Forsking ved UiS
Forskinga ved Universitetet i Stavanger er med på å løyse dei store samfunnsutfordringane i vår tid. Grøn omstilling ligg til grunn for våre aktivitetar, medan våre tematiske satsingar er energi, læring og helse.
1166 (vitskapleg årsverk)
87
142
24
Produktive forskarar
Over fleire år har Universitetet i Stavanger (UiS) vore på tredjeplass i Noreg i forskingsproduksjon per vitskapleg tilsett. Det betyr at vi har forskarar som er blant dei mest produktive i landet.
UiS har sterke forskingsmiljø innan energi, realfag og teknologi, risikostyring og samfunnstryggleik, helse og medisin, innovasjon og økonomi – og ikkje minst utdanningsvitskap.
Forskingsnytt frå UiS
TALIS Starting Strong 2024: Høyt engasjement, sterk praksis, men også økende stress i norske barnehager
Den internasjonale barnehageundersøkelsen TALIS Starting Strong 2024 viser at norske barnehageansatte bruker en stor del...
Sterkt engasjement på fysisk samling med Nettverk for pårørendeforskning
Deltakere fra forskning, praksisfelt og brukerorganisasjoner møttes da Nettverk for pårørendeforskning arrangerte sin fø...
Den store SFO-boka
Endelig har vi fått holde og bla i den helt nye SFO-boka. Nå kan du også bestille et eksemplar.
– SELMA henger godt sammen med alt vi gjør i barnehagen
Prosjektperioden for SELMA er ferdig, og snart kommer forskningsresultatene. Men hvilke erfaringer og opplevelser har fo...
Hvordan erfarte og håndterte ledere i hjemmetjenesten COVID-19 pandemien?
Camilla Seljemo har forsket på hvordan ledere i hjemmetjenesten erfarte og håndterte COVID-19 pandemien.
Hvordan påvirket pandemien sykepleieres forhold til å pleie pasienter med mulitiresistente bakterier?
Marte Johanne Tangeraas Hansen har i sitt doktorgradsarbeid forsket på sykepleieres holdninger og mestringsevne i møte m...
Noen av Norges vakreste minnetavler er ferdig restaurert – en av dem skiller seg ut
I Stavanger domkirke henger Norges kanskje mest kjente minnetavler. Du kan også finne en liten, nærmest ukjent minnetavl...
Hvis elevene skal lære godt med digitale verktøy, trenger lærerne mer tid og støtte
Læreren kan ikke stå alene dersom elevene skal ha godt utbytte av den digitale skolehverdagen.
Digital veiledningsressurs kan gi veiledere økt motivasjon og kunnskap i sykehjemspraksis
Christina Tølbøl Frøiland har i sitt doktorgradsarbeid forsket på veiledningspraksiser i sykehjem og hvordan en digital ...
– Barna våre er i ubalanse
Og det skyldes i stor grad barnas oppvekstmiljø. – Det er bekymringsverdig, sier forsker og fagperson Cecilie Evertsen.
Når læreren fremmer lærende tankesett, gjør elevene det godt på skolen
Når læreren støtter elevens utvikling av et lærende tankesett, blir det lettere for elevene å tro på egne evner når det ...
Slik var vikingenes forsvarssystem
Menneskene i vikingtidens Norge levde i konstant frykt for å bli angrepet av fiender. For første gang er vikingenes bere...
Ny forskning om kommunale tilbud for personer med rus- og psykiske lidelser
Ane Kristine Bendixen har i doktorgraden sin forsket på de juridiske rammene for kommunale bo- og tjenestetilbud for men...
Sårbare elever opplever mindre støtte fra læreren
Ny forskning viser at selv om emosjonell støtte fra læreren er spesielt viktig for sårbare elever, så opplever de mindre...
Ny forskning setter Einstein på prøve
Forskere ved Universitetet i Stavanger har gjort observasjoner av det sterkeste gravitasjonsbølgesignalet som noensinne ...
Når fantasi, mestring og leseglede møtes
Gjennom kreative månedstema og praktiske oppgaver har barna fått utforske både språk, samarbeid og skaperglede på egne p...
Filmen "50 000 ord" på ulike språk
Visste du at du kan forandre et barns liv?
Tid for foreldremøte!
Skolen er så smått i gang igjen og det betyr foreldremøte.
En mer praktisk skole. Hva betyr det for lesingen?
Tirsdag 12. august inviterte Nasjonalt lesesenter til samtale under Arendalsuka. Hvordan skal den mer praktiske skolen o...
Hvordan opplever og håndterer ansatte i hjemmetjenesten risiko og endringer?
Ingvild Idsøe-Jakobsen har i sin doktorgradsavhandling forsket på hvordan ansatte i hjemmetjenesten oppfatter risiko og ...
Våre satsingar
Meir om forskinga
Ressursar og samarbeid
Forskarutdanning
Forskingsformidling frå UiS
UiS i andre kanalar for forsking- og kunnskapsdeling:
Forsking på fakultet og institutt
Forskingssenter, nettverk og klynger
Forskingssenter ved UiS
- Nasjonalt senter for bærekraftig utnyttelse av energiressurser på norsk sokkel (NCS2030)
- Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten (SHARE)
- Senter for innovasjonsforskning (CIR)
- Senter for barnehageforskning (FILIORUM)
- The Greenhouse – senter for miljøhumaniora
Nasjonale forskings- og kompetansesenter
Nettverk og klynger
- Forskningsnettverk for smartby
- Forskningsnettverk for velferdsforskning
- Nettverk for industriell teknologi og driftsledelse (CIAM)
- Stavanger AI Lab
- Kognitiv Lab
- Innovasjonsklynge for havteknologi (OTICS)
Forskingsinstituttet NORCE
UiS er deleigar i, og har ein forpliktande samarbeidsavtale med forskingssenteret NORCE.