Norsk 2. Ønsker du å styrke egen undervisningskompetanse i lesing, skriving og muntlighet i norskfaget? Dette emnet passer for deg som jobber på ungdomstrinnet og i videregående skole.
1 år / to semestre. Oppstart hver høst.
Samlings- og nettbasert, deltid
Universitetet i Stavanger
30 studiepoeng på bachelornivå (15 + 15)
15. april 2026
Om studiet
- Tilpasset deg som allerede er i jobb: Emnet har fire samlinger fordelt over to semester. På to samlinger er det fysisk oppmøte, de to andre er digitale. Det er lagt opp til at studiet skal være fleksibelt. Du kan velge om du vil ta kun høstsemesteret og de første 15 studiepoengene, eller hele studiet på 30 studiepoeng.
- Praksisnært: Ditt klasserom vil være en viktig utprøvingsarena og skape refleksjonsgrunnlag. Prøv ut nye arbeidsmetoder med dine elever mellom samlingene!
- Literacy i norskundervisningen: Her kan du styrke din norskfaglige kompetanse knyttet til lesing, skriving og muntlighet. Literacy-begrepet står sterkt i emnet, sammen med nye perspektiver rundt norskfaglige praksiser og hva disse kan tilføre din undervisning.
Hva kan du lære?
Målet med dette studiet er å utvikle studentenes norskfaglige lese- og skrivekompetanse på en måte som er nært knyttet til praksis, gjennom å utforske norskfaglige måter å lese, skrive og snakke om tekster på. Arbeid med skjønnlitteratur og muntlighet står sentralt i studiet.
Studiet skal tilføre nye perspektiver på tekstarbeidet, gi fordypning i læreplanen og støtte til utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse. Studiet vil være forankret i nyere forskning og undervisningen er ved forskere og fagpersoner ved Nasjonalt lesesenter, samt eksterne forelesere.
Arbeid med skjønnlitterære tekster er gjennomgangstema i studiet, med skiftende fokus på lesing, muntlighet og skriving gjennom samlingene. Tekstarbeidet i norsk er en svært viktig del av leseopplæringen i skolen. Dette arbeidet er også sentralt i elevenes utvikling av muntlige og skriftlige ferdigheter. I studiet møter du begrepet literacy som samlende for disse perspektivene
Egen yrkespraksis vil være utprøvingsarena og refleksjonsgrunnlag. Det er derfor en forutsetning at du allerede er i jobb i skolen for å ta denne videreutdanningen.
Opptak og søknad
For å søke må du være ansatt i skolen i en lærerstilling og ha fullført lærerutdanning fra høyskole eller universitet. Det er anbefalt at du har minimum 30 studiepoeng i norsk, nordisk eller tilsvarende.
Emnet er gratis å ta, med unntak av at du må betale semesteravgift til Universitetet i Stavanger. Eventuelle kostander til reise, opphold og lignende må dekkes av studenten selv.
Det er mulig å ta videreutdanning ved Nasjonalt lesesenter uten økonomisk støtte fra arbeidsgiver.
Søknader i 2026
Søkere som får støtte fra arbeidsgiver til å ta videreutdanning, prioriteres i opptaket til dette emnet.
I søknadsskjemaet kan du krysse av for om du har fått, eller forventer å få, støtte fra arbeidsgiver. Dersom støtte ikke er avklart på søknadstidspunktet, kan bekreftelse fra arbeidsgiver lastes opp i søknadsskjemaet så snart den foreligger.
Dersom det er flere kvalifiserte søkere enn tilgjengelige studieplasser innen samme prioriteringsgruppe, benyttes alder som sekundært rangeringskriterium, der eldre søkere prioriteres foran yngre.
Merk at søknadsfristen for støtteordning er en annen enn fristen for selve studiet du vil ta. Følg derfor med på informasjon som går ut fra din arbeidsgiver.
Emnekode:
VNO210
Emneplan:
Tekstarbeid i norskfaget (norsk 2)
10.-12 mars
1.-3. september 2026, samling på UiS 27.-29. oktober 2026, digitalt 12.-14. januar 2027, samling på UiS 9.-11. mars 2027, digitalt
Kontakt oss gjerne på student.lesesenteret@uis.no
Faglig ansvarlig og studiekoordinatorer:
Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforsking
Fakultetsadministrasjonen UH
Administrasjon SLF
Fakultetsadministrasjonen UH
Administrasjon SLF






