Elin Kirsti Lie Reikerås

Gunnerud, Hilde Lowell; ten Braak, Dieuwer; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Donolato, Enrica; Melby-Lervåg, Monica

(2020)

Is bilingualism related to a cognitive advantage in children? A systematic review and meta-analysis

Psychological bulletin

ISSN 0033-2909.

DOI: 10.1037/bul0000301

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2020)

Relations between play skills and mathematical skills in toddlers

ZDM: Mathematics Education

ISSN 1863-9690.

Volum 52.

Hefte 4.

s.703-716.

DOI: 10.1007/s11858-020-01141-1

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Hoel, Trude; Iversen, Børge; Jegodtka, Aljoscha Jakob

(2020)

One potato two potatoes : Mathematics in an outdoor setting

Routledge

s.13-27.

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil

(2020)

Relations between motor skills and language skills in toddlers and preschool-aged children

Journal for Research in Arts and Sports Education

ISSN 2535-2857.

Volum 4.

Hefte 2.

s.47-67.

DOI: 10.23865/jased.v4.2417

Räsänen, Pekka; Daland, Espen; Dalvang, Tone; Engström, Arne; Korhonen, Johan; Kristiansdòttir, Jonina; Lindenskov, Lena; Bent, Lindhardt; Óskarsdóttir, Edda; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Träff, Ulf

(2019)

Mathematical Learning and Its Difficulties: The Case of Nordic Countries

Springer

s.107-125.

DOI: 10.1007/978-3-319-97148-3_8

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Salomonsen, Tone

(2019)

Weak mathematical skills at an early age: persistent or temporary? Children with weak mathematical skills and their development from toddlers to preschoolers

Early Child Development and Care

ISSN 0300-4430.

Volum 189.

Hefte 4.

s.670-682.

DOI: 10.1080/03004430.2017.1337753

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

Toddlers’ play in ECEC institutions from a gender perspective

European Early Childhood Education Research Journal

ISSN 1350-293X.

Volum 27.

Hefte 2.

s.241-256.

DOI: 10.1080/1350293X.2019.1580335

Salomonsen, Tone; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

Boys who score low in mathematics at toddler age: How are their math skills compared with those of low-performing girls?

European Early Childhood Education Research Journal

ISSN 1350-293X.

Volum 27.

Hefte 5.

s.601-615.

DOI: 10.1080/1350293X.2019.1651952

Stangeland, Elisabeth Brekke; Lundetræ, Kjersti; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Gender differences in toddlers' language and participation in language activities in Norwegian ECEC institutions

European Early Childhood Education Research Journal

ISSN 1350-293X.

Volum 26.

Hefte 3.

s.375-392.

DOI: 10.1080/1350293X.2018.1463905

Moser, Thomas; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Tønnessen, Finn Egil

(2018)

Development of motor-life-skills: variations in children at risk for motor difficulties from the toddler age to preschool age

European Journal of Special Needs Education

ISSN 0885-6257.

Volum 33.

Hefte 1.

s.118-133.

DOI: 10.1080/08856257.2017.1306964

Gunnerud, Hilde Lowell; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Dahle, Anne Elisabeth

(2018)

The influence of home language on dual language toddlers’ comprehension in Norwegian

European Early Childhood Education Research Journal

ISSN 1350-293X.

Volum 26.

Hefte 6.

s.833-854.

DOI: 10.1080/1350293X.2018.1533704

Giske, Rune; Ugelstad, Ingunn Berrefjord; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Eikeland, Synnøve; Tønnessen, Finn Egil; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Toddlers' social competence, play, movement skills and well-being: an analysis of their relationship based on authentic assessment in kindergarten

European Early Childhood Education Research Journal

ISSN 1350-293X.

Volum 26.

Hefte 3.

s.362-374.

DOI: 10.1080/1350293X.2018.1431453

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Utviklingsspor av matematikk hos de yngste barnehagebarna

Fagbokforlaget

s.447-460.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil

(2017)

Mathematical skills and motor life skills in toddlers: do differences in mathematical skills reflect differences in motor skills?

European Early Childhood Education Research Journal

ISSN 1350-293X.

Volum 25.

Hefte 1.

s.72-88.

DOI: 10.1080/1350293X.2015.1062664

Moser, Thomas; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2016)

Motor-life-skills of toddlers – a comparative study of Norwegian and British boys and girls applying the Early Years Movement Skills Checklist

European Early Childhood Education Research Journal

ISSN 1350-293X.

Volum 24.

Hefte 1.

s.115-135.

DOI: 10.1080/1350293X.2014.895560

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2016)

Central skills in toddlers’ and pre-schoolers’ mathematical development, observed in play and everyday activities

Nordisk matematikkdidaktikk

ISSN 1104-2176.

Volum 21.

Hefte 4.

s.57-78.

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2015)

Toddlers Master Everyday Activities in Kindergarten: A Gender Perspective

Early Childhood Education Journal

ISSN 1082-3301.

Volum 44.

Hefte 4.

s.349-358.

DOI: 10.1007/s10643-015-0718-1

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2014)

Utviklingsspor av matematikk hos de yngste barnehagebarna

Fagbokforlaget

s.441-453.

Stangeland, Elisabeth Brekke; Wagner, Åse Kari H.; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2014)

Enspråklige og flerspråklige barns språklige og sosiale fungering i barnehagen

Fagbokforlaget

s.65-90.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Are weak mathematical skills in early age a sign of later difficulties in mathematics? What do we know and what are we seeking?

Portal forlag

s.33-52.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Løge, Inger Kristine; Knivsberg, Ann-Mari

(2012)

The Mathematical Competencies of Toddlers Expressed in Their Play and Daily Life Activities in Norwegian Kindergartens

International Journal of Early Childhood

ISSN 0020-7187.

Volum 44.

s.91-114.

