Barn med utviklingsmessige språkforstyrrelser

• Tilpasset deg som allerede er i jobb: Emnet har tre samlinger og to nettmøter, slik at du kan studere samtidig som du er i jobb. Det er lagt opp til at du skal arbeide med pensum gjennom arbeid med arbeidskrav og lesing av pensumlitteratur mellom samlingene, og disse danner grunnlag for videre undervisning.
• Ny kunnskap om språkforstyrrelser hos barn: Lær mer om utviklingsmessige språkforstyrrelser og oppfølging av barn.
• Kartlegging og praktisk arbeid: I emnet vil du lære om kartlegging av språkforstyrrelser, og hvordan resultater kan tolkes i lys av teori og empiri, samt hvordan barn med språkforstyrrelser kan følges opp og tilrettelegges for. Du vil også få undervisning i CELF, samt få kunnskap til å forstå og tolke testresultater.

Det stilles stadig større krav til kompetansen hos de ansatte i PPT. Samtidig melder ledere og ansatte i PPT selv at de blant annet ønsker mer kunnskap om språkforstyrrelser hos barn. For å imøtegå dette behovet i praksisfeltet, tilbyr Nasjonalt lesesenter, Universitetet i Stavanger, emnet barn med utviklingsmessige språkforstyrrelser - en videreutdanning tilpasset deg som allerede er i jobb i PP-tjenesten.

I dette emnet vil du få økt kunnskap om språkforstyrrelser hos barn, med særlig vekt på utviklingsmessige språkforstyrrelser. Du vil få innsikt i faglige og sosiale vansker som ofte opptrer sammen med språkforstyrrelser, deriblant lese- og skrivevansker, uttalevansker, nedsatt psykisk helse og svake oppmerksomhetsfunksjoner.

Utrednings- og sakkyndighetsarbeid er sentrale oppgaver for PPT. I emnet vil du derfor også lære om identifisering og kartlegging av språkforstyrrelser, samt tolkning av kartleggingsresultater i lys av teori og empiri. Emnet gir deg innsikt i aktuelle tiltak og hvordan tilrettelegge for barn med språkforstyrrelser på individ- og systemnivå.

Det er nært koblet opp mot praksis, samtidig som det du lærer er forankret i ny forskning på feltet. Du vil undervises av forskere og fagpersoner ved Nasjonalt lesesenter som har lang erfaring fra både PPT og forskning, og som er kjent med problemstillingene som ansatte i PPT møter på i det daglige.

For å søke må du ha minst ett års erfaring som pedagogisk-psykologisk rådgiver eller spesialpedagog i PPT. Du må være ansatt i PP-tjenesten mens du tar emnet.

Emnet er gratis å ta, med unntak av at du må betale semesteravgift til Universitetet i Stavanger. Eventuelle kostander til reise, opphold og lignende må dekkes av studenten selv.

Vi tar forbehold om at det må være tilstrekkelig antall søkere for at emnet skal startes opp. Emnet har 25 studieplasser.

Søknadsportalen for emnet åpner på denne nettsiden i februar.

Foreløpig informasjon om hvordan stipend- og støtteordninger fra Utdanningsdirektoratet blir finner du her.