-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Cranner, Kristin Vestrheim
(2021)
Relanserer tidsskriftet Nordisk barnehageforskning.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Hoel, Trude;
Kucirkova, Natalia
(2021)
Presentasjon av FILIORUM og nye tildelinger fra NFR.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Hoel, Trude;
Kucirkova, Natalia
(2021)
Nye prosjekter i FILIORUM, og strategi og framdrift i Ressursbanken
.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2021)
FILIORUMs rolle i arbeidet med den Skandinaviske databasen for barnehageforskning.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Ødegaard, Elin Eriksen
(2021)
Relanserer tidsskrift: – En bidragsyter til solid kunnskap om barnehager og barndom.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Hoel, Trude
(2021)
“ONE POTATO, TWO POTATOES …” Mathematics in an outdoor setting
- presentasjon av en vignett fra en barnehage som grunnlag for refleksjon sammen med studenter.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2021)
Studentinvolvering i lærerutdanningenes partnerskap.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2021)
Using authentic assessment as method in research on childrens mathematics.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Bjørnsen, Linn Skjei
(2021)
Nytt prosjekt gir studenter muligheten til å forske på hverdagspraksiser i norske barnehager.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil
(2020)
Sammenhenger mellom barns språklige og motoriske utvikling i barnehagealder.
-
-
Bjerkestrand, Mimi;
Johansen, Anja;
Tvinnereim, Endre;
Korsvold, Lilly;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Heimburg, Dina Von;
Sadownik, Alicja R.
(2020)
Verdi-og kunnskapsgrunnlag for fremtidens barnehage.
-
-
Hoel, Trude;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Wagner, Åse Kari H.
(2020)
Skolestart: Se til barnehagen!.
Stavanger Aftenblad
ISSN 0804-8991.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2020)
FILIORUM-hvem er vi og hva gjør vi.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2020)
Kvalitet i barnehagen -hva vet vi og hva vet vi ikke? Perspektiver fra FILIORUM.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2020)
Partnerskap for kvalitet i barnehagelærerutdanningen. Anbefalinger fra Faglig råd for lærerutdanning 2025.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Cranner, Kristin Vestrheim
(2020)
Skal se på den nordiske tilnærmingen i barnehagen.
-
-
Kucirkova, Natalia;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Cranner, Kristin Vestrheim
(2020)
Full uttelling for barnehageforskningen ved UiS.
-
-
Nordaker, Dag Jostein;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Hoel, Trude;
Strand, Maria Gilje;
Størksen, Ingunn;
Ertesvåg, Sigrun K.
(2020)
Millionar til forsking på barn og unge si utvikling og læring.
-
-
Bagger, Anette;
Holgersson, Ingemar;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Bergqvist, Ewa
(2020)
Editorial-Special Issue about Difficulties in mathematics.
Nordisk matematikkdidaktikk
ISSN 1104-2176.
Volum 25.
Hefte 3-4.
s.1-4.
-
-
Munthe, Elaine;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Cranner, Kristin Vestrheim
(2020)
UiS overtar ansvaret for skandinavisk barnehageforskningsdatabase.
-
-
Esmaeeli, Sara;
Walgermo, Bente R.;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2020)
Barn med svak språklig kompetanse i barnehagen og overgangen til skolens begynneropplæring i lesing og skriving.
-
-
Walgermo, Bente R.;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2020)
Barn med svak språklig kompetanse i barnehagen & overgangen til skolens begynneropplæring i lesing og skriving.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2020)
Matematikk i barnehagealder – perspektiver fra forskningen i FILIORUM
.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2020)
Tidlig innsats-hva kan resultatene fra Stavangerprosjektet fortelle oss-og hva jobber vi videre med?.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
Sammenhenger mellom lek og matematikk.
-
-
Alvestad, Marit;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
FILIORUM
Center for Research in Early Childhood Education and Care.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Størksen, Ingunn
(2019)
Leik eller læring i barnehagen, eller ja takk begge deler?.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Størksen, Ingunn
(2019)
Lek eller læring i barnehagen, eller ja takk begge deler?.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Hoel, Trude
(2019)
Play outdoor, learn indoor? Emergent literacy as part of an outdoor Activity..
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
Vinn-vinn, for alle parter.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
FILIORUM - Senter for barnehageforskning
Hvem er vi?
Hvorfor ble vi til?