DOI: 10.1007/s13158-011-0050-x

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2009)

Inledning

s.10-12.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2009)

Observationsmomenten

s.43-61.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Lunde, Olav

(2009)

Individen

s.26-34.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2009)

Barnehagematematikk - matematikklæring i barnehagekulturen

s.21-30.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2009)

A comparison of performance in solving arithmetical word problems by children with different levels of achievement in mathematics and reading

Investigations in Mathematics Learning

ISSN 1947-7503.

Volum 1.

Hefte 3.

s.49-72.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2009)

Ulike regnere og ulike typer regning

Universitetsforlaget

s.21-33.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2009)

Children's early mathematical development and relations to development of language, movement and social skills

s.101-107.

Hadland, Kari K.; Lundetræ, Kjersti; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2009)

Hvordan er læreverk i matematikk for 8. klasse tilpasset lesesvake elever?

Spesialpedagogikk

ISSN 0332-8457.

Volum 74.

Hefte 7.

s.14-19.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Lunde, Olav

(2008)

Individet

Aschehoug & Co

s.17-23.

Fauskanger, Janne; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

"Ti er ikke ti, men fem" - Tallbegrepsutvikling som matematikkfaglig fokus

Universitetsforlaget

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Innledning

Aschehoug & Co

s.4-5.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Observasjonspunktene

Aschehoug & Co

s.30-47.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Lesing og regning

Spesialpedagogikk

ISSN 0332-8457.

Hefte 4.

s.4-10.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Utvikling av regneferdigheter hos elever på ulike ferdighetsnivå i lesing og matematikk

s.219-226.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Performance in solving arithmetic problems: a comparison of children with different levels of achievement in mathematics and reading

European Journal of Special Needs Education

ISSN 0885-6257.

Volum 21.

Hefte 3.

s.233-250.

Engen, Liv; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Om barn, blåfjær og skriftspråklig læring. Kartlegging av lese-skrive-og regneferdigheter: hvorfor og hvordan

Universitetsforlaget

s.252-271.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Fauskanger, Janne

(2006)

Antall, rom og form

Engen, Liv; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Om barn, blåfjær og skriftspråklige ferdigheter Kartlegging av lese-, skrive og regneferdigheter

Universitetsforlaget

s.252-269.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Å lese i matematikken hva betyr elevenes leseferdighet for tilrettelegging av matematikk?

Spesialpedagogikk

ISSN 0332-8457.

Volum 71.

Hefte 4.

s.51-55.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Haaland, Ivar

(2005)

Matematikkfaget ved lærerutdanningen i Stavanger

s.55-64.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2005)

Skriftspråkvansker i norsk og matematikk:to sider av samme sak?

Det Norske Samlaget

s.202-214.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2002)

Hvilke sammenhenger er det mellom lese-og skrivevansker og matematikkvansker? Et nylig igangsatt prosjekt i Hå kommune

s.207-211.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2002)

Barns matematikk. Fra ikke-tema til del av førskolelærerutdanningen

s.64-74.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(1997)

Bruk av logg som metode for evaluering av undervisning

UNIPED (Tromsø)

ISSN 1500-4538.

Volum 3.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Johnsen-Høines, Marit; Johnsen-Høines, Marit

(1996)

Eventyr, hva har det med matematikk å gjøre?

Reikerås, Elin Kristi Lie

(1994)

Møtet med den formelle matematikken

s.24-37.

Aarre, Ane Krogsæter; Bjerkestrand, Mimi; Bjørklund, Bjørn Håvard; Engelsen, Knut Steinar; Fjørtoft, Henning; Larsen, Marius Andre Leie barnehage; Lund, Andreas; Olsson, Joakim; Prøitz, Tine Sophie; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Skrøvset, Siw; Tollefsrud, Mette

(2020)

Partnerskap i lærerutdanningene – et kunnskapsgrunnlag. Delrapport 1

Bergsmo, Hilde Skaar; Dalvang, Tone; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2020)

MIO, Matematikken-Individet-Omgivelsene. Håndbok.

Aschehoug & Co

Aarre, Ane Krogsæter; Bjerkestrand, Mimi; Bjørklund, Bjørn Håvard; Engelsen, Knut Steinar; Fjørtoft, Henning; Larsen, Marius; Lund, Andreas; Olsson, Joakim; Prøitz, Tine Sophie; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Skrøvset, Siw; Tollefsrud, Mette

(2020)

Partnerskap for kvalitet i lærerutdanningene: Anbefalinger fra Faglig råd for lærerutdanning 2025. Delrapport 2.

Solem, Ida Heiberg; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Det matematiske barnet

Caspar Forlag

Dalvang, Tone; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Svingen, Olaug Ellen Lona

(2016)

Anbefalinger for arbeid med barn og unge som presterer lavt i matematikk

Klausen, Tove Grønning; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2016)

Regnefaktaprøven

Bergem, Ole Kristian; Goodchild, Simon; Henriksen, Ellen Karoline; Kolstø, Stein Dankert; Nortvedt, Guri A.; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2015)

REALFAG. Relevante-Engasjerende-Attraktive-Lærerike. Rapport fra ekspertgruppa for realfagene

Reikerås, Elin Kristi Lie; Engen, Liv

(2014)

Tilpassing for skriftspråklig læring. Kartlegging av barns lese-, skrive- og regneferdigheter - hvorfor og hvordan

Universitetsforlaget

s.273-292.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Lunde, Olav

(2013)

Individet

s.23-30.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Observationspunkterne

s.39-57.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Inledning

s.7-9.

Davidsen, Hilde Skaar; Løge, Inger Kristine; Lunde, Olav; Reikerås, Elin Kristi Lie; Dalvang, Tone

(2013)

Matematikken-Indvidet-Omgivelserne

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2010)

Aspects of children's knowledge and competences in preschool age. Session overview

s.67-68.

