Elever som strever med lesing har ofte opplevd mange nederlag. Opplevelser av manglende mestring kan i neste omgang påvirke elevenes tro på egne evner og gi et lavere selvbilde.
I artikkelen under, som er hentet fra Spesialpedagogikk 4/2010, skriver Liv Stuestøl om hvordan man kan hjelpe elever som strever med lesing til å oppleve mestring og å få økt motivasjon. Hun kommer også med praktiske tips til hvordan man kan arbeide for å bedre elevers leseferdighet.
Les artikkelen (pdf):
Finn flere ressurser fra Lesesenteret:
Les for meg – styrk barns motivasjon for lesing
«Les for meg» gir deg som lærer et verktøy for å kartlegge og støtte elevens leseferdigheter. Her får du ei sjekkliste o...
Webinar: Tibi i klasserommet
Har du elever som strever med å lese trykt tekst? Lær mer om hvordan bibliotektjenesten Tibi kan hjelpe elever som strev...
Webinar
Her finner du webinarer som er laget i forbindelse med Tid for lesing.
Undervisningsopplegg
Her finner du undervisningsopplegg til begynneropplæringen og for elever på mellomtrinnet som strever med lesing.
Webinar: Når eleven strever med motivasjon
Finn ut hvilke betydning motivasjon har for leseutfordringer og hvordan du kan jobbe med motivasjon i klasserommet
Mikroemne i Tid for lesing
I Tid for lesing tilbyr Nasjonalt lesesenter heildigitale mikroemne for deg som jobbar i skulen.
Webinar: Slik bruker du Engasjer lesekurs
I disse webinarene blir du introdusert til hva Engasjer lesekurs er og hvordan du kan ta i bruk kursets innhold og ulike...
Om Tid for lesing - en nasjonal satsing
Tid for lesing skal støtte lærere i å utvikle elevenes leseferdighet og lesemotivasjon i skolen. Satsingen skal også bid...
Webinar: Å fange opp elever som strever med lesing
Vil du ha mer kunnskap om hvordan du kan fange opp elever som strever med lesing og leseutviklingen tidlig? I dette webi...
Engasjer - lesekurs for mellomtrinnet
Engasjer lesekurs er utviklet for elever på mellomtrinnet som strever med lesing. Gjennom kurset vil elevene lære seg go...
Tid for lesing: Skolestart
Vil du planlegge undervisningen for å jobbe bedre med elevenes leseferdigheter til høsten? Her finner du vårt skolestart...
PP-rådgivere får økt kompetanse med videreutdanning fra Nasjonalt lesesenter
Nå kan du som jobber i PP-tjenesten ta videreutdanning ved Nasjonalt lesesenter. Studiet var lærerikt og gav godt faglig...
Blogg: Lese- og skriveteknologi kan gi bedre inkludering
«Jeg sitter ikke lenger i klasserommet og føler meg dum,» forteller en elev med vansker som har fått opplæring i lese- o...
På sporet – et eksempel på tidlig intensiv opplæring i lesing
På Sporet handler om å identifisere elever som er i faresonen for å utvikle lese- og skrivevansker tidlig, og gi dem et ...
Gameplay: Kan et spill avdekke lesevansker?
Forskningsprosjektet Gameplay ønsket å utvikle en metode for å screene elever som står i faresonen for å utvikle lese- o...
Lese- og skriveteknologi kan gi bedre inkludering
«Jeg sitter ikke lenger i klasserommet og føler meg dum,» forteller en elev med vansker som har fått opplæring i lese- o...
Oversikt over materiell til kartlegging og diagnostisering av lesing og språk
Her finner du en oversikt over noe materiell til bruk i kartlegging og diagnostisering av lesing og språk.
Undervisningsopplegg: Å lese en roman – for elever som leser lite
"Grønn sommer" av Linda Mari Oprann er en tynn og lettlest ungdomsroman som fenger elever som leser lite. Dette opplegge...
Lydbok som redskap for læring
Lydbøker kan være et nødvendig og verdifullt supplement til den tradisjonelle læreboka for elever som strever med lesing...
Praksisfortelling: Leseprosjekt med elever med dysleksidiagnose
For elever som strever med lesing kan det være vanskelig å komme i gang med å lese bøker på egenhånd. En måte å gjøre de...
