Nasjonalt lesesenter
Nasjonalt lesesenter er landets ledende fagmiljø innen lesing og leseopplæring.
Finn artikler og ressurser til bruk i arbeid med språk og lesing
Lær om våre forskningsprosjekter
Nyheter og aktuelt
Møt oss på Arendalsuka
Trenger vi egentlig å kunne lese i framtida? Velkommen til foredrag med nyansatt senterleder Jesper Bremholm på Arendals...
Nasjonalt lesesenter får 885 000 kroner til satsing på lesing i skolen
Sparebankstiftelsen SR-Bank gir pengene til prosjektet Les med flyt!. Målet er å styrke leseferdighetene til elever på 2...
Lærer av hverandre - på tvers av land
SFO-ansatte fra fem land møttes på Våland skole da forskningsprosjektet EKCO arrangerte avslutningskonferanse.
Jesper Bremholm blir ny senterleder
Jesper Bremholm er ansatt ved Nasjonalt lesesenter. Han kommer fra en stilling som seniorforsker ved Nationalt videncent...
Prestisjepris til Karianne for Les for meg
Karianne Megard Grønli har fått den prestisjefylte Kathleen Tattersall New Assessment Researcher Award for 2026.
To vinnere av årets Lesepris
En skole og en barnehage stikker av med Leseprisen i år, som ble utdelt på årets nasjonale konferanse om lesing.
Fikk forskningspris for lesepraksiser i barnehagen
Barnehageforsker Trude Hoel er tildelt Espiras barnehageforskningspris for 2026. Prisen deles ut for aller første gang i...
Den store SFO-boka
Endelig har vi fått holde og bla i den helt nye SFO-boka. Nå kan du også bestille et eksemplar.
Nye forskningsprosjekter om dyplesing, bruk av KI og språklæring
Nasjonalt lesesenter har fått tildelt midler til flere nye og spennende forskningsprosjekter.
Lærernes tilbakemelding har stor betydning når elevene lærer å lese
Hva læreren sier – og hvordan det sies – påvirker ikke bare hva elever lærer, men hvem de opplever at de er som lesere. ...
Elever som fikk utsatt skolestart er svakere lesere og føler mindre tilhørighet til skolen
Forskere mener elever som venter med skolestart må få andre tilbud enn ett år ekstra i barnehagen.
Elever som strever med lesing, må også få lov til å snakke om det de leser
Mens elever som leser flytende får spørsmål fra læreren som åpner for refleksjon, får elever som strever med lesing mest...
Andreklassinger og niendeklassinger møtes for å lese: – Dette bygger en lesekultur og et fellesskap på skolen
– Når de eldste elevene leser for andreklassingene, så er de viktige lesende rollemodeller. Elevene blir mer kjent med h...
– Lesing er ofte kaotisk
– Eg vil utfordre nokre etablerte sanningar om kva det vil seie å lese, sier Marte Pupe Støyva, ph.d-student ved Nasjo...
Ni faktorer som påvirker barnas motivasjon når de skal skrive tekster
En ny doktorgradsavhandling fra Universitetet i Stavanger bidrar med kunnskap om hva som påvirker elevenes motivasjon nå...
Slik kan vi skape eit leseløft
For nokre år sidan las norske tiåringar betre enn dei hadde gjort nokon gong før. Så snudde det. Dei fleste er samde om ...
Lærere og forskere hjelper nyutdannede lærere med overgangen til praksis
Overgangen fra student til lærer eller barnehagelærer kan være krevende. I nye TV-sendinger får studenter og nyutdannede...
Kan du åpne opp for mer dialog i undervisningen?
«Hvis vi planlegger for mye, kan det gå ut over spontaniteten,» sa en lærer etter å ha gjennomført åpne samtaler i nor...
