Hvordan jobber vi?
.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
Målet er å utarbeide en verktøykasse barnehagene kan bruke for å fremme lek, tilhørighet og kommunikasjon.
-
-
Gunnerud, Hilde Lowell;
ten Braak, Dieuwer;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Melby-Lervåg, Monica
(2019)
Har flerspråklighet en kognitiv fordel? Foreløpige resultater fra en meta-analyse..
-
-
Gunnerud, Hilde Lowell;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
The influence of home language on dual language toddlers comprehension in Norwegian.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
Barns matematiske utvikling fra to til ti år, resultater fra Stavangerprosjektet.
-
-
Alvestad, Marit;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
Presentation of FILIORUM -
Center for Research in Early Childhood Education and Care and Department of Early Childhood Education.
-
-
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Ofstad, Gunn Helen;
Hoel, Trude
(2019)
Gutter og lesing i barnehagen.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
Hvilke synergier mellom praksis og forskning åpner arbeidet i FILIORUM-Senter for barnehageforskning for?.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Stangeland, Elisabeth Brekke
(2019)
Stavangerprosjektet-Det lærende barnet. Hva er våre hovedfunn?.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
Stavangerprosjektet-Det lærende barnet Hovedfunn.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2019)
Lek-læring og kjønnsperspektivet i barnehagen- basert på resultater fra Stavangerprosjektet.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Early identification of risk of arithmetical difficulties.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Salomonsen, Tone
(2018)
Gender differences in toddler and preschool children’s early mathematics.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Tverrfaglige muligheter og utfordringer i FILIORUM- nytt barnehageforskningssenter ved UiS.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Stavangerprosjektet mot slutten og oppstart av FILIORUM.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Ny forskning: – Kan se om en toåring blir flink på skolen.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
De fulgte tusen barn over ti år - nå får vi vite hva de har funnet ut.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Forskere har fulgt over 1300 barn i ti år.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Avslutningskonferanse Lesesenteret.
-
-
Størksen, Ingunn;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rege, Mari
(2018)
Går ikke i barnehage for å bli flinke.
Stavanger Aftenblad
ISSN 0804-8991.
Volum 126.
s.26-26.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Tidlig innsats starter i barnehagen.
Stavanger Aftenblad
ISSN 0804-8991.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Seksårsreformen.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
ten Braak, Dieuwer
(2018)
Leke eller lære i barnehagen?.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Alvestad, Marit;
ten Braak, Dieuwer
(2018)
Fri lek eller læring i barnehagen?.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen
(2018)
Forskningsresultater fra Stavangerprosjektet-Det lærende barnet.
-
-
Giske, Rune;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Sammenhenger mellom barns trivsel, social kompetanse, lek og motoriske ferdigheter.
-
-
Dahle, Anne Elisabeth;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Buch-Iversen, Ida
(2018)
Betydningen av ordavkoding og vokabular for leseforståelse på 5. trinn.
-
-
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Lundetræ, Kjersti;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Les for meg også!.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Stavangerprosjektet - Funn og samarbeid med kommunen.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Kjønnsforskjeller alt i barnehagen?.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Resultater fra Stavangerprosjektet.
-
-
Alvestad, Marit;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Introduksjon om Forum FILORUM ved oppstart 4.12.2018.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Children’s own mathematical activities as a starting point – Bishops influence on preschool mathematics education in Norway, from 1995 until today.
-
-
Størksen, Ingunn;
Alvestad, Marit;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
FILIORUM - Hvor står prosjektet nå?.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Stavangerprosjektet - Det lærende barnet.
-
-
Alvestad, Marit;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Presentasjon av strategiplan for FILIORUM senter for barnehageforskning 2018-2023.
-
-
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Sammenhenger mellom språk, lek og sosial kompetanse hos de yngste barna i barnehagen.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2018)
Innspill fra Lesesenteret til høring om
behovet for evaluering av seksårsreformen med sikte på å innrette skolen slik at den bedre ivaretar behovene til de yngste elevene.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2017)
Det viktige blikket for hvert barn.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Solem, Ida Heiberg;
Rongved, Elisabeth
(2017)
"Det matematiske barnet"-klassiker i ny utgave.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2017)
Bedre kunnskap om norske barnehagebarns matematiske utvikling.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2017)
10 år med verdifull kunnskap om barns utvikling.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2017)
Funn fra Stavangerprosjektet i internasjonalt tidsskrift.
