Digitale verktøy kan utvikle elevers algoritmiske tenkning
Programmer som Scratch og andre digitale verktøy brukt av lærere kan være med på å gi elever større
8 artikler
GrunnDig - Digitalisering i grunnopplæring: kunnskaper, trender og framtidig forskningsbehov
I dette samarbeidsprosjektet er målet å få oversikt over forskning og erfaring innen digitalisering
Hva er best – lesing på skjerm eller papir?
Lesing på skjerm og lesing på papir har ulike fordeler.
Stener kan ikke flyve: Om digitalisering av skolen
BLOGG: Når det gjelder digitalisering av skolen, er det ikke meningsfullt å vurdere om elevene skal
Disputas: Blogging ga ny praksis i klasserommet
Digitale hjelpemiddel kan gi ein type læring ein ikkje ville fått med meir tradisjonelle undervising
Å lage podkast er god læring for elevene
Elevene er ofte passive mottakere av kunnskap.
Høythengende, britisk bokpris til Natalia Kucirkova
Professor Natalia Kucirkova har vunnet The UKLA Academic Book Award 2021 for sin bok ‘How and Why to
Nyskapende bruk av lesespill skal identifisere lese- og skrivevansker hos førsteklassinger
Algoritmer skal lete etter skjulte spor i data fra spillene som kan tyde på at eleven er i fare for