| Universitetet i Stavanger

Stavanger AI Lab – forskning

Forskningsaktivitetene våre omfatter både grunnleggende og anvendt forskning, med maskinlæring, dypl

Universitetet i Stavanger samler sin forskning på kunstig intelligens i Stavanger AI Lab.

Nær 200 UiS-studenter ville lære hvordan de kan bruke kunstig intelligens til å skrive bedre akademi

Sjølv om høgskular og universitet ofte nyttar såkalla stordata, veit studentar og tilsette lite om s

Prosjektet skal undersøke hvordan den digitale infrastrukturen i Norge legger til rette for en åpen

Berent Lunde har undersøkt ei svært populær maskinlæringsalgoritme i sin doktorgrad.

Qiuyuan Zhang har sett nærmere på en-krystalls diamantlinser, og hvorfor disse fungerer så godt i rø

ECIR-konferansen er et av de fremste europeiske forum for presentasjon av nye forskningsresultater i

Kjartan Kloster Osmundsen har undersøkt hvordan matematisk statistikk og programmering kan gjøre det

Øyvind Meinich-Bache har forsvart doktorgraden sin ved Universitetet i Stavanger, med ei avhandling

Cristina Viorica Heghedus har forsvart ein doktorgrad ved Det teknisk-naturvitskaplege fakultetet om

I et av prosjektene i Dekom sør arbeider Paolo Scarbocci og Morten Bergsten Njå med ny teknologi og

Vi stiller større krav til at søkemotorer skal tilpasses våre behov.

Stavanger AI Lab knytter forskere og studenter ved UiS sammen med partnere fra industri, næringsliv

Doktorgradsprogrammet i teknologi og naturvitenskap ved Universitetet i Stavanger består av fem ulik

I samarbeid med lærarar utvikler Jærskulen og Lesesenteret ein didaktisk digital undervisningsplanle

Å skape smarte byar krev innsats frå både byplanleggarar, teknologar, energiekspertar, samfunnsvitar

Forskergruppen innenfor biomedisinsk dataanalyse, BMDLab, identifiserer og håndterer problemer innen

I forskningsprosjektet Respons ser forskerne på tekstarbeid og klasseromspraksis i ungdomsskoler hvo

- Når det gjelder digitalisering av skolen, er det ikke meningsfullt å vurdere om elevene skal bruke

Klok bruk av teknologi i klasserommet kan gi elevene nye muligheter for meningsfull deltakelse i sko

UiS-professor Kjersti Engan listes som den 11.

Forskere ved UiS har sammen med SUS, Lærdal og BitYoga mottatt 12 millioner kroner til sitt prosjekt

UiS er partner i fire nye innovasjonssentre.