-
-
Dahle, Anne Elisabeth;
Buch-Iversen, Ida;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Ordavkoding og vokabular hos 10 år gamle svake, middels og sterke lesere.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Nytt fra Stavangerprosjektet.
-
-
Dahle, Anne Elisabeth;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Buch-Iversen, Ida
(2017)
Ferdigheter i ordavkoding og vokabularhos 10 år gamle svake, middels og sterke lesere.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Barn med svake matematiske ferdigheter i barnehagealder-resultater fra Stavangerprosjektet.
-
-
Dahle, Anne Elisabeth;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Buch-Iversen, Ida
(2017)
Ferdigheter i ordavkoding og vokabular hos 10 år gamle svake, middels og sterke lesere.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Vi skal ikke la barna få telle på fingrene ukritisk år etter år.
Stavanger Aftenblad
ISSN 0804-8991.
-
-
Dahle, Anne Elisabeth;
Buch-Iversen, Ida;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Ordavkoding og vokabular hos 10 år gamle svake, middels og sterke lesere.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Mye må endres skal skolen favne alle, mener skoleforskere.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Guttene henger etter allerede som 2-åringer.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
I denne barnehagen trenar barna motorikk tre ganger i veka.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Klare kjønnsrollemønstre i lokale barnehager.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Utvikling av regnefakta fra 2. til 5.klassetrinn.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Stavangerprosjektet.Forskningsfunn det siste året.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2017)
Stavangerprosjektet og bruk av Regnefaktaprøven.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas
(2017)
Svake motoriske ferdigheter og relasjonen til matematisk utvikling i tidlig alder.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2016)
Svag motorik hos små børn kan føre til svag matematisk udvikling.
0-14 : nul til fjorten : pædagogisk tidsskrift for daginstitutioner og klubber
ISSN 0906-5873.
Volum 26.
Hefte 1.
s.92-93.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2016)
Stavangerprosjektet- Det lærende barnet.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas
(2016)
Weak motor-life-skills and relations to mathematical development in early age.
-
-
Moser, Thomas;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2016)
Weak motor-life-skills and relations to mathematical development in early age.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Hoel, Trude
(2016)
Barnehagerelevant forskning på Lesesenteret.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2016)
Knøttsmå forskere skal lære seg realfag.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Diferenţe surprinzătoare între fetele şi băieţii de vârsta de doi ani. ''Ne-am aşteptat să găsim diferenţe, dar ele au fost atât de mari''.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Les filles plus autonomes et plus sociables que les garçons dès l’âge de deux ans.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Девочки самостоятельнее мальчиков уже с двух лет
.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Meisjes van 2½ in alledaagse activiteiten beter dan jongens.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Even as two-year-olds, girls are more independent and sociable.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Tweejarige meisjes lopen voor op jongetjes.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Pikkutytöt poikia taitavampia arjessa.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Studiu fără precedent efectuat pe 509 de fete. Ce li se întâmplă cu adevărat.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Djevojčice su u dobi od dvije godine drutvenije i neovisnije od dječaka.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Poor motor skills in two-year-olds could indicate slow development in mathematical proficiency.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
STUDIU. Fetele sunt la vârsta de doi ani mai independente și mai sociabile decât băieții.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Por qué a los dos años las niñas aventajan tanto a los niños.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Tutkijat yllättyivät: Parivuotiaiden tyttöjen ja poikien ero luultua suurempi.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Hatalmasak a különbségek a bölcsis fiúk és lányok között.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Fetele au mai multe abilitati sociale decat baietii.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
An insight into children’s early development.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Mulheres são mais independentes e sociáveis que os homens.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Überraschend große Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Già a tre anni le bambine sono più indipendenti dei maschi.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Independente desde criança.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Schneller ohne Windel: Mit Zwei haben Mädchen Buben viel voraus.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Pikkutytöt poikia taitavampia arjessa.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Mulheres são mais independentes e sociáveis que os homens desde crianças, diz estudo.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Piger er mere selvstændige end drenge allerede i børnehaven.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Las niñas, más hábiles que los niños, revela estudio.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Independent women! Even as two-year-olds, girls are more self-sufficient and sociable than boys.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Kunnskapsdepartementets realfagssatsing i Stavangerbarnehagene.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Meisjes zijn beter dan jongens.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Språksvake toåringer faller utenfor leken.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Stavangerprosjektet-Det lærende barnet: Et ekte samarbeidsprosjekt.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
- Språksvake barn faller utenfor i lek.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Toåringer med dårlig språk faller utenfor sosialt.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Stavangerprosjektet - Det lærende barnet, barnehagedelen.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Two-year-olds with poor language skills fall behind at play.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Språksvake toåringer faller utenfor i lek.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Authentic assessment.
