«Les for meg» gir deg som lærer enkle verktøy for å kartlegge og støtte barns leseutvikling i begynneropplæringa, samtidig som lesemotivasjonen styrkes.
«Les for meg»-materiellet er et resultat av NFR-prosjektet med samme navn, ledet av Bente R. Walgermo. Opplegget gir deg som lærer enkle verktøy for kartlegging og tilbakemelding ved høytlesing. Materiellet er nøye utviklet for å styrke elevens lesemotivasjon og leseprogresjon. Ressursene passer for barn i begynneropplæringen.
«Les for meg»-boksen inkluderer fire hefter på tre ulike nivå, ei sjekkliste for kartlegging, tips til tilbakemeldinger, elevkort med tips til leseren og lærerkort med tips til samtale og gjennomføring.
Bruk sjekklista og tilbakemeldingskortet i forberedelsene slik at du kan fokusere på det eleven leser og forteller underveis. Ved å være nysgjerrig til elevens tolkning av teksten og gi spesifikke tilbakemeldinger bidrar du til å styrke elevens mestringstro og hjelper dem med å utvikle seg til selvstendige lesere som finner mening i teksten.
Alle barneskoler i hele landet kan bestille en gratis «Les for meg»-boks til sin skole, mer informasjon under.
Les for meg-boksen. Alle barneskoler kan bestille den gratis.
Sjekklista
Tips til tilbkemeldinger
I boksen er det fire ulike historier elevene kan lese
Alle historiene finnes i tre ulike versjoner, slik at eleven kan lese på sitt eget nivå
«Les for meg» gir deg som lærer et verktøy for å kartlegge og støtte elevens leseferdigheter
Bestill gratis boks hos forlaget: https://www.infovestforlag.no/
Du kan bestille én boks gratis til skolen. Bestillingen kan ikke gjøres av privatpersoner, men må knyttes til din barneskole. Oppgi derfor skolen sitt navn og kommunens organisasjonsnummer når du bestiller et gratiseksemplar. Boksen med heftene finnes på både bokmål og nynorsk. Velg den målformen din skole har som hovedmål i bestillingen. Før du får materiellet tilsendt oppfordrer vi deg til å se på filmene som kan brukes sammen med heftene. Ønsker din skole flere bokser, kan du kjøpe flere fra Info Vest forlag. Alle bestillinger gjøres fra denne siden.
Leseferdigheter og motivasjon henger tett sammen.
Ressurser til "Les for meg"
Ressursene kan brukes før, under og etter en elev har lest.
Bruk gjerne den digitale boka "Alt du leser blir blanda med det du vet fra før", eller la eleven lese en av tekstene fra bokheftene høyt.
Tekstene er skrevet av Bjørn Arild Ersland, og alle illustrasjoner i prosjektet er av Øivind Torseter.
Lykke til med å lese høyt sammen og å stille gode spørsmål til eleven i arbeidet med tekst.
Last ned og print ut sjekklista og tipsene for tilbakemeldinger:
Bokmål
Nynorsk
La elevene prate om det de leser, og gi tilbakemeldinger som fører til refleksjon og samtale.
Hva kan foresatte bidra med i leseopplæringa?
Foresatte har en viktig rolle i barna sin leseutvikling. Del gjerne siden "filmer med tips til foresatte" med foresatte i klassen. I filmene får de konkrete tips om hvordan de kan øve på å lese med barnet.
Forskningen bak "Les for meg"
«Les for meg»-materiellet springer ut av NFR-prosjektet med samme navn som pågikk i perioden 2021–2025. Målet var å utvikle et verktøy som gjør det mulig for lærere å få bedre innsikt i elevenes leseprogresjon. Samtidig ønsket forskerne at elevene skulle være engasjerte i lesingen mens de ble vurdert.
Ansvarlig for prosjektet er prosjektleder Bente Rigmor Walgermo, Per Henning Uppstad, Karianne Megard Grønli og Bjørn Arild Ersland.
