
FILIORUM
Visjon: Høy kvalitet i den mangfoldige barnehagen
Visste du at ordet FILIORUM er latin og betyr "for barn"?
Aktuelt
TALIS Starting Strong 2024: Høyt engasjement, sterk praksis, men også økende stress i norske barnehager
Den internasjonale barnehageundersøkelsen TALIS Starting Strong 2024 viser at norske barnehageansatte bruker en stor del...
DiCoTe-prosjektet avsluttes: Fire år med forskning gir ny innsikt i digital kompetanse i barnehagen
Forskningsprosjektet DiCoTe ble formelt avsluttet under en faglig markering ved Universitetet i Stavanger 19. november. ...
Ny bok: Forskningsperspektiver på hverdagen i barnehagen
29 forskere ved FILIORUM – Senter for barnehageforskning ved Universitetet i Stavanger står bak den nye boka Forskningsp...
Nytt europeisk prosjekt skal styrke kvaliteten i barnehagen gjennom digitale og inkluderende metoder
Barnehageforskere ved Universitetet i Stavanger er del av et nytt Erasmus+-prosjekt som skal utvikle digitale og inklude...
EU-prosjekt skal utvikle lekbaserte metoder for kreativitet, teknologi og læring i barnehag
Barnehageforskere fra FILIOUM – Senter for barnehageforskning ved Universitetet i Stavanger er en del av et nytt Erasmus...
Hvordan jobber barnehagelærere med naturfag for de aller minste?
En ny studie fra Universitetet i Stavanger undersøker norske barnehagelæreres perspektiver på naturfaglige aktiviteter i...
Overgangen til barnehage er en krevende og sårbar fase for de yngste barna
En ny review-artikkel viser at barn under tre år, deres foreldre og barnehageansatte kan oppleve overgangen fra hjem til...
Ny studie undersøker barns rett til medvirkning i norske og brasilianske barnehager
Hvordan uttrykkes barns rett til å delta og bli hørt i barnehagen gjennom nasjonale styringsdokumenter? En ny forsknings...
UiS får fornyet tillit: Fortsetter arbeidet med nordisk barnehageforskningsdatabase
Barnehageforskningsmiljøet ved Universitetet i Stavanger, med Kunnskapssenter for utdanning (KSU) i spissen, har fått fo...
Skal kartlegge utfordringer og muligheter i rekrutteringen til barnehagelæreryrket
Forskningsprosjektet "Barnehagelærere – yrkesgruppen som igjen begynte å slutte" tar sikte på å gi et solid kunnskapsgru...
EU-prosjekt skal styrke overgangen fra barnehage til skole for sårbare barn
Universitetet i Stavanger er en sentral partner i CONCRETE, et nytt europeisk forskningsprosjekt som skal styrke samarbe...
Nytt forskningsprosjekt skal gjøre kodeleker tilgjengelig for alle barn
Forskere fra FILIORUM har fått midler fra Stiftelsen Dam til et forskningsprosjekt som skal tilpasse kodeleker slik at d...
Hvilken rolle kan luktesansen spille når det kommer til barns læring?
Lukt er den mest oversette sansen mennesket har som også har et stort potensial for læring, mener Natalia I. Kucirkova, ...
Digitalt bibliotek med barnebøker blir tilgjengelig for alle
Rundt 30 prosent av barn i norske hjem blir sjelden eller aldri lest for hjemme, selv om barna ofte ber om å bli lest fo...
– Det er ikkje noko poeng i drive med barnehageforsking om ikkje resultata når ut til ungane!
Det seier professor Ingunn Størksen, som i dag mottek Universitetsfondets pris for formidling og samfunnsengasjement.
Utforsker algoritmisk lek i den nordiske barnehagen
Forskere fra Sverige og Danmark besøkte nylig Stavanger og FILIORUM i forbindelse med forskningsprosjektet "Computationa...
100 GLADE dager: Kunstneriske opplevelser for barnehagebarn
Barnehageprosjektet 100 GLADE dager tar sikte på å gi barnehagebarn i Stavanger en unik mulighet til å utforske kunst og...
Meir leik i småskulen har gjeve gode resultat
Eit auka læringsutbytte og færre åtferdsutfordringar hjå elevane samt eit betre klassemiljø. Dette kan vere nokre av for...
Hvilken betydning kan barnehage, skole og SFO ha for sosial utjevning?
– Det har vært et spennende og lærerikt arbeid, sier professor Ingunn Størksen om å sitte i en regjeringsoppnevnt Eksper...












