
FILIORUM - Senter for barnehageforskning
Med forskning som gir ny kunnskap er formålet at alle barn skal oppleve tilhørighet, sosial deltakel
Over 90 prosent av norske barn går i barnehage, men hvordan vet man at barnehagen er god?
Andrew Hargreaves, professor II ved UiS, og Dennis Shirley, professor ved Boston College, holdt semi
Barnehagelærarar støttar tradisjonelle kjønnsroller, viser ein studie av eventyrforteljing i barneha
FILIORUM – Senter for barnehageforskning ved Universitetet i Stavanger driver forskning, kunnskapsut
Forskere, fagpersoner og praksisutøvere i faglige samtaler om aktuelle tema. Se sendingene her!
Å dele historiene med de andre barna er like gøy.
Selv om personlige bøker er stort i mange land, er konseptet nytt her til lands.
Barnehagene har lenge sett til skolen når de forbereder femåringene til skolestart.
FILIORUM- Senter for barnehageforskning har et Scientific advisory board som består av anerkjente in
Visjon: Høy kvalitet i den mangfoldige barnehagen!
For barn og unge er det viktig å høre til, og kjenne på en tilhørighet i en gruppe av jevnaldrende d
Samlingsstundene og andre aktiviteter i barnehagen er oftest styrt av de voksne.
Ved barnehagelærarutdanninga på UiS skal studentane lære om korleis dei kan formidle berekraftig utv