
PISA 2022: Norske barn og unge trenger et leseløft!
Når PISA-resultatene viser at også tiendeklassingene leser langt dårligere enn før, er det på tide å...

Lærere skal få mer kunnskap om sammenhengen mellom motivasjon og lesing
Forskningsprosjektet Les for meg handler om å vurdere barns lesing mens de leser engasjerende...

Har barns ferdigheter i barnehagen noe å si for lesing og regning i femteklasse?
Barns selvregulering i barnehagen henger sammen med akademiske ferdigheter senere i skoleløpet. – De...

Med teksten i fokus
Førsteamanuensis Hanne Egenæs Staurseth arbeider i desentralisert ordning i Utdanningsregion Midt...

Hva er best – lesing på skjerm eller papir?
Lesing på skjerm og lesing på papir har ulike fordeler. Tilgang til begge er nødvendig for at barn...

Lesestrategiar – middel, ikkje mål
Sjølv om strategiomgrepet er i bruk i skulen kan det vera nyttig å friska opp kva som kjenneteiknar...

Disputas: Leseferdigheter og differensiering i engelsk leseundervisning på barneskoler
Rebecca Anne Charboneau disputerer for doktorgraden i lesevitenskap ved Universitetet i Stavanger 9...

Difor må elevar skjøne kart og grafar
Kart, grafar, statistikk og visuelle forklaringar er overalt. Greier du ikkje å bruke dei, kan du...

Engasjerende leseundervisning på mellomtrinnet
Forskningsprosjektet Engasjer skal gi lærere mer kunnskap om lesevansker på mellomtrinnet, og om hva...

Informasjon til deltakere i Engasjer
Elever som går på femte klassetrinn i Bærum kommune mellom 2020-2023 blir invitert til å delta i...
PIRLS 2001
Konklusjonen fra PIRLS 2001 må bli at det finnes et stort utviklingspotensial i norsk skole.

PIRLS 2006
Norske elever på fjerde trinn gjør det ikke bedre i leseundersøkelsen PIRLS i 2006 enn de gjorde i...

PIRLS 2011: Norske barn leser bedre
Leseferdighetene hos elever på 4. og 5. trinn var bedre i 2011 enn de var i 2006.

Ivrige boklesere er best på skjermlesing
Norske tiåringer er gode på skjermlesing, viser en stor studie. Aller best er de som leser mye bøker...

Norske elever har betydelig framgang i lesing
Norske tiåringer har blitt stadig bedre lesere, og ligger nå svært godt an internasjonalt. Det viser...

PIRLS 2016 utfordrer bildet av flinke jenter og svake gutter
Funnene nyanserer forestillinger om et elevlandskap bestående av flinke, motiverte jentelesere og...

Forskere tror flere barn kan ha fordel av å utsette skolestarten
Leseresultatene i PIRLS 2016 viser store nivåforskjeller mellom jenter født tidlig og gutter født...

PIRLS 2016
Norske femteklassinger lå over det internasjonale gjennomsnittet på leseundersøkelsen PIRLS 2016. På...

Mest effektivt å gi førsteklassinger hjelp for lesevansker
Elever med lesevansker som får hjelp i første klasse, har langt mer igjen for tiltakene, også på...

Lese- og skrivevansker: Intensive forebyggende tiltak nytter
Norske førsteklassinger med høy sannsynlighet for å utvikle lese- og skrivevansker hadde stor nytte...

Avhandling: Development of self-regulation and academic skills
Ragnhild Lenes har i sin avhandling funnet ut norske barns tidlige selvregulering er grunnleggende...