Davidsen, Hilde Skaar; Lunde, Olav; Løge, Inger Kristine; Reikerås, Elin Kristi Lie; Dalvang, Tone

(2009)

Handledning til MIO, Matematiken Individen Omgivningen

Fauskanger, Janne; Mosvold, Reidar; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2009)

Å regne i alle fag

Universitetsforlaget

Davidsen, Hilde Skaar; Løge, Inger Kristine; Lunde, Olav; Reikerås, Elin Kristi Lie; Dalvang, Tone

(2008)

MIO-Matematikken-Individet-Omgivelsene. Håndbok

Aschehoug & Co

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Temahefte om antall, rom og form i barnehagen

Hefte 9.

Solem, Ida Heiberg; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2008)

Det matematiske barnet. 2.utgave

Caspar Forlag

Reikerås, Elin Kristi Lie; Tjomsland, Sigve; Davidsen, Hilde Skaar

(2008)

Bruk av MIO i barnehage og skole

s.50-51.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Stavangerprosjektet-Det lærende barnet-matematikkdelen

s.18-19.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Iversen, Synnøve

(2008)

The Learning Child- The Stavanger Project, Inter-connective aspects of the development of language, mathematics, movement and social skills

Reikerås, Elin Kristi Lie; Iversen, Synnøve

(2008)

The Learning Child-The Stavanger Project, Observing children during play and daily life activities. Methodological issues

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

14-boken min. En bok om fjorten, vekt og volum

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

13-boken min. En bok om tretten og penger

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Aspects of arithmetical performance related to reading performance: a comparison of children with different levels of achievement in mathematics and reading at different age levels

Hefte 30.

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

10-boken min. En bok om ti og tiervenner

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

12-boken min. En bok om tolv og klokka

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

11-boken min. En bok om elleve og sammenligningsord

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

15-boken min. En bok om 15 og pluss og minus

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

9-boken min. En bok om ni og plasseringsord

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

8-boken min. En bok om åtte og alder

Greig, Elna; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

1-boken min. En bok om en og mange

Greig, Elna; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

2-boken min. En bok om to og par

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

3-boken min. En bok om tre og liten, større og størst

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

5-boken min. En bok om fem og fingertelling

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

7-boken min. En bok om sju og ukedagene

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Moro med tall

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

4-boken min. En bok om fire og former

Cantillon, Eli; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

6-boken min. En bok om seks og tallbilder

Solem, Ida Heiberg; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2004)

Det matematiska barnet

Fauskanger, Janne; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2003)

Tangenten; Tema: begynneropplæring

Hefte 14. årgang; nr:2.

Solem, Ida Heiberg; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2001)

Det matematiske barnet

Caspar Forlag

Melberg, Jorunn; Reikerås, Elin Kristi Lie

(1998)

Historien om hvordan "Dragene i Ullandhaugskogen" ble skapt. Erfaringer fra et temaarbeid med seksåringer, med vekt på drama og matematikk

Reikerås, Elin Kristi Lie

(1997)

Barns eventyrlige matematikkverden. En prosjektrapport fra feltstudie gjennomført i en 3-7 års avdeling høsten 96

Tveitereid, Morten; Lorentzen, Lisa; Reikerås, Elin Kristi Lie; Jorde, Doris

(1997)

Tiltak for å styrke matematikk, naturvitenskap og teknologi i norsk utdanning. Sluttrapport fra arbeidsgruppe nedsatt av Kirke-, utdannings-og forskningsdepartementet

Reikerås, Elin Kristi Lie

(1996)

Matematikkommunikasjon med små barn

Henjum, Jon; Jahr, Einar; Lindén, Nora; Munter, Jacob Linde; Reikerås, Elin Kristi Lie; Høines, Marit Johnsen; Fosse, Trude; Fosse, Trude

(1996)

De små teller også. Matematikken i førskolepedagogikken

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Cranner, Kristin Vestrheim

(2021)

Relanserer tidsskriftet Nordisk barnehageforskning

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Hoel, Trude; Kucirkova, Natalia

(2021)

Presentasjon av FILIORUM og nye tildelinger fra NFR

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Hoel, Trude; Kucirkova, Natalia

(2021)

Nye prosjekter i FILIORUM, og strategi og framdrift i Ressursbanken

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2021)

FILIORUMs rolle i arbeidet med den Skandinaviske databasen for barnehageforskning

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2020)

Matematikk i barnehagealder – perspektiver fra forskningen i FILIORUM

Munthe, Elaine; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Cranner, Kristin Vestrheim

(2020)

UiS overtar ansvaret for skandinavisk barnehageforskningsdatabase

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2020)

Tidlig innsats-hva kan resultatene fra Stavangerprosjektet fortelle oss-og hva jobber vi videre med?

Esmaeeli, Sara; Walgermo, Bente R.; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2020)

Barn med svak språklig kompetanse i barnehagen og overgangen til skolens begynneropplæring i lesing og skriving

Walgermo, Bente R.; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2020)

Barn med svak språklig kompetanse i barnehagen & overgangen til skolens begynneropplæring i lesing og skriving

Bjerkestrand, Mimi; Johansen, Anja; Tvinnereim, Endre; Korsvold, Lilly; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Heimburg, Dina Von; Sadownik, Alicja R.

(2020)

Verdi-og kunnskapsgrunnlag for fremtidens barnehage

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil

(2020)

Sammenhenger mellom barns språklige og motoriske utvikling i barnehagealder

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2020)

FILIORUM-hvem er vi og hva gjør vi

Hoel, Trude; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Wagner, Åse Kari H.

(2020)

Skolestart: Se til barnehagen!

Stavanger Aftenblad

ISSN 0804-8991.

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2020)

Kvalitet i barnehagen -hva vet vi og hva vet vi ikke? Perspektiver fra FILIORUM

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2020)

Partnerskap for kvalitet i barnehagelærerutdanningen. Anbefalinger fra Faglig råd for lærerutdanning 2025

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Cranner, Kristin Vestrheim

(2020)

Skal se på den nordiske tilnærmingen i barnehagen

Kucirkova, Natalia; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Cranner, Kristin Vestrheim

(2020)

Full uttelling for barnehageforskningen ved UiS

Nordaker, Dag Jostein; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Hoel, Trude; Strand, Maria Gilje; Størksen, Ingunn; Ertesvåg, Sigrun K.

