FILIORUM - Senter for barnehageforskning
43 articles
Tilhørighet
Med forskning som gir ny kunnskap er formålet at alle barn skal oppleve tilhørighet, sosial deltakel
Hvordan vet du om barnet ditt går i en god barnehage?
Over 90 prosent av norske barn går i barnehage, men hvordan vet man at barnehagen er god?
Utvikling av flerspråklige barns morsmål hjemme
Hvordan kan barnehagen støtte foreldrene?
Hvordan beholde engasjement?
Andrew Hargreaves, professor II ved UiS, og Dennis Shirley, professor ved Boston College, holdt semi
Eventyr i barnehagen: Modige menn i blått og søte prinsesser i rosa
Barnehagelærarar støttar tradisjonelle kjønnsroller, viser ein studie av eventyrforteljing i barneha
Om senteret
FILIORUM – Senter for barnehageforskning ved Universitetet i Stavanger driver forskning, kunnskapsut
Læring for livet
Forskere, fagpersoner og praksisutøvere i faglige samtaler om aktuelle tema. Se sendingene her!
Barnehagebarn stortrives når de får lage digitale fortellinger
Å dele historiene med de andre barna er like gøy.
Kan personlige bøker være bra for barns lesing?
Selv om personlige bøker er stort i mange land, er konseptet nytt her til lands.
Skolestart: Se til barnehagene!
Barnehagene har lenge sett til skolen når de forbereder femåringene til skolestart.
Prosjektbeskrivelse
FILIORUM- Senter for barnehageforskning 2018-2023
Nettverk
Oversikt over spesielle interessegrupper og nettverk
Scientific Advisory Board
FILIORUM- Senter for barnehageforskning har et Scientific advisory board som består av anerkjente in
Senterstyre
FILIORUM- Senter for barnehageforskning
Strategi 2018-2023 for FILIORUM - senter for barnehageforskning
Visjon: Høy kvalitet i den mangfoldige barnehagen!
Tilhørighet i barnehagen
For barn og unge er det viktig å høre til, og kjenne på en tilhørighet i en gruppe av jevnaldrende d
De voksne dominerer samlingsstunden i barnehagen
Samlingsstundene og andre aktiviteter i barnehagen er oftest styrt av de voksne.
Dukken Henry sørger for at barnehagebarn kan redde liv
Også små barn kan lære å gi førstehjelp.
Kvalitet i barnehagen
Hva er kvalitet i norske barnehager?
Gode råd for høytlesing – via skjermen
Høytlesing på Zoom? Det går fint an!
Slik kan humler lære barn om berekraft
Ved barnehagelærarutdanninga på UiS skal studentane lære om korleis dei kan formidle berekraftig utv
Hva kjennetegner gode barnehagepraksiser?
En nylig publisert kvalitativ dybdestudie innen GoBaN-prosjektet viser at den pedagogiske virksomhet
Lekende og lærende språkmiljø i barnehagen
Studenter ved Barns språkutvikling og språklæring 2 ved Universitetet i Stavanger gir et teoretisk g