
8 tips til motiverende leselekser
Det er stor forskjell på hvor langt første- og andreklassingene har kommet i leseutviklingen, og...
Det er stor forskjell på hvor langt første- og andreklassingene har kommet i leseutviklingen, og...
Er du på jakt etter forskningsbasert, relevant og oppdatert kunnskap om lesing og leseopplæring? Her...
Det kan være utfordrende å gi hver enkelt elev tilpasset leseopplæring samtidig som du skal ta...
Les hvordan du helt konkret kan legge til rette for lek i skolen i samsvar med skolens rammer og...
På denne sida finn du ei oversikt over dei småbøkene som er tilgjengelege på bokmål og nynorsk.
På Sporet handler om å identifisere elever som er i faresonen for å utvikle lese- og skrivevansker...
Unge gutter har ofte lavere leselyst og dårlige leseferdigheter enn jenter. Hvis guttene leser mer...
Elever som strever med lesing har ofte opplevd mange nederlag. Opplevelser av manglende mestring kan...
Gode leseprosjekter i skolen stimulerer elevenes lyst til videre lesing. Her er noen gode råd før...
Da lærer Kirsten Espe tok videreutdanning i lesing, valgte hun å studere hva som kjennetegner en god...
Vil du hjelpe barnet ditt med å trene og videreutvikle leseferdighetene sine? Her får du ti gode råd...
En praksisfortelling om å invitere til undring og refleksjon hos de yngste skoleelevene.
Elevene på andre trinn er godt i gang med den første leseopplæringen. De er kommet på forskjellige...
Ved Våland skole ble boka "Dyrenes skjønnhet" av Kristin Roskifte brukt som et utgangspunkt for...
«Viss det ikkje fanst bilar, korleis ville verda sjå ut då? Kva kunne vi brukt alle fartsdumpane...
For å forstå og selv kunne lage gode, sammensatte tekster, trenger elevene øvelse i å oppdage...
- et undervisningsopplegg med flerspråklige elever på 1. trinn.
Ikke alle elever med spesielle talenter føler at de får nok stimulans og støtte fra læreren, og det...
- et undervisningsopplegg med flerspråklige elever på 2. trinn.
Litterære møter på tvers av alder er ein meiningsfull aktivitet som har fordelar både for dei eldste...
Når man skal vurdere elevers leseferdighet, bør man vurdere andre ting enn hvor raskt de leser...