(2020)

Millionar til forsking på barn og unge si utvikling og læring

Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Ofstad, Gunn Helen; Hoel, Trude

(2019)

Gutter og lesing i barnehagen

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Stangeland, Elisabeth Brekke

(2019)

Stavangerprosjektet-Det lærende barnet. Hva er våre hovedfunn?

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

Sammenhenger mellom lek og matematikk

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Størksen, Ingunn

(2019)

Leik eller læring i barnehagen, eller ja takk begge deler?

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Størksen, Ingunn

(2019)

Lek eller læring i barnehagen, eller ja takk begge deler?

Alvestad, Marit; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

FILIORUM Center for Research in Early Childhood Education and Care

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Hoel, Trude

(2019)

Play outdoor, learn indoor? Emergent literacy as part of an outdoor Activity.

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

Vinn-vinn, for alle parter

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

FILIORUM - Senter for barnehageforskning Hvem er vi? Hvorfor ble vi til? Hvordan jobber vi?

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

Målet er å utarbeide en verktøykasse barnehagene kan bruke for å fremme lek, tilhørighet og kommunikasjon

Gunnerud, Hilde Lowell; ten Braak, Dieuwer; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Melby-Lervåg, Monica

(2019)

Har flerspråklighet en kognitiv fordel? Foreløpige resultater fra en meta-analyse.

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

Barns matematiske utvikling fra to til ti år, resultater fra Stavangerprosjektet

Gunnerud, Hilde Lowell; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

The influence of home language on dual language toddlers comprehension in Norwegian

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

Hvilke synergier mellom praksis og forskning åpner arbeidet i FILIORUM-Senter for barnehageforskning for?

Alvestad, Marit; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

Presentation of FILIORUM - Center for Research in Early Childhood Education and Care and Department of Early Childhood Education

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

Stavangerprosjektet-Det lærende barnet Hovedfunn

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2019)

Lek-læring og kjønnsperspektivet i barnehagen- basert på resultater fra Stavangerprosjektet

Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Sammenhenger mellom språk, lek og sosial kompetanse hos de yngste barna i barnehagen

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Innspill fra Lesesenteret til høring om behovet for evaluering av seksårsreformen med sikte på å innrette skolen slik at den bedre ivaretar behovene til de yngste elevene

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Early identification of risk of arithmetical difficulties

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Salomonsen, Tone

(2018)

Gender differences in toddler and preschool children’s early mathematics

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Tverrfaglige muligheter og utfordringer i FILIORUM- nytt barnehageforskningssenter ved UiS

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Stavangerprosjektet mot slutten og oppstart av FILIORUM

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Ny forskning: – Kan se om en toåring blir flink på skolen

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

De fulgte tusen barn over ti år - nå får vi vite hva de har funnet ut

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Forskere har fulgt over 1300 barn i ti år

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Avslutningskonferanse Lesesenteret

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Seksårsreformen

Størksen, Ingunn; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rege, Mari

(2018)

Går ikke i barnehage for å bli flinke

Stavanger Aftenblad

ISSN 0804-8991.

Volum 126.

s.26-26.

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Tidlig innsats starter i barnehagen

Stavanger Aftenblad

ISSN 0804-8991.

Reikerås, Elin Kirsti Lie; ten Braak, Dieuwer

(2018)

Leke eller lære i barnehagen?

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen

(2018)

Forskningsresultater fra Stavangerprosjektet-Det lærende barnet

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Alvestad, Marit; ten Braak, Dieuwer

(2018)

Fri lek eller læring i barnehagen?

Giske, Rune; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Sammenhenger mellom barns trivsel, social kompetanse, lek og motoriske ferdigheter

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Stavangerprosjektet - Funn og samarbeid med kommunen

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Kjønnsforskjeller alt i barnehagen?

Dahle, Anne Elisabeth; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Buch-Iversen, Ida

(2018)

Betydningen av ordavkoding og vokabular for leseforståelse på 5. trinn

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Resultater fra Stavangerprosjektet

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Children’s own mathematical activities as a starting point – Bishops influence on preschool mathematics education in Norway, from 1995 until today

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Stavangerprosjektet - Det lærende barnet

Alvestad, Marit; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Introduksjon om Forum FILORUM ved oppstart 4.12.2018

Størksen, Ingunn; Alvestad, Marit; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

FILIORUM - Hvor står prosjektet nå?

Alvestad, Marit; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2018)

Presentasjon av strategiplan for FILIORUM senter for barnehageforskning 2018-2023

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Stavangerprosjektet.Forskningsfunn det siste året

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Stavangerprosjektet og bruk av Regnefaktaprøven

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas

(2017)

Svake motoriske ferdigheter og relasjonen til matematisk utvikling i tidlig alder

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2017)

Det viktige blikket for hvert barn

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Solem, Ida Heiberg; Rongved, Elisabeth

(2017)

"Det matematiske barnet"-klassiker i ny utgave

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2017)

Bedre kunnskap om norske barnehagebarns matematiske utvikling

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2017)

10 år med verdifull kunnskap om barns utvikling

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2017)

Funn fra Stavangerprosjektet i internasjonalt tidsskrift

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Nytt fra Stavangerprosjektet

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Barn med svake matematiske ferdigheter i barnehagealder-resultater fra Stavangerprosjektet

Dahle, Anne Elisabeth; Buch-Iversen, Ida; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Ordavkoding og vokabular hos 10 år gamle svake, middels og sterke lesere

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Vi skal ikke la barna få telle på fingrene ukritisk år etter år

Stavanger Aftenblad

ISSN 0804-8991.

