Hopp til hovedinnhold
72 articles
Forside: Snakkeboble med forskjellige tegninger kommer ut av en bok

Hefte: Bok i bruk på 5. til 7. trinn

Målgruppe: Lærere på femte til sjuende trinn som ønsker å bruke ny litteratur i undervisningen.

Barn jobber med skjerm

Fortsatt rom for lesing

Ideer og råd til foreldre med barn på 5. - 7. trinn.

heliumballonger. foto: pixabay

Trenger vi heliumballonger på 17.mai?

Et undervisningsopplegg på 4.trinn med fokus på plast.

Elev på gjerde. Foto: Ina Ustvedt

Ensom? Jeg?

Et undervisningsopplegg om å forstå seg selv og andre gjennom å lese multiple tekster i norskfaget p

håret til mamma cappelen damm

Psykisk helse inn i undervisningen

Et undervisningsopplegg som viser hvordan man kan jobbe med multiple tekster i norskfaget på ungdoms

Kampen mot superbitchene omslag

Korleis arbeide med skjønnlitteratur i klasserommet?

Eit praksiseksempel frå 7. trinn med utgangspunkt i Kampen mot superbitchene.

sitronlimonaden omslag og sitroner

Kan en litteraturtime være med å fremme inkludering i skolen?

En praksisfortelling med utgangspunkt i boka Sitronlimonade

Snakkebobler, illustrasjonsfoto nordisk årsstudium

Lese og lære samfunnsfag

Opplegget skisserer strategisk læring av nytt fagstoff.

Bokforside: Fotball, telefon og flaske som ligger på gresset.

Å lese en roman – for elever som leser lite

"Grønn sommer" av Linda Mari Oprann er en tynn og lettlest ungdomsroman som fenger elever

gutt med hodetelefoner

Lydbok som redskap for læring

Elever som strever med lesing opplever ofte at det er det så strevsomt å komme seg gjennom en lærebo

Lærer hjelper o barneskoleelever

Å utvide øyeblikket

Å utvide øyeblikket vil si å stoppe opp i lesing eller skriving og gjøre noe: Dramatisere en person

Bokforside: Illustrasjon av trist gutt. Bak han brenner en himmel av hebraiske tegn, og et hakekorsflagg kommer fram gjennom himmelen.

Bok i bruk: En gang av Morris Gleitzman

Romanen har litterære kvaliteter, er enkel å lese, har ytre spenning og er på 153 sider.

Jordkloden sett fra månens overflate

Å lese en fagtekst i naturfag på 2. trinn

Elevene på andre trinn er godt i gang med den første leseopplæringen.

Bilde av blyant og blokk

Video: Lesing er å skape engasjement

Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing

Drama-metodikk som arbeidsform

Einar Øklands epistel fra 1979, "Ny vurdering av bilbeltet," blir her lest og utforsket av

Bokforside: Illustrasjon av et skremt ansikt

Bok i bruk: Hvordan lese effektivt? (Det onde)

Lektor Kristine Skjæveland tar i dette undervisningsopplegget utgangspunkt i boken Det onde av Arne

Bokomslag: Illustrasjon av ei jente som står foran en krokodille

Bok i bruk: Den farlege reisa av Erna Osland

En praksisfortelling om hvordan boka er brukt på 6. trinn.

Forside: Eldre mann og ung gutt bak en løvetann

Bok i bruk: Garmanns gate av Stian Hole

Dette er den andre bildeboken om Garmann, skrevet av Stian Hole.

Forside: Illustrasjon av jente som sitter i et tre

Bok i bruk: Marie og de viktige tingene av Tine Mortier og Kaatje Vermeire

Boka er brukt på 5.trinn.

Å arbeide med noveller: Lese, analysere og skrive leserbrev

Dette undervisningsopplegget tar utgangspunkt i novella "Å drepe et barn" av Stig Dagerman

EU-flagget i blått med tolv gule stjerner.

Samfunnsfag: Internasjonalisering og verdensøkonomi

Denne praksisfortellingen er skrevet i forbindelse med prosjektet NyGIV, og er et eksempel på felles

Bilde av blyant og blokk

Lesing er å lese med forståing

Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing

Bilde av blyant og blokk

Video: Lesing er å kunne avkode ukjente ord og forstå illustrasjonar

Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing

lærling

Om å lese HMS-tekster i yrkesfag

I filmen Fra paragraf til praksis viser vi hvordan faglærere på Vg2 anleggsteknikk bruker læringsstr

Elever jobber sammen i klasserommet

Å arbeide med argumentasjon

Nynorsksenteret har laga undervisningsopplegget "Ord som finst, men ikkje i ordboka" på ve

Bokomslag: Jente i badedrakt står med bena i vannet i et badebasseng

Fokus på ord og omgrep

- eit undervisningsopplegg med fleirspråklege elevar på 4. trinn.

gutt leser

Elever som strever med leseflyt og «den andre leseopplæringen»

Mange er opptatt av at elever skal ha høy nok lesehastighet.

De tre bukkene bruse. Den største står på broa. Trollet ses under broa.

Norske folkeeventyr som utgangspunkt for lesing og språk- og kulturlæring

- et undervisningsopplegg med flerspråklig elev på 5. trinn