Hopp til hovedinnhold
132 artikler
Bildet viser fylte bokhyller innover et stort rom

Kunnskapssenter for utdanning

to barnehagebarn sitter ved et bord og ser mot det samme punktet og ler godt

FILIORUM - Senter for barnehageforskning

Gutt sitter på gulvet å studerer et trebrett mens en voksen hjelper til

Scenekunst til alle små

Det kunstneriske formidlingsprosjektet "Scenekunst til ALLE små" skal tilby kunstneriske o

Barnehagegruppe

NB-ECEC (Nordic Base of Early Childhood Education and Care)

Kunnskapssenter for utdanning (KSU) har sammen med Filiorum ansvaret for å oppdatere databasen Nordi

En heks og et gresskar

Barnehagebarn lager animasjonsfilm

En skapende prosess med digital teknologi er en kompleks prosess bestående av tradisjonelle ikke-dig

Barnehagelærer og barn ute

Ny rapport: Nordiske tilnærminger til vurdering og evaluering i barnehagen

Finnes det en felles nordisk modell eller en karakteristisk nordisk tilnærming til evaluering og vur

Kirsten Halle deltar i EU-prosjektene INTERSTICE og SenseSquared

To nye EU-prosjekt skal bidra til å løfte kunstfagenes stilling i barnehage og skole

Barnehageforskere fra Institutt for barnehagelærerutdanning ved Universitetet i Stavanger har mottat

Trender i empirisk barnehageforskning i de skandinaviske landene 2006–2019

Trender i empirisk barnehageforskning i
de skandinaviske landene 2006–2019
– en forskningskartlegging

Kunnskapssenter for utdanning og FILIORUM - Senter for barnehageforskning søkte sammen om å få anled

Språklig samspill i sandkassen

Godt språkarbeid med de yngste barna

Språk utvikles raskt de første årene i barnas liv, samtidig som barna er nysgjerrige og utforsker ve

«Kurs» i førstehjelp med Henry-dukken var effektiv læring for barnehagebarn

Studie fra Læringsmiljøsenteret viser at barn som deltok i Henry-opplegget ble mer i stand til å hån

Digital kompetanse i barnehagen

DiCoTe-prosjektet skal øke den digitale kompetansen i norske barnehager ved å utvikle ressurser som

Barnehagebarn ligger på gulvet i en ring med hodene inntil hverandre

Tiltak for å inkludere minoritetsbarn i barnehagen

En kunnskapsoversikt fra forskere ved Kunnskapssenter for utdanning har identifisert fire tiltak for

Bærekraftig omsorg

Omsorg er sammen med danning, lek og læring barnehagens kjernebegreper.

Digitale bildebøker for barn

Høytlesing av bøker er en vanlig aktivitet sammen med små barn – både i barnehagen og hjemme – og st

mor og barn på ipad sammen

SPrELL: Samtalebaserte lesepraksiser

SPrELL står for "Samtalebaserte lesepraksiser i barnehage og hjem for erfaringer med litteratur

Illustrasjon implementeringsteori

Derfor er implementeringsteori viktig i utdanningsforskning

Endringsarbeid i barnehage og skole er ofte krevende.

Liten jente blar i bok

Duftbøker – duftinntrykk og barns digitale lesing

Utdanningssystemet baserer seg stor grad på audiovisuelt (lyd og bilde) innhold.

SELMA - Social and Emotional Learning & Life Mastery in Early Childhood Education and Care

Forskere og barnehageansatte som deltar i SELMA samarbeider for å utvikle opplegg for å fremme sosia

Skjermbilde fra nettbrett-testen Ani Banani Matte-Test

Apekatten Ani Banani hjelper forskere med å studere barns tidlige matematikk-utvikling

Norske og internasjonale forskere ønsker å bruke nettbrett-testen som er utviklet av Læringsmiljøsen

Medvirkning i fellesskap

Barns medvirkning er sentralt i den norske barnehagen.

Bilde av Margrethe Jernes

Utfordringer og muligheter med databruk i barnehagen

Margrethe Jernes forsvarer doktorgradsavhandlingen sin i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Sta

tenåringer i bibliotek

Læring for livet

UiS skal vere banebrytande på utdanningsfeltet gjennom å utforske og etablere nye måtar å samhandle

Dette er oppdragerstilen som fungerer

En bestemt måte å utøve voksenrollen på viser seg bedre enn alle andre i utviklingen hos barn og ung

Hvordan gi førsteklassingene en best mulig skolestart?

En god kommunikasjon mellom barnehage og skole er viktig for at barn som skal begynne på skolen får