Dahle, Anne Elisabeth; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Buch-Iversen, Ida

(2017)

Ferdigheter i ordavkoding og vokabularhos 10 år gamle svake, middels og sterke lesere

Dahle, Anne Elisabeth; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Buch-Iversen, Ida

(2017)

Ferdigheter i ordavkoding og vokabular hos 10 år gamle svake, middels og sterke lesere

Dahle, Anne Elisabeth; Buch-Iversen, Ida; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Ordavkoding og vokabular hos 10 år gamle svake, middels og sterke lesere

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Mye må endres skal skolen favne alle, mener skoleforskere

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Guttene henger etter allerede som 2-åringer

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

I denne barnehagen trenar barna motorikk tre ganger i veka

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Klare kjønnsrollemønstre i lokale barnehager

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2017)

Utvikling av regnefakta fra 2. til 5.klassetrinn

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2016)

Svag motorik hos små børn kan føre til svag matematisk udvikling

0-14 : nul til fjorten : pædagogisk tidsskrift for daginstitutioner og klubber

ISSN 0906-5873.

Volum 26.

Hefte 1.

s.92-93.

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2016)

Stavangerprosjektet- Det lærende barnet

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas

(2016)

Weak motor-life-skills and relations to mathematical development in early age

Moser, Thomas; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2016)

Weak motor-life-skills and relations to mathematical development in early age

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Hoel, Trude

(2016)

Barnehagerelevant forskning på Lesesenteret

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2016)

Knøttsmå forskere skal lære seg realfag

Rongved, Elisabeth; Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Toddlers With Poor Language Skills Fall Behind in Play

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Independent women! Even as two-year-olds, girls are more self-sufficient and sociable than boys

Rongved, Elisabeth; Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Two-year-olds with poor language skills fall behind at play

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Even as two-year-olds, girls are more independent and sociable

Rongved, Elisabeth; Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Ny norsk forskning: Språksvake toåringer faller utenfor sosialt

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Even as two-year-olds, girls are more independent, sociable, study suggests

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil; Rongved, Elisabeth

(2015)

Var du en haj til at samle lego-klodser? Børn med god motorik har nemmere ved at regne den ud

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Kindergarten-Studie: So weit sind Mädchen Jungen voraus

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil; Rongved, Elisabeth

(2015)

Småbørn med god motorik er bedre til matematik

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil; Rongved, Elisabeth

(2015)

Poor motor skills in two-year-olds could indicate slow development in mathematical proficiency

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Curice su u dobi od dvije godine mnogo neovisnije i društvenije od dječaka

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Le bimbe apprendono il linguaggio prima dei maschietti: lo studio

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

2살까지는 남자보다 여자가 더 똑똑하다" (연구)

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil; Rongved, Elisabeth

(2015)

God motorikk kobles til gode matteferdigheter hos små barn

Moser, Thomas; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Tønnessen, Finn Egil

(2015)

Relations between motor and language skills at age 2:9 and 4:9. Findings based on authentic assessment Kindergartens from the Stavanger Project

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Κορίτσια ή αγόρια; Ποια παιδιά είναι πιο ανεξάρτητα;

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Mit Zwei haben Mädchen Jungs schon viel voraus

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Les filles plus autonomes et plus sociables que les garçons dès l’âge de deux ans

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Diferenţe surprinzătoare între fetele şi băieţii de vârsta de doi ani. ''Ne-am aşteptat să găsim diferenţe, dar ele au fost atât de mari''

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Meisjes van 2½ in alledaagse activiteiten beter dan jongens

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Pikkutytöt poikia taitavampia arjessa

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Девочки самостоятельнее мальчиков уже с двух лет

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Tweejarige meisjes lopen voor op jongetjes

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Even as two-year-olds, girls are more independent and sociable

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Djevojčice su u dobi od dvije godine društvenije i neovisnije od dječaka

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Studiu fără precedent efectuat pe 509 de fete. Ce li se întâmplă cu adevărat

Reikerås, Elin Kristi Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Poor motor skills in two-year-olds could indicate slow development in mathematical proficiency

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

STUDIU. Fetele sunt la vârsta de doi ani mai independente și mai sociabile decât băieții

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Por qué a los dos años las niñas aventajan tanto a los niños

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Kunnskapsdepartementets realfagssatsing i Stavangerbarnehagene

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Tutkijat yllättyivät: Parivuotiaiden tyttöjen ja poikien ero luultua suurempi

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Hatalmasak a különbségek a bölcsis fiúk és lányok között

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Fetele au mai multe abilitati sociale decat baietii

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Stavangerprosjektet-Det lærende barnet: Et ekte samarbeidsprosjekt

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

An insight into children’s early development

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Mulheres são mais independentes e sociáveis que os homens

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Überraschend große Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Stavangerprosjektet - Det lærende barnet, barnehagedelen

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Già a tre anni le bambine sono più indipendenti dei maschi

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Independente desde criança

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Schneller ohne Windel: Mit Zwei haben Mädchen Buben viel voraus

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Authentic assessment

PAN european networks science and technology

Hefte 17.

s.173-175.

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Pikkutytöt poikia taitavampia arjessa

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Mulheres são mais independentes e sociáveis que os homens desde crianças, diz estudo

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Piger er mere selvstændige end drenge allerede i børnehaven

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Forskningsfunn 2014-2015 i Stavangerprosjektet

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Las niñas, más hábiles que los niños, revela estudio

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Independent women! Even as two-year-olds, girls are more self-sufficient and sociable than boys

Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Betydningen av årets forskningsresultater i Stavangerprosjektet for arbeidet I PPT-Fysio/ergoterapitjenesten

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Meisjes zijn beter dan jongens

Rongved, Elisabeth; Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Språksvake toåringer faller utenfor leken

Rongved, Elisabeth; Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

- Språksvake barn faller utenfor i lek

Rongved, Elisabeth; Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Toåringer med dårlig språk faller utenfor sosialt

Rongved, Elisabeth; Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Two-year-olds with poor language skills fall behind at play

Rongved, Elisabeth; Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Språksvake toåringer faller utenfor i lek

