Kåkånomics: Bør vi "dytte" foreldre til å investere i barnas utvikling?

Barn fra familier med lavere inntekt har en tendens til å prestere dårligere på skolen sammenlignet med jevnaldrende fra familier med høyere inntekt. På samme måte presterer barn av foreldre med lavere utdanningsnivå dårligere enn barn av høyt utdannede foreldre. Hva – bortsett fra gener – kan forklare dette?

Det er tydelig at disse demografiske gruppene tilbringer tiden med barna sine forskjellig. Men hvilke av foreldrenes handlinger og oppførsel har betydelig innvirkning på barnets utvikling? Og er det mulig å "dytte" foreldre mot å ta spesifikke valg om barneoppdragelse? Hva er kostnadene og fordelene med denne tilnærmingen? Og hvordan kan vi fastslå hva barn trenger for å bli sunne og produktive medlemmer av samfunnet?

Foredrag av Ariel Kalil, etterfulgt av samtale.

Foredraget er på engelsk.

Kjøp billetter

I panelet:

Ariel Kalil is Professor at the Harris School of Public Policy and Director, Center for Human Potential and Public Policy at University of Chicago

Torbjørn Røe Isaksen, former Minister of Labour and Social Inclusion, and Minister of Education and Research

Torfinn Harding, professor of Economics, University of Stavanger