Forum for lokale veiledere i skole og barnehage

Dette er et tilbud for veiledere i barnehage- og skole som er ferdig utdannet. Hensikten er å bidra med faglig påfyll både om lærerarbeidet, hva nye spør etter og å diskutere dilemmaer knyttet til veiledning i tillegg til erfaringsutveksling..

Publisert Sist oppdatert

Universitetet i Stavanger arbeider målrettet for at alle kommuner og fylkeskommuner skal tilby veiledning til alle nytilsatte nyutdannede pedagoger i barnehagen, grunnskolen og videregående opplæring, jfr. ny intensjonsavtale mellom KD og KS. Som svar på Utdanningsdirektoratets forventning om å synliggjøre arbeidet gjennom promoteringsarbeid og etablering av møteplasser mellom nyutdannede, veiledere, ledere og eiere tilbyr UiS «Sola-seminar» og «Forum for lokale veiledere».

Kommende datoer for forum

Dato for forum for lokale veiledere studieåret 2025/26:

  • Fredag 8. mai 2026 kl. 12-15

Veiledningsordninger for nyutdannede lærere i barnehage og skole

I det kommende studieåret har vi i veiledningsordningen ved UiS som mål å utforske nærmere de lokale veiledningsordningene som er etablert i skoler og barnehager i Rogaland. Forum for lokale veiledere, som arrangeres om høsten og våren, vil legge vekt på dette temaet.

Udir har en egen side som løfter frem gode veiledningsordninger på hvilke måter kan vi i Rogaland bida med gode eksempler der? Veiledning av nyutdannede – hvordan kan det gjennomføres? | udir.no

Forum for lokale veiledere for nyutdannede lærere i skole og barnehage
Rom: Kommer

Hva slags profesjonsveiledere trenger vi framover?
Vi i UiS er i gang med å se på veilederutdanningene våre på nytt – i lys av nye rammer for lærerutdanningene og det nye systemet for kompetanse- og karriereutvikling (SKK).
På dette forumet vil vi bruke tiden sammen til å utforske:
- Hva i dagens veilederutdanninger må vi ta vare på?
- Hva bør vi gjøre annerledes?
- Hva trenger nyutdannede lærere fra profesjonsveilederne sine – nå og framover?
Vi ønsker konkrete innspill fra dere som står i dette arbeidet til daglig.
Mer detaljert program kommer.

12.00–12.15 | Enkel lunsj og mingling

12.15–13.00 | Program kommer

13.00–13.15
Pause og uformell mingling
13.15–14.00
14.00–14.10
Pause og mingling

14.15–14.45 Program kommer

14.45–15.00 | Digital evaluering og avslutning

Nettverksaktiviteter

Om Nasjonalt nettverk for veiledning av nyutdannede lærere

Nasjonalt nettverk for veiledning av nyutdannede lærere er et nettverk som forsker på veiledning for nyutdannede lærere og overgangen mellom utdanning og yrke.

Alle landets lærerutdanningsinstitusjoner er representert i nettverket.

Les mer om nettverket og finn gode ressurser for veiledere.

Webinar for veiledning for nyutdannete 24.10.2024

Nasjonal konferanse om veiledning i Stavanger

Universitetet i Stavanger invitere til Veiledningskonferansen 2026, som fant sted 5.–6. februar på Clarion Hotel Stavanger. Konferansen samler fagpersoner, forskere og veiledere fra hele landet, og setter søkelys på veiledningens rolle i profesjonsutvikling.

Årets tema er:
«Profesjonsveiledning i ulike kontekster – tilpasninger, perspektiver og muligheter».
Hva kan du forvente?
Keynote-foredrag av nasjonale og internasjonale eksperter:
* Elaine Munthe, Professor i pedagogikk, Universitetet i Stavanger
* Kristine Rørtveit, Professor i sykepleievitenskap/helsevitenskap, Universitetet i Stavanger
* Cato R. P. Bjørndal, Dosent i pedagogikk, Universitetet i Tromsø

Presentasjon av forskning på området:
*presentasjoner gjennom ulike symposier, paperpresentasjoner, posterpresentasjoner og workshops.
*Utdanningsdirektoratet presenterer nytt system modell for kompetanse og karriereutvikling
*Samlingsarena for forskere, fagpersoner og praktikere innen veiledning.

Spennende podcast

Veilederordningen i Rogaland på Teachers Talk Radio.

Benytt lenken over og hør samtalen med Mette Hvalby, førstelektor i pedagogikk på UiS og Paul Hazzard, studiovert om veilederordningen og forskningsresultater.

Artikkelen finner du her:

Tveitnes, Marianne & Hvalby, Mette. (2023). Mentoring Novice Teachers in a Norwegian Context of Inclusive Education. Teachers and Teaching. 1-14. 10.1080/13540602.2023.2225442.

Bidrar til gjensidig læring

Hensikten med «Forum for lokale veiledere», er å bidra med faglig påfyll både om lærerarbeidet, hva nyutdannede spør etter og å diskutere dilemmaer knyttet til veiledning i tillegg til erfaringsutveksling. Denne arenaen bidrar til gjensidig læring, og oppleves like meningsfull for de erfarne veilederne som for faglig ansvarlige for både utdanning og ordning ved UiS. Tilbudet består av to heldagssamlinger i løpet av et studieår. Målgruppen er også skole- barnehage ledere/eiere.