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Meland, Aud Torill; Toft, Trond Egil; Rongved, Elisabeth

(2015)

Stavangerprosjektet får internasjonal oppmerksomhet

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Deklice so pri dveh letih bolj samostojne in družabne kot dečki

Rongved, Elisabeth; Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Språksvake toåringer henger ikke med i leken

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Dziewczynki są bardziej samodzielne niż chłopcy

Gunnerud, Hilde; Dahle, Anne Elisabeth; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Hjemmespråkets betydning for flerspråklige barns utvikling av språkforståelse på norsk

Gunnerud, Hilde Lowell; Dahle, Anne Elisabeth; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Hjemmespråkets betydning for flerspråklige barns utvikling av språkforståelse på norsk

Rongved, Elisabeth; Stangeland, Elisabeth Brekke; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Språksvake barn faller utenom leken

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil; Rongved, Elisabeth

(2015)

Two-year-olds with poor motor function display poor mathematical skills

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2015)

Tracks of Mathematical Development in Kindergarten. Toddlers mathematical competences observed in play and daily life

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Hatalmas a különbség fejlődésben a bölcsis fiúk és lányok között

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil; Rongved, Elisabeth

(2015)

Poor motor skills in toddlers hint at poor math abilities

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Miss Independent: Toddler Girls Have an Edge on Boys

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil; Rongved, Elisabeth

(2015)

Toddlers who have poor motor skills may be bad in math, research reveals

Gunnerud, Hilde Lowell; Dahle, Anne Elisabeth; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Hjemmespråkets betydning for flerspråklige barns utvikling av språkforståelse på norsk.

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Estudio revela que a la edad de dos años las niñas aventajan en aprendizaje a los niños

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil; Rongved, Elisabeth

(2015)

Poor motor skills in toddlers hint at poor math abilities

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil; Rongved, Elisabeth

(2015)

Svak motorikk kobles til svake matematikkferdigheter

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Dziewczynki uczą się szybciej niezależności i samodzielności

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Jenter mer selvstendige og sosiale allerede som toåringer

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Mädchen sind Jungen als Kleinkinder weit voraus

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Mädchen sind den Jungs schon früh voraus

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Двухлетние девочки опережают мальчиков

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Kindergarten - Jungen haben weniger Interesse an Sprachaktivitäten

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Kleine Mädchen sind kleinen Jungs weit voraus

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Studie: Zweijährige Mädchen haben Buben viel voraus

Rongved, Elisabeth; Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2015)

Kleine Mädchen sind selbstständiger!

Meland, Aud Torill; Kaltvedt, Elsa Helen; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rongved, Elisabeth

(2015)

Mädchen sind viel weiter als Buben - zumindest als Zweijährige

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2014)

Amalie raser forbi Mathias Ny studie: Jentene går fra guttene allerede i barnehagen

Halsan, Alexandra; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2014)

Jenter har bedre motorikk enn gutter

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2014)

Stavangerprosjektet-Det lærende barnet. En mikropresentasjon

Reikerås, Elin Kristi Lie; Dahle, Anne Elisabeth

(2014)

Stavanger prosjektet - Det lærende barnet. Om prosjektet og skolenes bidrag

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2014)

Stavangerprosjektet- Forskningsfunn det siste året

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2014)

Tidlig start, tidlig innsats – matematikk og naturfag i barnehagen

Moser, Thomas; Reikerås, Elin Kristi Lie; Tønnessen, Finn Egil

(2014)

Prediction of the Development of Children’s Everyday Motor Competency in Early Childhood Education Institutions

Reikerås, Elin Kristi Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil

(2014)

Barns matematiske og motoriske utvikling

Reikerås, Elin Kristi Lie; Moser, Thomas; Tønnessen, Finn Egil

(2014)

The relation between mathematical skills and motor skills in toddlers

Reikerås, Elin Kristi Lie; Hoel, Trude

(2013)

Research on early development and later reading skills. How to make children interested in reading at early age

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Ti mattetips til foreldre

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Store skilnader mellom barn i norske barnehager

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Barn lærer for lite i barnehagen

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Toddler's mathematical competencies expressed through play and daily life. With examples from the numerical area

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

2 år og allerede på vei inn i matematikkens spennende verden

Reikerås, Elin Kristi Lie; Dahle, Anne Elisabeth; Bjørg, Jølbo

(2013)

Stavangerprosjektet-Det lærende barnet

Moser, Thomas; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Dynamics and stability in the development of motor competency from toddler- to preschool age

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Toddlers with weak results in mathematics and their development through kindergarten age

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Store skilnader mellom barn i norske barnehagar

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Stavangerprosjektet

Barnehagefolk

ISSN 1500-6905.

Hefte 4.

Stangeland, Elisabeth Brekke; Wagner, Åse Kari H.; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Enspråklige og flerspråklige barns språklige og sosiale fungering i barnehagen

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

Norske barn må lære mer

Stangeland, Elisabeth Brekke; Lundetræ, Kjersti; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2013)

They will catch up, right? gender differnces in toddlers language

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

Barn som lærer matte tidlig blir ofte flinkere på skolen

Stavanger Aftenblad

ISSN 0804-8991.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

Barn trenger matematikk

Glade barn i barnehagen

Hefte 2.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Toft, Trond Egil; Wagner, Åse Kari H.

(2012)

Barn leker og teller

VG : Verdens gang

ISSN 0805-5203.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Toft, Trond Egil

(2012)

Trenger vi kunnskap om barns utvikling?

Stavanger Aftenblad

ISSN 0804-8991.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

Toddler's mathematical competencies expressed through play and daily life. With examples from the numerical area

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

To år og allerede på vei inn i matematikkens spennende verden!

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

Hva har vi gjort, hvor står vi nå og hvor går vi?

Reikerås, Elin Kristi Lie; Fløysvik, Vibeke Seppola

(2012)

Stavangerprosjektet, hva har dere funnet?

