Emne

Masteroppgaven (MBVMAS)

Fakta

Emnekode MBVMAS

Vekting (stp) 40

Semester undervisningsstart Høst

Undervisningsspråk Norsk

Antall semestre 2

Vurderingssemester Vår

Timeplan Vis timeplan

Litteratur Søk etter pensumlitteratur i Leganto

Introduksjon

Masteroppgaven skal være et selvstendig vitenskaplig arbeid med relevans for det barnehagepedagogiske fagfeltet.

Innhold

Studentene skal planlegge, gjennomføre og skrive frem en masteroppgave der de viser innsikt i aktuell forskning, teorier og metoder som har relevans for oppgavens problemstilling. Masteroppgaven kan være av teoretisk og/eller empirisk art, og det empiriske arbeidet kan være av kvalitativ og /eller kvantitativ art. Arbeidet med masteroppgaven skjer under veiledning.

Læringsutbytte

Kunnskap

Kandidaten

  • har spesialisert og forskningsbasert kunnskap om masteroppgavens valgte tematikk.
  • har innsikt i vitenskapelige tenkemåter for å besvare faglige problemstillinger.
  • har overblikk og innsikt i forskningsbidrag som er relevante for arbeidet med egen masteroppgave.

Ferdigheter

Kandidaten

  • kan gjennomføre et selvstendig og avgrenset forskningsarbeid på masternivå i tråd med faglige, metodiske og etiske retningslinjer.
  • kan analysere og se sammenhengen mellom begreper og teorier, trekke slutninger i arbeidet med masteroppgaven på en selvstendig måte og kritisk begrunne faglige valg.
  • kan anvende teori og forskningsmetode i arbeidet med konkrete problemstillinger.
  • kan gjøre bruk av digitale verktøy på en hensiktsmessig måte i mastergradsarbeidet.

Generell kompetanse

Kandidaten

  • kan initiere og medvirke konstruktivt, analytisk og kritisk i faglig endrings- og utviklingsarbeid innenfor barnehagefeltet.
  • kan gjennomføre et forskningsarbeid på masternivå med etisk bevissthet og faglig integritet.
  • kan mestre akademisk skriving og kan formulere seg både muntlig og skriftlig på en presis og forståelig måte.
  • kan drøfte, analysere og kritisk vurdere eget og andres mastergradsarbeid.
  • kan kommunisere og drøfte faglige problemstillinger med andre fagfolk og allmennheten.

Forkunnskapskrav

  • Barnehagen som forskningsarena (MBV115)
  • Overganger i barns liv (MBV155)
  • Vitenskapsteori og forskningsmetode (MBV160)
Studentene må ha gjennomført og fått godkjent alle emner i masterstudiet. For å begynne på masteroppgaven må studentene også ha fått godkjent en prosjektskisse for dette arbeidet.

Eksamen / vurdering

Masteroppgave

Vekt 1/1

Varighet 10 Uker

Karakter Bokstavkarakterer

Hjelpemiddel Alle

Det totale omfanget av masterstudiet i barnehagevitenskap er på 120 studiepoeng (se detaljer i programplanen). Av disse utgjør masteroppgaven 40 studiepoeng. Det vil si at arbeidet med masteroppgaven tilsvarer mer enn fulltidsstudium ett semester. Omfanget på masteroppgaven skal være på 30 000 ord (+/- 10 %). Skriver to kandidater sammen, skal oppgaven være på 40 000 ord (+/- 10 %). Forside, innholdsfortegnelse, forord, litteraturliste og vedlegg teller ikke med i omfanget. Skrifttype Times New Roman, størrelse 12, Calibri størrelse 11 eller lignende, og linjeavstand 1,5.

En kandidat har som hovedregel ett forsøk på en masteroppgave. En kandidat som ikke har bestått masteroppgaven kan etter søknad innvilges et 2. forsøk. I slike tilfeller kan oppgaven leveres inn i bearbeidet form eller det kan leveres en helt ny oppgave.

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Veiledning inntil 12 timer

Studenten har rett på veiledning inntil 12 timer. Vilkår for å gå opp til eksamen er minimum 4 timer veiledning.

Alle innleveringsoppgaver skal være resultat av studentens selvstendige arbeid. Det er studentens ansvar å sette seg inn i regler for kildehenvisning.

Informasjon om kildehenvisning finnes på Universitetsbibliotekets nettsider: https://www.uis.no/nb/bibliotek/kilder

Informasjon om bruk av KI-verktøy i forbindelse med eksamen finnes på UiS’ nettsider om eksamen:

https://www.uis.no/nb/studentsider/bruk-av-kunstig-intelligens-ki-ved-oppgaveskriving-og-eksamen

Arbeidsformer

Masteroppgaven er et selvstendig faglig og forskningsmessig arbeid med veiledning.

Åpent for

Barnehagevitenskap - masterstudium -deltid Barnehagevitenskap - master

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.
Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 2