Bacheloroppgave i skolefritidspedagogikk (SFPBAC)

Innhold

I dette emnet skal studentene kunne reflektere selvstendig over og utforske sentrale utfordringer i skolefritidsordningen. I den skriftlige bacheloroppgaven skal studentene kunne presentere,  

og skrive utdypende om en valgt problemstilling. Oppgaven skal være praksisrelevant og gi en helhetlig og sammenhengende framstilling og refleksjon om sentrale spørsmål i skolefritidsordningen.   

Bacheloroppgaven skal utvikles og skrives under veiledning av faglærer(e).   

Læringsutbytte

En kandidat med fullført og bestått emne skal ha følgende læringsutbytte definert i form av ….  

Kunnskap:  

• har kunnskap om sentrale vitenskapsteoretiske spørsmålsstillinger relevant for forskning innen skolefritidsordningen  
• har innsikt i sentrale spørsmål knyttet til forskningsmetoder med relevans for studier av virksomhet i og omkring skolefritidsordningen  
• har kunnskap om sentrale praktiske, faglige og pedagogiske utfordringer i skolefritidsordningens virksomhet som er utviklet gjennom bacheloroppgaven  
• har god kunnskap om det emnet som den enkelte har fordypet seg i gjennom bacheloroppgaven  

Ferdigheter:  

• kan kritisk analysere relevant forskning om arbeid i skolefritidsordningen og hvilken betydning denne kan ha for mangfold av barn. 
• kan anvende vitenskapsteoritisk og metodisk kunnskap i utformingen av en egen bacheloroppgave  
• har tilegnet seg ferdigheter i akademisk skriving  

Generell kompetanse:  

• Studenten kan vise et faglig engasjement i viktige spørsmål om skole og opplæring, og på et forskningsmessig grunnlag kunne analysere og formidle et sammensatt fagstoff   
• Studenten kan selvstendig forholde seg til forskningsetiske problemstillinger  

Forkunnskapskrav

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Obligatoriske krav  

Obligatoriske undervisningsaktiviteter:  

• Obligatorisk deltakelse på seminarer knyttet til bacheloroppgaven  
• Deltakelse i veiledning i forhold til veiledningsplan  

Arbeidskrav:  

• Innlevering av skriftlig prosjektbeskrivelse ifølge oppsatt dato  

Muntlig fremlegg på seminarer knyttet til bacheloroppgaven  

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Emneansvarlig:

Emneansvarlig:

Studiekoordinator:

Arbeidsformer

Emnet består av individuell veiledning  

Arbeidsomfanget for et emne på 15 studiepoeng er stipulert til 400-450 timer.  

Emneevaluering

Litteratur