Læringsmiljøsenteret tilbyr en rekke interessante studier som lar seg kombinere med jobb. Vi har flere videreutdanninger og mikroemner samt en bachelorgrad i skolefritidspedagogikk.
Skolefritidspedagogikk - bachelor
Om studiet:
På SFO kan barn oppleve vennskap, trivsel, mestring, lek og glede. 150 000 elever tilbringer mange timer på SFO hver eneste dag, og derfor er det svært viktig med høy kvalitet i SFO. Ved å bli student på bachelor i skolefritidspedagogikk, kan du være med og løfte feltet til det nivået det fortjener. Bachelor i skolefritidspedagogikk er et samlings- og nettbasert studie. Dette studiet passer for deg som allerede jobber i en SFO, eller som har et ønske om å jobbe med barn og unge.
Studiepoeng: 180
Videreutdanninger
Mobbing - forebygging og håndtering i skole og barnehage
Videreutdanning for deg som ønsker å bli bedre til å håndtere mobbeproblematikk i praksis.
Studiepoeng: 15
Sosial og emosjonell utvikling i barnehagen
Videreutdanning for ansatte i barnehage som ønsker å styrke sin kompetanse i arbeid med de eldste barna i barnehagen innen det sosiale og emosjonelle området og innen livsmestring.
Studiepoeng: 10
Les mer om studiet om sosial og emosjonell utvikling og livsmestring
CLASS - Observasjon av kvalitet i barnehage og skole
Gjennom CLASS får kursdeltakeren forskningsbasert innsikt i hvordan voksne i barnehagen og skolen kan samhandle enda bedre med barnehagebarn og elever slik at de opplever trygghet, livsmestring og støtte til utvikling og læring i sin hverdag.
Mikroemner
Mikroemner om utfordrende atferd
Hvordan forstår vi utfordrende atferd; stress og regulering – nye perspektiver på inkludering
Hvordan påvirker stress hjernens fungering og kapasitet? – Og hvordan påvirker det igjen atferden til barn og unge? Det vil du lære mer om i dette mikroemnet.
Studiepoeng: 5
Les mer om mikroemnet stress og regulering
Mikroemne: Hvordan forstår vi utfordrende atferd – forholdet mellom individ og kontekst
Hvordan kan vi håndtere det når barn og unge viser utfordrende atferd? Hvordan spiller individfaktorer og konteksten inn, og hvilke risiko- og beskyttelsesfaktorer finnes det? Det vil du lære mer om i dette mikroemnet.
Studiepoeng: 5
Les mer om mikroemnet om å forstå og møte utfordrende atferd
Mikroemne: Hvordan forstår vi utfordrende atferd – autoritativ rolle, sosial emosjonell læring og inkludering
I dette mikroemnet skal vi fortelle om hva en autoritativ rolle er og hvordan den kan utvikles i team og organisasjon. Vi tar opp tema som sosiale og emosjonelle ferdigheter og kommer i tillegg inn på tilhørighet, deltakelse, medvirkning og utbytte.
Studiepoeng: 5
Les mer om mikroemnet om autoritativ rolle, sosial emosjonell læring og inkludering
Mikroemner om sosial og emosjonell læring i skolen
Mikroemne: Sosial kompetanse i skolen
Dette mikroemnet har fokus på sosial kompetanse, med hovedfokus på hva sosial kompetanse er, hvorfor det er sentralt for barn og unge og hvordan slik kompetanse utvikles og fremmes.
Studiepoeng: 5
Les mer om mikroemnet sosial kompetanse i skolen
Mikroemne: Emosjonell læring i skolen
Hvordan kan emosjonell kompetanse påvirke elevers velvære, motivasjon og læring? Det vil du lære mer om i dette mikroemnet.
Studiepoeng: 5
Les mer om mikroemnet emosjonell læring i skolen
Mikroemne: Implementering av sosial og emosjonell læring i skolen
Hvordan kan implementeringskvalitet påvirke utbyttet elevene får av undervisningsopplegg som handler om sosial og emosjonell læring? Det vil du lære mer om i dette mikroemnet.
Studiepoeng: 5
Les mer om mikroemnet implementering av sosial og emosjonell læring i skolen
