Få oversikt over det du trenger å vite som ph.d.-kandidat eller veileder ved Det helsevitenskapelige fakultet.
Kontakt
Ph.d.-programmet i helse og medisin er knyttet til det Det helsevitenskapelige fakultet ved UiS.
Studieprogramleder: Thor Ole Gulsrud, Prodekan for forskning og innovasjon ved Det helsevitenskapelige fakultet
Ph.d.-koordinatorer: Knut Sommerseth Lie og Andrea Gotuholt Lunde
Studiets oppbygging
Ph.d.-programmet er et treårig heltidsstudium som består av en opplæringsdel, arbeidet med doktorgradsavhandlingen og avsluttes med disputas.
Som ph.d.-kandidat vil du gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid i samarbeid med dine veiledere og andre forskere, som til slutt vil resultere i din avhandling.
Opplæringsdelen av programmet er utformet for å støtte arbeidet med avhandlingen din og sikre en bredde i den faglige og vitenskapelige utdanningen.
Din forskerutdanning vil hovedsakelig bestå av aktivt forskningsarbeid under veiledning, og inkluderer:
- En avhandling basert på et selvstendig forskningsarbeid
- En godkjent opplæringsdel
- Samarbeid med aktive forskermiljøer, nasjonalt og internasjonalt
- Forskningsfaglig formidling som er relatert til det pågående doktorgradsarbeidet
Nedenfor finner du viktig informasjon om ph.d.-løpet. Siden er delt opp i tre kategorier: oppstart, gjennomføring og avslutning.
Informasjonen gjelder for alle kandidater som er tatt opp til ph.d.-programmet i helse og medisin.
De styrende dokumentene for ph.d.-programmet i helse og medisin er:
Oppstart
Gjennomføring
Avslutning
Kommende disputaser
Diputaser innen helse og medisin
Hvordan påvirkes helsen av digitalt stress på arbeidsplassen?
Aleksandra Sevic har forsket på hvordan digitalt stress påvirker helse og velvære blant ansatte i høyere utdanning.
Hvordan får kirurger opplæring i fjerning av blindtarm?
Benedicte Skjold-Ødegaard har forsket på innføringen av et strukturert opplæringsprogram for fjerning av blindtarm.
Hud-mot-hud-kontakt bufrer mot ulempen av for tidlig fødsel
Karoline Lode-Kolz har forsket på hvordan premature barn påvirkes av hud-mot-hud-kontakt de første seks timene etter fød...
Hvordan erfarte og håndterte ledere i hjemmetjenesten COVID-19 pandemien?
Camilla Seljemo har forsket på hvordan ledere i hjemmetjenesten erfarte og håndterte COVID-19 pandemien.
Hvordan påvirket pandemien sykepleieres forhold til å pleie pasienter med mulitiresistente bakterier?
Marte Johanne Tangeraas Hansen har forsket på sykepleieres holdninger og mestringsevne i møte med pasienter med multires...
Digital veiledningsressurs kan gi veiledere økt motivasjon og kunnskap i sykehjemspraksis
Christina Tølbøl Frøiland har forsket på veiledningspraksiser i sykehjem og hvordan en digital veiledningsressurs kan b...
Ny forskning om kommunale tilbud for personer med rus- og psykiske lidelser
Ane Kristine Bendixen har forsket på de juridiske rammene for kommunale bo- og tjenestetilbud for mennesker med samtidig...
Hvordan opplever og håndterer ansatte i hjemmetjenesten risiko og endringer?
Ingvild Idsøe-Jakobsen har forsket på hvordan ansatte i hjemmetjenesten oppfatter risiko og hvordan de tilpasser arbeide...
Ny doktorgrad belyser biomarkører og sykdomsutvikling ved Lewy legeme-sykdommer
Maria Camila Gonzalez Velez har forsket på biomarkører hos 1000 nydiagnostiserte Parkinson-pasienter.
Er spørreskjema nyttig for oppfølging etter operasjon av ankelbrudd?
Michael Quan Nguyen har forsket på om et mye brukt spørreskjemaet egner seg for oppfølging av pasienter som er operert f...
Fra øvelse til virkelighet: Simulering gir bedre hjerneslagbehandling
Ved akutt hjerneslag teller hvert minutt. Rask behandling kan avgjøre utfallet. Soffien Chadli Ajmi har forsket på hvord...
Betre koordinering av helsetenester for personar med alvorlege psykiske lidingar
Jorunn Nærland Skjærpe har forska på korleis helsepersonell koordinerer tenester for personar med alvorlege psykiske lid...
Fra sykehus til hjem: Digital oppfølging for bedre egenomsorg
Hvordan kan digital oppfølging hjelpe pasienter med kroniske sykdommer etter sykehusopphold? Den 6. mars 2025 disputerer...
Kommende og gjennomførte disputaser ved UiS
På denne sida ser du kalenderen for kommende disputaser ved Universitetet i Stavanger. Du finner også en oversikt over d...
Hvordan sikrer ledere i helsetjenesten sikkerheten for både ansatte og pasienter?
Malin Rosell Magerøy har forsket på hvordan ledere i kommunehelsetjenesten opplever ansvaret for både HMS for ansatte og...
Pleiepersonell sitt møte med døden i fleirkulturelle arbeidsfellesskap på sjukeheim
Anne Kristine Ådland har forska på korleis pleiepersonell i sjukeheim opplever og handterer møtet med døden. Studien kas...
Effektiv bruk av videokonsultasjoner krever økt trygghet blant helsepersonell
Joanna Barbara Baluszek har forsket på hvordan helsepersonells selvtillit påvirker deres bruk av videokonsultasjoner i s...
Utvikling av verktøy for ikkje-tekniske ferdigheiter for operasjonssjukepleiarar
Irene Sirevåg har forska på operasjonssjukepleiarars ikkje-tekniske ferdigheiter. Desse ferdigheitene er avgjerande for ...
Tilpasningsevne i sykehusteam
Birte Fagerdal har forsket på resiliente helsetjenester, nærmere bestemt hvordan sykehusteam samarbeider for å få gjort ...
Kommende arrangementer og PhD complete-kurs
Argumentasjon: Slik overbeviser du leseren (EN)
Tor. 19.02.2026
09:00-11:30
Skjema og retningslinjer
Her finner du skjema og maler som er nyttige for deg som ph.d.-student.
- Veiledende mal for prosjektplan (pdf)
- Søknad om godkjenning av fullført opplæringsdel (word)
- Skjema - forslag til bedømmelseskomite (word)
- Skjema for habilitetserklæring (word) - declaration of impartiality (word)
- Avtale ved opptak til ph.d.-utdanning (word)
- Søknad om oppnevning av veileder (word)
- Skjema for veiledererfaring (word) (legges ved for søknad om opptak og søknad om oppnevning av veileder)
- Søknad om å få avhandlingen bedømt (pdf)
- Skjema for medforfattererklæring (word)
- Utfyllende regler for ph.d.-programmet i helse og medisin (pdf)
- Retningslinjer for 50- og 90-prosentseminar (pdf)
- Mal rapport 50-prosentseminar (word)
- Mal for bedømmelseskomiteens innstilling (word)
- Arbeidsfordeling mellom medlemmer i bedømmelseskomité (word)

