Rom for spill
Hvorfor trenger vi dataspill i skolen - og hvordan kan spill brukes på en didaktisk god måte?
84 articles
Tilpasset opplæring - i forskning og praksis
I en vitenskapelig antologi belyser tretten forfattere tilpasset opplæring fra ulike innfallsvinkler
Unge gutter og leselyst
Unge gutter har ofte lavere leselyst og dårlige leseferdigheter enn jenter.
Liste over relevant faglitteratur
Annotert liste over papirbaserte ressurser som er relevante for lærere på 8.-10. trinn.
Relevant faglitteratur - som kan lastes ned
Annotert liste over nedlastbare leseressurser som er relevante for lærere på 8.-10. trinn.
Den glade leseren
Gode leseprosjekter i skolen stimulerer elevenes lyst til videre lesing.
Kartlegging av svake lesarar på ungdomstrinnet
Ofte kan det vere lurt å kartleggje elevar for å finne både sterke og svake sider ved lesing og skri
Psykisk helse inn i undervisningen
Et undervisningsopplegg som viser hvordan man kan jobbe med multiple tekster i norskfaget på ungdoms
Lese og lære samfunnsfag
Opplegget skisserer strategisk læring av nytt fagstoff.
Å lese en novelle, og å skrive med respons
Dette undervisningsopplegget tar utgangspunkt i at elevene leser novella "Å drepe et barn"
Å lese en roman – for elever som leser lite
"Grønn sommer" av Linda Mari Oprann er en tynn og lettlest ungdomsroman som fenger elever
Lydbok som redskap for læring
Elever som strever med lesing opplever ofte at det er det så strevsomt å komme seg gjennom en lærebo
Å utvide øyeblikket
Å utvide øyeblikket vil si å stoppe opp i lesing eller skriving og gjøre noe: Dramatisere en person
Ny lesehøst
For elever som strever med lesing kan det være vanskelig å komme i gang med å lese bøker på egenhånd
Liste over relevant faglitteratur - internasjonale forfattere
Annotert liste over leseressurser på andre språk som er relevante for lærere på 8.-10. trinn.
Tekstkulturer i bevegelse - hvordan påvirkes ungdom?
Vi tror at ungdommer er eksperter på bruk av media, men gjelder det alle?
Elevbiblioteket - hvordan klassifisere litteratur?
”Denne boka passer for 13-15-åringer!” Det er vanlig å klassifisere litteratur for barn og unge ette
Hvordan regne i alle fag
I boka "Å regne i alle fag" tar forfatterne for seg mangfoldet i matematikkfaget.
Er skjønnlitteratur egentlig nyttig?
Har skjønnlitteraturen nytteverdi i dagens skole? På hvilken måte er den i så fall nyttig?
Kan høgtlesing gi motivasjon til nynorsk?
Kven har vel ikkje minne frå eigne skuledagar då læraren las spennande forteljingar høgt i klasserom
Nynorsk som fritidsspråk - kva kan skulen gjera?
Kvifor vel mange nynorskelevar å skrive på bokmål på fritida si?
Læringsstrategier på ungdomstrinnet
Hvordan kan en arbeide med læringsstrategier på ungdomstrinnet slik at det fungerer som nyttige og v
Bok i bruk: En gang av Morris Gleitzman
Romanen har litterære kvaliteter, er enkel å lese, har ytre spenning og er på 153 sider.
Å lese novella "En nesten pinlig affære" med bruk av lesestrategier
Kristine Skjæveland viser steg for steg hvordan en kan legge til rette for at elever som strever med
Video: Lesing er å utvikle språket
Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing
Video: Lesing er å skape engasjement
Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing
En lesebok til bruk på tvers av fagene
Hvordan skal lærere i ungdomsskolen forholde seg til slagordene "Lesing som grunnleggende ferdi
Ta videreutdanning i Tekstarbeid i norskfaget
Underviser du i norsk på ungdomstrinnet eller i videregående?