Hoel, Trude; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

"Fukt, môrker och skrymslen dit solen aldrig når"- et naturfaglig språkstimuleringsprosjekt

Naturfag

ISSN 1504-4564.

Hefte 1.

s.23-25.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

Når tallene går i surr

Reikerås, Elin Kristi Lie; Knivsberg, Ann-Mari

(2012)

Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Metode, deltakere, prosedyrer og organisering

Knivsberg, Ann-Mari; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Mål og teoretisk forankring

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

Kan mer om former enn om tall

Univers - magasin fra Universitetet i Stavanger

ISSN 1893-2355.

Hefte 2.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

Taking the measure of toddlers

ScienceNordic

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2012)

Norske barn teller dårligere

Stavanger Aftenblad

ISSN 0804-8991.

Reikerås, Elin Kristi Lie; Løge, Inger Kristine

(2011)

Metode for datainnsamling i Stavangerprosjektet

Reikerås, Elin Kristi Lie; Løge, Inger Kristine; Kaltvedt, Elsa Helen

(2011)

Stavangerprosjektet, hvor er vi nå og hvordan er veien videre?

Knivsberg, Ann-Mari; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2011)

Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Nåværende status, noen resultater og plan for det videre arbeidet

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2011)

Matematikk hos 2 åringene

Jenssen, Cathrine; Erlien, Wenche; Blå, Berit Hope; Gjervan, Marit; Svolsbru, Gro; Bleka, Målfrid; Øvereng, Liv Kristin; Olsen, Arild Torvund; Matre, Synnøve; Hoel, Trude; Reikerås, Elin Kristi Lie; Bones, Gerd Åsta

(2011)

Kreative innganger til tverrfaglig arbeid

Verktøykassa/ Pedagogisk Forum

Hefte 1.

s.45-48.

Lundetræ, Kjersti; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2011)

Matematikkutvikling hos premature barn, hva vet vi?

Reikerås, Elin Kristi Lie; Kaltvedt, Elsa Helen

(2011)

Kompetanse på hverdagsaktiviteter, hva kan vi si noe om ut fra de data vi har i Stavangerprosjektet?

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2011)

Lesevansker og regning: ”Han strever med lesing, men regning går stort sett bra”

Lesesenteret, nettsider

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Moser, Thomas

(2011)

Bevegelse binder all læring sammen

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2011)

Lese og skrive i matematikkfaget

Reikerås, Elin Kristi Lie; Løge, Inger Kristine; Fauskanger, Janne; Kaltvedt, Elsa Helen

(2011)

Det helhetlige barnet

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2010)

Språkets rolle i matematikkutviklingen

Knivsberg, Ann-Mari; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2010)

Stavangerprosjektet-Det lærende barnet

Reikerås, Elin Kristi Lie; Kverneland, Siri

(2010)

Et trenet blikk

Knivsberg, Ann-Mari; Løge, Inger Kristine; Reikerås, Elin Kristi Lie

(2010)

Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Teori, metode og resultater

Reikerås, Elin Kristi Lie; Løge, Inger Kristine

(2010)

Stavangerprosjektet-Det lærende barnet. Hvor vi er i prosjektet og litt om hva vi finner ut fra de første analysene

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2010)

Matematikk er gøy!

gonytt

Volum 4.

s.10-11.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2010)

Aspects of children's knowledge and competences in preschool age. Session overview

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2010)

Språk og matematikk

Reikerås, Elin Kristi Lie; Fløysvik, Vibeke Seppola

(2010)

Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Metode og praktiske erfaringer

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2010)

Stavangerprosjektet- Det lærende barnet

Knivsberg, Ann-Mari; Reikerås, Elin Kristi Lie; Kverneland, Siri; Sjøthun, Bente

(2009)

Læring i barnehagen. Stavangerprosjektet- det lærende barnet

Salomonsen, Tone; Reikerås, Elin Kristi Lie; Knivsberg, Ann-Mari

(2009)

Assessing toddlers and pre-school children's mathematics

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2009)

Matematikk for de små

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Følger Mattis og Martine i åtte år

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Lestur og reikningur Lesing og regning

?

Volum 18.

Hefte 1.

s.53-58.

Knivsberg, Ann-Mari; Reikerås, Elin Kristi Lie; Løge, Inger Kristine; Kaltvedt, Elsa; Larsen, Else Mari

(2008)

Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Introduksjonskurs for assistenter i barnehagene

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Følger Stavangerbarns utvikling

Knivsberg, Ann-Mari; Reikerås, Elin Kristi Lie; Kopperstad, Mona

(2008)

Omfattende studie av barns utvikling

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Tre-to-ett fag! Erfaringer fra arbeid med GLSM ved UiS

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Sammenhenger mellom regning og lesing + Stavangerprosjektet

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Små ingeniørspirer

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Om forskergruppen "Lesevansker og komorbiditet"

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Matematikk og språk, hånd i hånd

Reikerås, Elin Kristi Lie; Iversen, Synnøve

(2008)

Observing children during play and daily life activities. Methodological issues

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Stavangerprosjektet-Det lærende barnet-matematikkdelen

Reikerås, Elin Kristi Lie; Kopperstad, Mona

(2008)

Hva kan Martine, Mattis og Eirik Martin lære oss?

Reikerås, Elin Kristi Lie; Kopperstad, Mona

(2008)

Stavangerprosjektet- Det lærende barnet. Et samarbeidsprosjekt mellom Universitetet i Stavanger og Stavanger kommune

Reikerås, Elin Kristi Lie; Iversen, Synnøve

(2008)

Inter-connective aspects of the development of language, mathematics, movement and social skills

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Barnehagematematikk - matematikklæring i barnehagekulturen

Reikerås, Elin Kristi Lie; Tjomsland, Sigve; Davidsen, Hilde Skaar

(2008)

Bruk av MIO i barnehage og skole

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Aspects of arithmetical performance related to reading performance

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2008)

Lek med tall

Reikerås, Elin Kristi Lie; Føsker, Line I. R.; Føsker, Line I. R.

