Hva er årsaken til at lærere slutter eller skifter jobb?
Såkalt lærerutskifting er et komplekst tema som henger sammen med både lønnsutvikling og trivsel.
23 artikler
Derfor er implementeringsteori viktig i utdanningsforskning
Endringsarbeid i barnehage og skole er ofte krevende.
Teaching to Be
Prosjektet “Teaching to Be'' er en intervensjonsstudie som har som mål å utvikle og unders
Organisasjonsutvikling i barnehage og skole
Her finner du ressurser om organisasjonsutvikling i barnehage og skole.
INTERACT – kvalitet i klasseromsinteraksjoner
Målet med INTERACT-prosjektet er å undersøke hvordan digital video-basert dialog kan støtte lærerer
– Viktig å etablere et godt læringsmiljø fra start
Ved Frogn vgs har de ansatte ved skolen arbeidet strukturert og systematisk for å få til en god skol
Derfor bør helsesykepleier holde til nær skolen
Den fysiske avstanden er avgjørende for hvor godt skolen og helsesykepleieren samarbeider.
Hefte: Mobbefritt læringsmiljø
Hvordan skape et bedre skolemiljø for alle elever?
Avhandling: Building schools' capacity and readiness to implement school based interventions and the role of leadership in this
Tonje Constance Oterkiil ser i sin doktoravhandling nærmere på utvikling av skolers kapasitet og end
Avhandling: Implementering av skoleutviklingsprogrammet Respekt
Pål Roland har i sin avhandling sett nærmere på utfordringer med implementering av skoleutviklingspr
Læringsmiljøprosjektet – systematisk arbeid for godt læringsmiljø i barnehage og skole
De aller fleste elevene trives på skolen og har noen å være sammen med, det viser Elevundersøkelsen.
Vellykket avslutningsseminar i CIESL-prosjektet
– Lærere som gruppe er generelt gode på emosjonell støtte og klasseromsorganisering, men det er stor
Skolekultur
Skolekultur handler om samhandling, hva man snakker om og de sosiale spillereglene for hva som er ak
Kompetanseutvikling: Opplæring av voksne fra et relasjonelt perspektiv
Forskning: Samhandling mellom barn og voksne kan forbedres når lærere får opplæring om utvikling av
Samarbeid og partnerskap i skolen
Det er i skjæringspunktet mellom skolepraksisen og den vitenskapelige praksisen at det kan skapes ut
Implementering i skole- og barnehagekontekst
Implementering er den kompliserte konkretiseringsfasen når forskning, visjoner og ideer skal omsette
Kapasitetsbygging på skolen
For at elevene skal kunne realisere sitt fulle potensial er det viktig at skolen kontinuerlig forbed
Endringsarbeid på skolen
Hvordan kan du som skoleleder sammen med de ansatte på skolen gjøre et godt endringsarbeid på skolen
Hvordan kan ledere i skolen arbeide med organisasjonsutvikling?
Skoleomfattende utviklingsarbeid krever at alle jobber mot samme mål.
Skolen som lærende organisasjon
Kjernen i en lærende organisasjon ligger i en endring av tankesett til medlemmene i organisasjonen.
Slik kan forskere forske på skolen
Forskere som undersøker hva som skjer på en skole eller i et klasserom bruker ofte intervju for å få
Bok: Implementering
Sammenfattende norsk litteratur om implementering har vært en mangelvare. Boka «Implementering.
Ny bokserie om SFO skal auka kompetansen hjå dei tilsette
SFO har lenge vore eit felt med lite tilgjengeleg litteratur, men nå kjem fem bøker som skal gi SFO-