Forsker på sannhetsbegrepet i dokumentarfilm

• Navn:  Ane Lyngstad Oltedal
• Alder: 34
• Nåværende stilling og  arbeidsplass: Stipendiat i dokumentarfilmproduksjon ved UiS. Jeg forsker på sannhetsbegrepet i dokumentarfilm ved å studere hvordan dokumentarfilmskapere skiller mellom det sanne og det usanne i arbeidet sitt.
• Hva studerte du på UiS og når? Master i dokumentarfilmproduksjon 2013 - 2015
  
  

Hvorfor valgte du å studere dokumetarproduksjon ved Universitetet i Stavanger?

Jeg hadde hørt at UiS var gode på historiefortelling og det var spesifikt denne kunnskapen jeg ville styrke. Jeg ville lage dokumentarfilm, og hadde også noe erfaring, men manglet dybdekunnskap i dramaturgi.

Hva husker du best fra studietiden din ved UiS?

Jeg husker veldig godt følelsen av å sitte i klasserommet å oppleve at jeg var i ferd med å forstå noe viktig. Når jeg tenker tilbake på det så tror jeg det var to grunner til den opplevelsen. Det første var faglærernes sterke fagkunnskap og faginteresse. Det andre var deres respekt for studentene og en orientering mot å utforske sammen, framfor å kun overføre kunnskap.

Hvilken del av studiet har du hatt mest nytte av i arbeidslivet?

Jobben min går ut på å forske på dokumentarproduksjon. Jeg har derfor bruk for alle delene av studiet.

Hva liker du best med jobben din?

Som stipendiat sitter du mye aleine og det kan være frustrerende, men det er også en helt fantastisk mulighet til å tenke lengre tanker enn hva hverdagen ellers tillater.

Hva er dine tre beste råd til dagens studenter?

1. Noe av det vanskeligste med å være student er jo at en styrer sin egen tid. Jeg tror en får veldig mye igjen for å prøve å behandle studiehverdagen som en hvilken som helst annen arbeidsdag helt fra begynnelsen; stå opp tidlig, studer mens du er på Universitetet, og ha som mål å være ferdig for dagen i relativt normal tid på ettermiddagen.
   
   
2. Noe enda vanskeligere er å finne ut hva man egentlig vil! Man studerer jo noe fordi man vil noe, men så vet man kanskje ikke alltid hva man vil likevel. Et godt råd tror jeg er å ta de oppgavene man skal skrive som student som en mulighet til å utforske ting man er interessert i. Det er kanskje opplagt, men det er lett å tenke at man bør skrive om noe som er lett eller noe man tror andre er interessert i. Jeg tror man får mest igjen på sikt om man alltid skriver om det man er mest interessert i.
   
   
3. Arranger sosiale sammenkomster med hele klassen så ofte som mulig. Kanskje en fast felles fredagslunsj? Bowling en gang i måneden? Det sosiale er viktig og det er viktig med arenaer hvor alle kan komme.

Les også: Nyutdannet UiS-student med dokumentar fra flyktningleir