Kristin Sunde | Universitetet i Stavanger

Kristin Sunde

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora
Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforsking

Publikasjoner

Tilbake

Vitenskapelige publikasjoner
- Sunde, Kristin; Furnes, Bjarte Reidar; Lundetræ, Kjersti
  
  (2019)
  Does Introducing the Letters Faster Boost the Development of Children’s Letter Knowledge, Word Reading and Spelling in the First Year of School?.
  Scientific Studies of Reading.
  
  ISSN 1088-8438.
  
  DOI: 10.1080/10888438.2019.1615491
- Sunde, Kristin; Lundetræ, Kjersti
  
  (2019)
  Is a faster pace of letter instruction associated with other teaching practices? .
  Nordic Journal of Literacy Research.
  
  ISSN 2464-1596.
  
  Volum 5.
  
  Hefte 2.
  
  s.62-78.
  
  DOI: 10.23865/njlr.v5.1668
Bøker og kapitler
Formidling
- Sunde, Kristin; Rongved, Elisabeth Emilie Sefranek
  
  (2019)
  
  Rask tilgang til bokstavene gjør at flere førsteklassinger blir gode lesere.
- Sunde, Kristin; Rongved, Elisabeth Emilie Sefranek
  
  (2019)
  
  Rask bokstavlæring gjør at flere førsteklassinger blir gode lesere.
- Lundetræ, Kjersti; Sunde, Kristin
  
  (2018)
  
  God begynneropplæring i lesing.
  
  Nasjonal konferanse om lesing;
  
  2018-03-19 - 2018-03-20.
- Sunde, Kristin; Furnes, Bjarte Reidar; Lundetræ, Kjersti
  
  (2018)
  
  Introducing the letters in a faster pace - does it contribute to the development of children's literacy skills in grade 1? .
  
  Society for the Scientific Study of Reading;
  
  2018-07-18 - 2018-08-21.
- Sunde, Kristin; Rongved, Elisabeth
  
  (2018)
  
  Sett av tid til elevenes egen lesing! .
- Sunde, Kristin
  
  (2018)
  
  Bokstavinnlæringen – er det én ting vi glemmer?.
- Sunde, Kristin; Sædberg, Leif Tore
  
  (2018)
  
  Kva er god lese- og skriveopplæring for dei minste?.
- Furnes, Bjarte Reidar; Sunde, Kristin
  
  (2017)
  
  Stasjonsundervisning – bruk, aktiviteter og tilpasning i et utvalg norske klasserom.
  
  Skriv! Les! Nordisk konferanse om skriving, lesing og literacy;
  
  2017-05-09 - 2017-05-11.
- Sunde, Kristin; Lundetræ, Kjersti; Uppstad, Per Henning
  
  (2017)
  
  Progresjon i bokstavinnlæringen - stor endring på kort tid.
  
  Skriv Les;
  
  2017-05-09 - 2017-05-11.
- Sunde, Kristin
  
  (2017)
  
  Teaching practice in early literacy instruction and student's development of literacy skills.
  
  Skriv Les;
  
  2017-05-09 - 2017-05-11.
- Sunde, Kristin
  
  (2017)
  
  Bokstavinnlæring - stor endring på kort tid.
  
  Lærersamling i På sporet prosjektet;
  
  2017-06-13.
- Rongved, Elisabeth; Lundetræ, Kjersti; Sunde, Kristin
  
  (2017)
  
  Førsteklassingene lærer bokstavene raskere.
- Sunde, Kristin
  
  (2016)
  
  PIRLS, kurs for lærere.
  
  PIRLS, kurs for lærere;
  
  2016-02-04 - 2016-02-12.
- Sunde, Kristin
  
  (2016)
  
  Vi så det allerede i 1. klasse. Tidlig innsats i leseopplæringen..
  
  Nasjonal lesekonferanse ;
  
  2016-02-15.
- Sunde, Kristin
  
  (2016)
  
  Introduksjonssamling Språkløyper.
  
  Introduksjonssamling Språkløyper;
  
  2016-04-22 - .
- Sunde, Kristin
  
  (2016)
  
  Two Teachers, kurs for lærere og skoleledere.
  
  Two Teachers, kurs for lærere og skoleledere;
  
  2016-06-06 - 2016-06-13.
- Sunde, Kristin
  
  (2016)
  
  Bokstavlæring og rask progresjon.
  
  Bokstavlæring og rask progresjon;
  
  2016-10-17 - 2016-10-19.
- Sunde, Kristin
  
  (2015)
  
  Hva er stasjonsundervisning?.
  
  Språkløyper;
  
  2015-12-30 - .
- Sunde, Kristin
  
  (2015)
  
  Hvordan bruke stasjonsundervisning?.
  
  Språkløyper;
  
  2015-12-30 - .
- Sunde, Kristin; Bentsen, Edle Inga
  
  (2015)
  
  Faktorer som kan påvirke ordavkodings- og staveferdighet.
  
  Språkløyper;
  
  2015-10-28 - .
Kunstnerisk produksjon
- Bakken, Arild Michel; Sunde, Kristin
  
  (2023)
  
  Podcast: Hvordan henger rask bokstavinnlæring sammen med andre undervisningspraksiser?.
Kommersialisering