PAN european networks science and technology
Hefte 17.
s.173-175.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Meland, Aud Torill;
Toft, Trond Egil;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Stavangerprosjektet får internasjonal oppmerksomhet.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Deklice so pri dveh letih bolj samostojne in družabne kot dečki.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Forskningsfunn 2014-2015 i Stavangerprosjektet.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Dziewczynki są bardziej samodzielne niż chłopcy.
-
-
Gunnerud, Hilde;
Dahle, Anne Elisabeth;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Hjemmespråkets betydning for flerspråklige barns utvikling av språkforståelse på norsk.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Språksvake toåringer henger ikke med i leken.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Betydningen av årets forskningsresultater i Stavangerprosjektet for arbeidet I PPT-Fysio/ergoterapitjenesten.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Two-year-olds with poor motor function display poor mathematical skills.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Språksvake barn faller utenom leken.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Poor motor skills in toddlers hint at poor math abilities.
-
-
Gunnerud, Hilde Lowell;
Dahle, Anne Elisabeth;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Hjemmespråkets betydning for flerspråklige barns utvikling av språkforståelse på norsk.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Hatalmas a különbség fejlődésben a bölcsis fiúk és lányok között.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Toddlers who have poor motor skills may be bad in math, research reveals.
-
-
Gunnerud, Hilde Lowell;
Dahle, Anne Elisabeth;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Hjemmespråkets betydning for flerspråklige barns utvikling av språkforståelse på norsk..
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2015)
Tracks of Mathematical Development in Kindergarten. Toddlers mathematical competences observed in play and daily life.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Miss Independent: Toddler Girls Have an Edge on Boys.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Poor motor skills in toddlers hint at poor math abilities.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Estudio revela que a la edad de dos años las niñas aventajan en aprendizaje a los niños.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Jenter mer selvstendige og sosiale allerede som toåringer.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Svak motorikk kobles til svake matematikkferdigheter.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Dziewczynki uczą się szybciej niezależności i samodzielności
.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Mädchen sind den Jungs schon früh voraus.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Mädchen sind Jungen als Kleinkinder weit voraus.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Kindergarten - Jungen haben weniger Interesse an Sprachaktivitäten.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Двухлетние девочки опережают мальчиков.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Studie: Zweijährige Mädchen haben Buben viel voraus.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Kleine Mädchen sind kleinen Jungs weit voraus.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Mädchen sind viel weiter als Buben - zumindest als Zweijährige.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Kleine Mädchen sind selbstständiger!.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Independent women! Even as two-year-olds, girls are more self-sufficient and sociable than boys.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Toddlers With Poor Language Skills Fall Behind in Play.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Even as two-year-olds, girls are more independent and sociable.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Two-year-olds with poor language skills fall behind at play.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Even as two-year-olds, girls are more independent, sociable, study suggests.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Ny norsk forskning: Språksvake toåringer faller utenfor sosialt.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Kindergarten-Studie: So weit sind Mädchen Jungen voraus.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Var du en haj til at samle lego-klodser? Børn med god motorik har nemmere ved at regne den ud.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Poor motor skills in two-year-olds could indicate slow development in mathematical proficiency.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Småbørn med god motorik er bedre til matematik.
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Le bimbe apprendono il linguaggio prima dei maschietti: lo studio.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Curice su u dobi od dvije godine mnogo neovisnije i društvenije od dječaka.
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil;
Rongved, Elisabeth
(2015)
God motorikk kobles til gode matteferdigheter hos små barn.
-
-
Moser, Thomas;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Tønnessen, Finn Egil
(2015)
Relations between motor and language skills at age 2:9 and 4:9. Findings based on authentic assessment Kindergartens from the Stavanger Project.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
2살까지는 남자보다 여자가 더 똑똑하다" (연구).
