriske innleveringer).

Innhold

Emnet gir en innføring i sentrale teorier, begreper og diskusjoner i det tverrfaglige kjønnsforskningsfeltet og fokuserer både på norske, nordiske og internasjonale forhold. Emnet bidrar også til økt kunnskap om hvordan kjønnsforståelse er en sentral del av normsystemer, kunnskapsregimer og maktrelasjoner i samfunnet.

I emnet anvendes feministisk pedagogikk der refleksjon over egen kunnskap og læringsbetingelser er sentralt. Målet for emnet er at studenter skal kunne ta i bruk metoder og perspektiver fra det tverrfaglige feltet av kjønnsstudier og feminisme også i sine respektive fagfelt.

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne forventes studenten å inneha følgende kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten skal ha kunnskap om

  • utviklingen av kjønnsforskningsfeltet, og hvordan kjønnsstudier er i dialog med fagfelt som skeiv teori, kritisk raseteori og dekoloniale studier
  • sentrale teoretiske retninger, metoder og begreper innenfor kjønnsstudiefeltet
  • hvordan kjønn, seksualitet, klasse, rase og funksjonsvariasjon virker inn på forståelser av identitet, tilhørighet og utenforskap
  • hvordan perspektiver på kjønn, seksualitet, klasse, nasjonal identitet, rase og funksjonsvariasjon har betydning for kunnskapsproduksjon og praksiser

Ferdigheter:

Studenten skal kunne

  • bruke teori og metode fra emnet til å formulere problemstillinger innenfor kjønnsstudiefeltet og eget fagfelt
  • ta i bruk faglige begreper og perspektiver fra kjønnsstudier på en selvstendig måte innenfor eget fagområde
  • kritisk analysere forståelser av kjønn i lys av historiske, sosiale og kulturelle problemstillinger

Generell kompetanse:

Studenten skal

  • ha forståelse for kjønnsperspektiver som en analytisk nøkkel i spørsmål om makt, ulikhet og normer
  • kunne ta bruk kjønnsperspektiver og normkritikk i profesjonelle og utdanningsmessige situasjoner

Forkunnskapskrav

Fullført bachelorgrad.

Eksamen / vurdering

Hjemmeeksamen

Vekt 1/1

Varighet 6 Dager

Karakter Bokstavkarakterer

Eksamenssystem WISEflow

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Skriftlig innlevering og gruppepresentasjon
Dette emnet krever aktiv deltakelse og to obligatoriske arbeidskrav. Studentene skal levere et individuelt essay (1000 ord) og utarbeide en gruppepresentasjon om et gitt emne. Disse aktivitetene utgjør den obligatoriske midtveisevalueringen for emnet (bestått / ikke bestått). Kommentarer til innleveringene og gruppepresentasjonene gis individuelt og i plenum. Studentene må bestå denne todelte obligatoriske aktiviteten for å kunne gå opp til eksamen.

Arbeidsformer

Emnet består av ukentlige økter. Disse øktene omfatter korte forelesninger, seminarer, gruppearbeid og individuelt arbeid - tilpasset ulike studiemåter. Det forventes at alle studenter har lest pensum til hver økt og deltar aktivt i gruppediskusjoner for å stimulere til analytiske refleksjoner i et produktivt miljø med medstudenter.

Vi arbeider med transformativ læring, har etiske retningslinjer for emnet og utarbeider sammen en avtale om tryggere/modig rom for emnet. Dette vil bli gjort på og utenfor campus, og emneansvarlig vil legge til rette for en digital læringsplattform (Canvas).

Åpent for

Emnet er åpent for studenter med opptak på MA-program ved UiS (ikke UiS` Etter- og videreutdanning, EVU).

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.
Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1