(2007)

Regn med de minste

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Matematikk og lesing

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Lesesvake kan være regnesterke

Løge, Inger Kristine; Iversen, Synnøve; Reikerås, Elin Kristi Lie; Knivsberg, Ann-Mari

(2007)

Stavangerprosjektet Det lærende barnet. Introduksjonskurs for assistenter i barnehagene

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Lesesvake kan vera reknesterke

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Barns matematiske utvikling

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Children's early mathematical development and relations to development of language, movement and social skills

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Matematikk i tidlig alder hjelper!

Utdanning

ISSN 1502-9778.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Forskning på sammenhenger mellom lesing og regning, betydning for GLSM?

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Perspektiver på det å lære seg å regne og det å lære seg å lese

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Lesing og regning

?

Volum 55.

Hefte 1.

s.4-9.

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Forsker på læring av tall og tekst

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Tekst og tall blir bare tull

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Matematikkmestring og matematikkvansker

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Betydningen av telleramse og tallsymboler i barns tidlige matematikkutvinkling. Kommentar til Bo Johanssons funn

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Relasjoner mellom regning og lesing-hva vet vi og hva vet vi ikke?

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Lesesvake kan vera reknesterke

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Dårlige læsere kan godt regne-de skal bare have en blyant

Reikerås, Elin Kristi Lie; Engen, Liv

(2007)

Skriftspråklig leik og læring

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Læsning og regning

Knivsberg, Ann-Mari; Iversen, Synnøve; Løge, Inger Kristine; Reikerås, Elin Kristi Lie; Thorsen, Arlene Arstad

(2007)

Stavangerprosjektet. Det lærende barnet

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2007)

Forskning på lesing og regning

Fauskanger, Janne; Reikerås, Elin Kristi Lie; Mosvold, Reidar

(2006)

Matematikk for små og store

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Matematikk og små barn

?

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Om Oles matematikkvansker

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Matematikkmestring og matematikkvansker

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Antall, rom og form. Nytt fagområde i rammeplanen

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Vi undervurderer barna

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Matematikkvansker og sammenhengen med lesevansker - fra et spesialpedagogisk perspektiv

Reikerås, Elin Kristi Lie; Iversen, Synnøve

(2006)

Mestring av ferdigheter i et utviklingsperspektiv - med særlig fokus på de sårbare barna

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Å lese og skrive i matematikken. Bruk av tekster i matematikkopplæringen

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Forebygging av matematikkvansker i barnehagen

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Hvorfor arbeide med matematikk i barnehagen? Barnehagens oppgaver i et forebyggende perspektiv

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Matematikkmestring og matematikkvansker

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2006)

Bilder og matematikktekster. Lesing av bilder og tekst i matematikken-fra læreplan til elevens læring

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2005)

Lese, skrive og matematikkvansker, med fokus på forebygging

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2005)

Sammenhæng mellom læsevankeligheder og matematikvanskeligheder

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2005)

Matematikk i førskolealder

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2005)

Utvikling av regneferdigheter hos elever på ulike ferdighetsnivå i lesing og matematikk

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2005)

Hva kan forskning på skriftspråkvansker lære oss om forebygging?

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2005)

Rummelighed i matematikundervisningen-med vægt på indskoling

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2005)

Sammenhenger mellom matematikkvansker og lesevansker?

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2005)

Matematikk i barnehagen

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2004)

Connections between skills in mathematics and ability in reading

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2004)

Lesing og matematikk

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2003)

Sammenhenger mellom matematikkvansker og lesevansker setti et longitudinelt perspektiv. En sammenligning av elever med og uten matematikkvansker og/eller lesevansker

Reikerås, Elin Kristi Lie

(2003)

Developmental differences in mathematics:a comparison of children with and without learning difficulties in mathematics and/or reading

Reikerås, Elin Kristi Lie

(1997)

Matematikk i "den nye 1.-klassen", hvordan kan det være?

?

Volum 1.

Reikerås, Elin

(1997)

Intervju i NRK. Tema: Matematikk i barnehagen?

Reikerås, Elin Kristi Lie

(1996)

Matematikkommunikasjon med små barn

Reikerås, Elin Kristi Lie; Haga, Monica V.

(1996)

Evalueringslogg i matematikkundervisningen

?

Volum 7.

Hefte 1.

Bergsmo, Hilde Skaar; Dalvang, Tone; Reikerås, Elin Kirsti Lie

(2020)

MIO, Matematikken-Individet-Omgivelsene, observasjonsark 2.utgave

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Filbrandt, Elisabeth Rege; Schreuder-Lindløv, Inge

(2019)

Brobygger i barns møte med matematikk

Reikerås, Elin Kirsti Lie; Filbrandt, Elisabeth Rege; Schreuder-Lindløv, Inge; Hoel, Trude; Stangeland, Elisabeth Brekke

(2019)

Foreldresamarbeid

Hoel, Trude; Reikerås, Elin Kristi Lie; Jølbo, Bjørg Danielsen

(2013)

Å ha blikk for 2-åringers språk

Hoel, Trude; Reikerås, Elin Kristi Lie; Jølbo, Bjørg Danielsen

(2013)

Språkstimulering, 2-åringer

Bones, Gerd Åsta; Reikerås, Elin Kristi Lie; Salomonsen, Tone

(2010)

Kompetanse, undring og kreativitet- å arbeide med ulike fagområder i barnehagen

Davidsen, Hilde Skaar; Løge, Inger Kristine; Lunde, Olav; Reikerås, Elin Kristi Lie; Dalvang, Tone

(2009)

MIO. Observationsblad

Davidsen, Hilde Skaar; Løge, Inger Kristine; Lunde, Olav; Reikerås, Elin Kristi Lie; Dalvang, Tone

(2008)

MIO-Matematikken-Individet-Omgivelsene. Observasjonsark