-
-
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Rongved, Elisabeth
(2015)
Mit Zwei haben Mädchen Jungs schon viel voraus.
-
-
Rongved, Elisabeth;
Meland, Aud Torill;
Kaltvedt, Elsa Helen;
Reikerås, Elin Kirsti Lie
(2015)
Κορίτσια ή αγόρια; Ποια παιδιά είναι πιο ανεξάρτητα;.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2014)
Amalie raser forbi Mathias Ny studie: Jentene går fra guttene allerede i barnehagen.
-
-
Halsan, Alexandra;
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2014)
Jenter har bedre motorikk enn gutter.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2014)
Stavangerprosjektet-Det lærende barnet. En mikropresentasjon.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Dahle, Anne Elisabeth
(2014)
Stavanger prosjektet - Det lærende barnet. Om prosjektet og skolenes bidrag.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2014)
Stavangerprosjektet- Forskningsfunn det siste året.
-
-
Moser, Thomas;
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Tønnessen, Finn Egil
(2014)
Prediction of the Development of Children’s Everyday Motor Competency in Early Childhood Education Institutions.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil
(2014)
Barns matematiske og motoriske utvikling.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2014)
Tidlig start, tidlig innsats – matematikk og naturfag i barnehagen.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Moser, Thomas;
Tønnessen, Finn Egil
(2014)
The relation between mathematical skills and motor skills in toddlers.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
Toddler's mathematical competencies expressed through play and daily life. With examples from the numerical area.
-
-
Moser, Thomas;
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
Dynamics and stability in the development of motor competency from toddler- to preschool age.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
2 år og allerede på vei inn i matematikkens spennende verden.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Dahle, Anne Elisabeth;
Bjørg, Jølbo
(2013)
Stavangerprosjektet-Det lærende barnet.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
Toddlers with weak results in mathematics and their development through kindergarten age.
-
-
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Wagner, Åse Kari H.;
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
Enspråklige og flerspråklige barns språklige og sosiale fungering i barnehagen.
-
-
Stangeland, Elisabeth Brekke;
Lundetræ, Kjersti;
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
They will catch up, right? gender differnces in toddlers language.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
Store skilnader mellom barn i norske barnehagar.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
Stavangerprosjektet.
Barnehagefolk
ISSN 1500-6905.
Hefte 4.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
Norske barn må lære mer.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Hoel, Trude
(2013)
Research on early development and later reading skills. How to make children interested in reading at early age.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
Ti mattetips til foreldre.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
Store skilnader mellom barn i norske barnehager.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2013)
Barn lærer for lite i barnehagen.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
Toddler's mathematical competencies expressed through play and daily life. With examples from the numerical area.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
To år og allerede på vei inn i matematikkens spennende verden!.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
Hva har vi gjort, hvor står vi nå og hvor går vi?.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Fløysvik, Vibeke Seppola
(2012)
Stavangerprosjektet, hva har dere funnet?.
-
-
Hoel, Trude;
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
"Fukt, môrker och skrymslen dit solen aldrig når"- et naturfaglig språkstimuleringsprosjekt.
Naturfag
ISSN 1504-4564.
Hefte 1.
s.23-25.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
Når tallene går i surr.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Knivsberg, Ann-Mari
(2012)
Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Metode, deltakere, prosedyrer og organisering.
-
-
Knivsberg, Ann-Mari;
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Mål og teoretisk forankring.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
Kan mer om former enn om tall.
Univers - magasin fra Universitetet i Stavanger
ISSN 1893-2355.
Hefte 2.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
Taking the measure of toddlers.
ScienceNordic
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
Norske barn teller dårligere.
Stavanger Aftenblad
ISSN 0804-8991.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
Barn som lærer matte tidlig blir ofte flinkere på skolen.
Stavanger Aftenblad
ISSN 0804-8991.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2012)
Barn trenger matematikk.
Glade barn i barnehagen
Hefte 2.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Toft, Trond Egil;
Wagner, Åse Kari H.
(2012)
Barn leker og teller.
VG : Verdens gang
ISSN 0805-5203.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Toft, Trond Egil
(2012)
Trenger vi kunnskap om barns utvikling?.
Stavanger Aftenblad
ISSN 0804-8991.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Kaltvedt, Elsa Helen
(2011)
Kompetanse på hverdagsaktiviteter, hva kan vi si noe om ut fra de data vi har i Stavangerprosjektet?.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2011)
Lesevansker og regning: ”Han strever med lesing, men regning går stort sett bra”.
