Jobber du med en sak, og trenger en forsker som kan kommentere? Ved Læringsmiljøsenteret arbeider fremtredende eksperter innen flere fagfelt knyttet til barn, skole og oppvekst. Nedenfor finner du en oversikt over hvem du som journalist kan ta kontakt med om hva.
Edvin Bru
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Psykisk helse i skolen
- Motivasjon
- Frafall i videregående skole
Sigrun Ertesvåg
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Klasseledelse
- Lærer-elev-relasjoner
- Mobbing
- Skoleutvikling og skoleledelse
- CIESL-prosjektet
Hildegunn Fandrem
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Mangfold i skole og barnehager
- Psykologiske utfordringer blant elever med innvandrerbakgrunn
- Mobbing blant elever med innvandrerbakgrunn
- Ungdom med innvandrerbakgrunn og vennerelasjoner
- Mobbing
- Digital mobbing
- Identitetsbasert mobbing
- Rasisme
Natalia Kucirkova
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Barnehage
- Lese- og skriveferdigheter hos barn
- Barns bruk av teknologi (e-bøker og apper)
Unni Vere Midthassel
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Skoleutvikling
- Skoleledelse
- Implementeringsarbeid
Thomas Moser
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
Avdeling Porsgrunn
- læringsmiljøet i barnehagen
- ny barnehagelov
Ingunn Størksen
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Barnehage
- Faglig og sosial utvikling i tidlig alder
- Sosial kompetanse
- Selvregulering
- Lekbasert læring
- Barn som opplever samlivsbrudd
- Agderprosjektet
Pål Roland
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Innovasjon / implementering
- Klasseledelse
- Atferdsvansker
- Mobbing
- Relasjonskompetanse
- Ledelse
- Organisasjonsutvikling
Johannes Finne
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Mobbing
- Innsatsteam mot mobbing
- Sosial kompetanse
- Sosial kompetansetrening
- Aggresjon, moral og atferd
Trude Havik
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Skolevegring
- Skolefravær
Ida Risanger Sjursø
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Mobbing
- Digital mobbing
Randi Mykleburst Sølvik
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
Avdeling Porsgrunn
- Klasseledelse
- Class
- Fagfornyelsen
Kjersti B. Tharaldsen
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Sosial og emosjonell kompetanse
- Stress og mestring
- Oppfølging etter mobbing
- Mindfulness
- Psykisk helse
- Læringsmiljø
Grete Sørensen Vaaland
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Mobbing
- Disiplin- og autoritetsproblem
- Aggresjon
- Klasseledelse
- Lærer-elev-relasjoner
- Klasseromsinteraksjoner og -observasjon
- Videobasert veiledning i profesjonell utvikling for lærere
- VITE-prosjektet
Klara Øverland
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Oppvekst for barn og unge
- Psykisk helse i skolen
- Antisosialitet / aggresjon
- Angst, depresjon, traumer og psykiske lidelser
- Barn på flukt
- Traumereaksjoner i barnehagen
- Foreldrereaksjoner
- Populærkultur og mediepåvirkning
- Kognitiv terapi
Hanne Jahnsen
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
Avdeling Porsgrunn
- Inkludering / ekskludering
- Mobbing
- Læringsmiljø i grunnskolen
- Foreldresamarbeid i skolemiljøsaker
- PP-tjenestens rolle i skolenes utviklingsarbeid / systemarbeid
- Sosial kompetanse
- Pedagogisk analyse
Marianne Torve Martinsen
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
Avdeling Porsgrunn
- Barnehage
- Forebygging og håndtering av mobbing i barnehagen
- Læringsmiljø i barnehage
- Fysisk miljø i barnehage
- Organisering av barn, rom og tid
- Lek
- Læringsmiljøprosjektet i barnehage
Janne Støen
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
Avdeling Porsgrunn
- Læringsmiljø
- Mobbing i skolen
- Læringsmiljøprosjektet
Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Skoleutvikling
- Klasseledelse
- Mobbing
- Traumer
- Vold og overgrep
- Psykisk helse i skolen
Ellen Elvethon
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
Avdeling Porsgrunn
- Barnehage
- SFO/AKS
- Forebygge og håndtere mobbeatferd
- Barn med sosiale og emosjonelle vansker
- Livsmestring
- Læringsmiljøprosjektet i barnehage
Cecilie Evertsen
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- De yngste barnas behov
- Tilknytningsteori / relasjoner / samspill
- Barn i risiko
- Aggresjonsteori (aggresjonsvansker og begynnende mobbeatferd)
- Læringsmiljø i barnehagen
- Selvregulering
Svanaug Lunde
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Barnehage
- Tilknytningsteori
- Relasjonskompetanse
- Sosial kompetanse
- Sammenheng mellom barnehage og skole
- SFO/AKS
Ingrid Midteide Løkke
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
Avdeling Porsgrunn
- Barnehage
- Relasjonskvalitet
- Relasjonskompetanse
- Sosial-emosjonell kompetanse
- Barnehagekvalitet og barns utvikling
- Ledelse og lærende organisasjoner
- Veiledning og kompetanseutvikling
Henning Plichewski
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
Avdeling Porsgrunn
- Barnehage
- Mobbing
- Lek
- Livsmestring
- Læringsmiljøprosjektet i barnehage
Maren Stabel Tvedt
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Motivasjon for skolearbeid
- Betydningen av læringsmiljø i videregående skole
Lene Vestad
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- Betydningen av sosial og emosjonell kompetanse for mestringstro og mental helse i ungdomsskolen
- Psykisk helse og livsmestring i ungdomsskolen
