
Studie: Viktig å jobbe med elevenes tro på seg selv
Førsteklassinger med svake tidlige leseferdigheter har betydelig lavere tro på egne ferdigheter enn
Førsteklassinger med svake tidlige leseferdigheter har betydelig lavere tro på egne ferdigheter enn
Når dei tilsette i småbarnsavdelinga skaper eit godt språkmiljø, har det positiv innverknad på ordfo
Dina Lialikhova disputerte for doktorgraden i utdanningsvitskap ved Universitetet i Stavanger 6.
Å lære de innfødte å lese og skrive har vært et viktig «siviliseringsverktøy» for både kolonimakter
Kjetil V. Thengs disputerte ved Universitetet i Stavanger 7. november 2013.