Lesesenteret, nettsider
-
-
Reikerås, Elin Kirsti Lie;
Moser, Thomas
(2011)
Bevegelse binder all læring sammen.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2011)
Lese og skrive i matematikkfaget.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Løge, Inger Kristine;
Fauskanger, Janne;
Kaltvedt, Elsa Helen
(2011)
Det helhetlige barnet.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Løge, Inger Kristine
(2011)
Metode for datainnsamling i Stavangerprosjektet.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Løge, Inger Kristine;
Kaltvedt, Elsa Helen
(2011)
Stavangerprosjektet, hvor er vi nå og hvordan er veien videre?.
-
-
Knivsberg, Ann-Mari;
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2011)
Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Nåværende status, noen resultater og plan for det videre arbeidet.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2011)
Matematikk hos 2 åringene.
-
-
Jenssen, Cathrine;
Erlien, Wenche;
Blå, Berit Hope;
Gjervan, Marit;
Svolsbru, Gro;
Bleka, Målfrid;
Øvereng, Liv Kristin;
Olsen, Arild Torvund;
Matre, Synnøve;
Hoel, Trude;
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Bones, Gerd Åsta
(2011)
Kreative innganger til tverrfaglig arbeid.
Verktøykassa/ Pedagogisk Forum
Hefte 1.
s.45-48.
-
-
Lundetræ, Kjersti;
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2011)
Matematikkutvikling hos premature barn, hva vet vi?.
-
-
Knivsberg, Ann-Mari;
Løge, Inger Kristine;
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2010)
Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Teori, metode og resultater.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Løge, Inger Kristine
(2010)
Stavangerprosjektet-Det lærende barnet. Hvor vi er i prosjektet og litt om hva vi finner ut fra de første analysene.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2010)
Matematikk er gøy!.
gonytt
Volum 4.
s.10-11.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2010)
Aspects of children's knowledge and competences in preschool age. Session overview.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2010)
Språk og matematikk.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Fløysvik, Vibeke Seppola
(2010)
Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Metode og praktiske erfaringer.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2010)
Stavangerprosjektet- Det lærende barnet.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2010)
Språkets rolle i matematikkutviklingen.
-
-
Knivsberg, Ann-Mari;
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2010)
Stavangerprosjektet-Det lærende barnet.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Kverneland, Siri
(2010)
Et trenet blikk.
-
-
Salomonsen, Tone;
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Knivsberg, Ann-Mari
(2009)
Assessing toddlers and pre-school children's mathematics.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2009)
Matematikk for de små.
-
-
Knivsberg, Ann-Mari;
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Kverneland, Siri;
Sjøthun, Bente
(2009)
Læring i barnehagen. Stavangerprosjektet- det lærende barnet.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Følger Mattis og Martine i åtte år.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Lestur og reikningur Lesing og regning.
?
Volum 18.
Hefte 1.
s.53-58.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Følger Stavangerbarns utvikling.
-
-
Knivsberg, Ann-Mari;
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Kopperstad, Mona
(2008)
Omfattende studie av barns utvikling.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Tre-to-ett fag! Erfaringer fra arbeid med GLSM ved UiS.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Sammenhenger mellom regning og lesing + Stavangerprosjektet.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Små ingeniørspirer.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Om forskergruppen "Lesevansker og komorbiditet".
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Matematikk og språk, hånd i hånd.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Iversen, Synnøve
(2008)
Observing children during play and daily life activities. Methodological issues.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Stavangerprosjektet-Det lærende barnet-matematikkdelen.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Kopperstad, Mona
(2008)
Hva kan Martine, Mattis og Eirik Martin lære oss?.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Kopperstad, Mona
(2008)
Stavangerprosjektet- Det lærende barnet. Et samarbeidsprosjekt mellom Universitetet i Stavanger og Stavanger kommune.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Iversen, Synnøve
(2008)
Inter-connective aspects of the development of language, mathematics, movement and social skills.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Barnehagematematikk - matematikklæring i barnehagekulturen.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Tjomsland, Sigve;
Davidsen, Hilde Skaar
(2008)
Bruk av MIO i barnehage og skole.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Aspects of arithmetical performance related to reading performance.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2008)
Lek med tall.
