Vær oppmerksom på barn med lese- og skrivevansker i familien
Barn med en eller to foreldre som har lese- og skrivevansker har lavere språkferdigheter ved skolest
7 articles
Studie: Viktig å jobbe med elevenes tro på seg selv
Førsteklassinger med svake tidlige leseferdigheter har betydelig lavere tro på egne ferdigheter enn
Høgtlesing kan gje ungdomsskuleelevar meistringskjensle
Sjølv dei som synest det er vanskeleg å lese, kjende meistring då dei vart sette til å lese for førs
Språkmedvitne vaksne i småbarnsavdelinga er viktige for barna si språkutvikling
Når dei tilsette i småbarnsavdelinga skaper eit godt språkmiljø, har det positiv innverknad på ordfo
Elever blir engasjerte av vanskelig litteratur
Ungdomsskoleelever har mye å by på når de må lese og forstå vanskelige tekster uten lærerens hjelp.
Disputas om hvordan lærere forstår undervisning av akademisk språk
Torsdag 30. september kl 10.00-14.00. Hege Rangnes disputerer for ph.d.
Doktorgrad gir nye funn om flerspråklige barn
Hilde Gunneruds ferske doktoravhandling gir oppsiktsvekkende funn om ferdigheter og språkforståelse