
Utfordringer og muligheter med databruk i barnehagen
Margrethe Jernes forsvarer doktorgradsavhandlingen sin i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Sta
Margrethe Jernes forsvarer doktorgradsavhandlingen sin i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Sta
Hvordan kan særtrekk ved samtaler påvirke læring?
Everton Lacerda Jacinto disputerer for doktorgraden i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Stavan
Lek med vekt på fysisk aktivitet og kommunikasjon som innbefatter mer enn ord, kan støtte den lekend
Wenche Hovland disputerer for doktorgraden i spesialpedagogikk ved universitetet i Stavanger fredag
Matematikklæreres kunnskap i matematikk og i det å undervise i faget har svært stor betydning for kv
Kan ett -og to -åringer delta i demokratiske prosesser gjennom måltidet i barnehagen?
Barnehagen er blitt interessant for stadig flere ulike samfunnsinteresser.
hvordan arbeider religions- og livssynslærere med elevmangfoldet i skolen og hvilken profesjonskunns
Nina Johannesen disputerte for doktorgraden i utdanningsviteskap ved universitet i Stavanger 22.
Effekter av et tidlig gruppetiltak for ungdommer med mild eller moderat depresjon er tema bår Margit
Martin Vogt Juhler disputerer for doktorgraden i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Stavanger 7
Marieke Bruin disputerer for doktorgraden i utdanningsvitenskap 14. september 2017.
Christina Furskog Risa disputerer for doktorgraden i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Stavang
For å sikre at nye grunnskolelærere har god nok digital kompetanse, må de som underviser dem ta i br
Silje Eikanger Kvalø disputerer for doktorgraden i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Stavanger
Sjølv dei som synest det er vanskeleg å lese, kjende meistring då dei vart sette til å lese for førs
Forsking: Det finst så å seie ingen døme på skular som har klart å snu ei negativ utvikling utan ei
Korleis møter barn mellom eitt og tre år kvarandre i barnehagen?