-
-
Knivsberg, Ann-Mari;
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Løge, Inger Kristine;
Kaltvedt, Elsa;
Larsen, Else Mari
(2008)
Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Introduksjonskurs for assistenter i barnehagene.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Lesesvake kan vera reknesterke.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Children's early mathematical development and relations to development of language, movement and social skills.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Matematikk i tidlig alder hjelper!.
Utdanning
ISSN 1502-9778.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Forskning på sammenhenger mellom lesing og regning, betydning for GLSM?.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Perspektiver på det å lære seg å regne og det å lære seg å lese.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Lesing og regning.
?
Volum 55.
Hefte 1.
s.4-9.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Forsker på læring av tall og tekst.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Tekst og tall blir bare tull.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Matematikkmestring og matematikkvansker.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Betydningen av telleramse og tallsymboler i barns tidlige matematikkutvinkling. Kommentar til Bo Johanssons funn.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Relasjoner mellom regning og lesing-hva vet vi og hva vet vi ikke?.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Lesesvake kan vera reknesterke.
-
-
Knivsberg, Ann-Mari;
Iversen, Synnøve;
Løge, Inger Kristine;
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Thorsen, Arlene Arstad
(2007)
Stavangerprosjektet. Det lærende barnet.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Dårlige læsere kan godt regne-de skal bare have en blyant.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Engen, Liv
(2007)
Skriftspråklig leik og læring.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Læsning og regning.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Forskning på lesing og regning.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Føsker, Line I. R.;
Føsker, Line I. R.
(2007)
Regn med de minste.
-
-
Løge, Inger Kristine;
Iversen, Synnøve;
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Knivsberg, Ann-Mari
(2007)
Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Introduksjonskurs for assistenter i barnehagene.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Matematikk og lesing.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Barns matematiske utvikling.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2007)
Lesesvake kan være regnesterke.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Matematikk og små barn.
?
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Om Oles matematikkvansker.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Matematikkmestring og matematikkvansker.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Antall, rom og form. Nytt fagområde i rammeplanen.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Vi undervurderer barna.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Matematikkvansker og sammenhengen med lesevansker - fra et spesialpedagogisk perspektiv.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Iversen, Synnøve
(2006)
Mestring av ferdigheter i et utviklingsperspektiv - med særlig fokus på de sårbare barna.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Å lese og skrive i matematikken. Bruk av tekster i matematikkopplæringen.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Forebygging av matematikkvansker i barnehagen.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Hvorfor arbeide med matematikk i barnehagen? Barnehagens oppgaver i et forebyggende perspektiv.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Matematikkmestring og matematikkvansker.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2006)
Bilder og matematikktekster. Lesing av bilder og tekst i matematikken-fra læreplan til elevens læring.
-
-
Fauskanger, Janne;
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Mosvold, Reidar
(2006)
Matematikk for små og store.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2005)
Lese, skrive og matematikkvansker, med fokus på forebygging.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2005)
Sammenhæng mellom læsevankeligheder og matematikvanskeligheder.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2005)
Matematikk i førskolealder.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2005)
Utvikling av regneferdigheter hos elever på ulike ferdighetsnivå i lesing og matematikk.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2005)
Hva kan forskning på skriftspråkvansker lære oss om forebygging?.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2005)
Rummelighed i matematikundervisningen-med vægt på indskoling.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2005)
Sammenhenger mellom matematikkvansker og lesevansker?.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2005)
Matematikk i barnehagen.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2004)
Connections between skills in mathematics and ability in reading.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2004)
Lesing og matematikk.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2003)
Sammenhenger mellom matematikkvansker og lesevansker setti et longitudinelt perspektiv. En sammenligning av elever med og uten matematikkvansker og/eller lesevansker.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(2003)
Developmental differences in mathematics:a comparison of children with and without learning difficulties in mathematics and/or reading.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(1997)
Matematikk i "den nye 1.-klassen", hvordan kan det være?.
?
Volum 1.
-
-
Reikerås, Elin
(1997)
Intervju i NRK. Tema: Matematikk i barnehagen?.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie
(1996)
Matematikkommunikasjon med små barn.
-
-
Reikerås, Elin Kristi Lie;
Haga, Monica V.
(1996)
Evalueringslogg i matematikkundervisningen.
?
Volum 7.
Hefte 1.
-
