Kroppsøving fagdidaktikk del 1 | Universitetet i Stavanger

ha kunnskap om kroppsøving som dannings- og læringsfag i skolen
ha kunnskap om kroppsøvingsfagets historie, diskurser og ideologier
kjenne til gjeldende læreplan i kroppsøving og la denne danne grunnlag for planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisningen

Ferdighet

Etter fullført emne skal studenten:

kunne planlegge undervisningsøkter i kroppsøving i henhold til gjeldende læreplan
kunne reflektere over egen undervisningspraksis
kunne skrive faglige oppgaver i henhold til akademiske formkrav

Generell kompetanse

Etter fullført emne skal studenten:

kunne identifisere og analysere faglige utfordringer innenfor kroppsøving
kjenne til og drøfte ulike problemstillinger, utviklingstrekk og forskning innenfor fagområdet
bidra til en felles kompetanseheving av undervisningen i kroppsøving

Forkunnskapskrav

Ingen

Eksamen / vurdering

Muntlig eksamen

Vekt 1/1

Varighet 30 Minutter

Karakter Bokstavkarakterer

Hjelpemiddel Egne notater, Pensumlitteratur

Til muntlig vurdering trekker kandidaten to problemstillinger. Kandidaten får 30 minutters forberedelsestid med hjelpemidler, og skal deretter kunne gi en kort fremstilling av problemstillingene (ca. 10 min på hver problemstilling). Kandidaten vil deretter få spørsmål med utgangspunkt i problemstillingene (ca.10 min).

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

To skriftlige arbeidskrav knyttet til undervisning, Ett skriftlig arbeidskrav knyttet til praksis, Obligatorisk oppmøte

Fire obligatoriske arbeidskrav må være bestått for å kunne gå opp til eksamen:

- To skriftlige arbeidskrav knyttet til pensum

- Ett skriftlig arbeidskrav som er praksisrelatert

- Det er krav om minimum 50 % obligatorisk oppmøte til undervisning

Studenter som får ett eller flere av arbeidskravene vurdert til ikke godkjent ved første innlevering, gis mulighet til én ny innlevering i bearbeidet form.

Kildehenvisning og KI

Alle innleveringsoppgaver skal være resultat av studentens selvstendige arbeid. Det er studentens ansvar å sette seg inn i regler for kildehenvisning.

Informasjon om kildehenvisning finnes på Universitetsbibliotekets nettsider: https://www.uis.no/nb/bibliotek/kilder

Informasjon om bruk av KI-verktøy i forbindelse med eksamen finnes på UiS’ nettsider om eksamen: https://www.uis.no/nb/studentsider/bruk-av-kunstig-intelligens-ki-ved-oppgaveskriving-og-eksamen

Arbeidsformer

Emnet har varierte undervisningsformer i klasse, gruppe og individuelt. Refleksjon og integrering av teori og praksis er sentralt. Profesjonskompetanse utvikles blant annet i dialog mellom studenter og lærere, i casediskusjoner, framføringer, gjennom feltarbeid og grundig arbeid med lærestoffet.

Åpent for

Lektorutdanning for trinn 8-13 Praktisk pedagogisk utdanning - deltid Praktisk pedagogisk utdanning - heltid

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.