Hopp til hovedinnhold
Publications
  • Vitenskapelige publikasjoner
    • Uppstad, Per Henning; Skaftun, Atle; Solheim, Oddny Judith

      (2020)

      The Reading – Writing Connection in Assessment of Reading Comprehension. Exploring the Role of a Communicative Aspect of Writing

      Springer Nature

      s.243-262.

    • Skaftun, Atle

      (2020)

      Rom for muntlighet? Språklig tenking og tekstsamtaler i norskfagets literacy

      Nordic Journal of Literacy Research

      ISSN 2464-1596.

      Volum 6.

      Hefte 1.

      DOI: 10.23865/njlr.v6.2022

    • Gourvennec, Aslaug Fodstad; Skaftun, Atle

      (2019)

      Digital hverdag med en-til-en-løsning i ungdomsskolen: En studie av bruken av elevenes datamaskin i undervisningen

      Universitetsforlaget

      s.52-70.

      DOI: 10.18261/9788215031606-2019-04

    • Skaftun, Atle

      (2019)

      Respons: En kasusstudie av digitalisering av ungdomsskolen

      Universitetsforlaget

      s.15-51.

      DOI: 10.18261/9788215031606-2019-03

    • Nygard, Arne Olav; Skaftun, Atle

      (2019)

      Teknologi og tenking i C-klassen

      Universitetsforlaget

      s.145-169.

      DOI: 10.18261/9788215031606-2019-08

    • Skaftun, Atle; Wagner, Åse Kari H.

      (2019)

      Oracy in year one: a blind spot in Norwegian language and literacy education?

      L1-Educational Studies in Language and Literature

      ISSN 1567-6617.

      Volum 19.

      s.1-20.

      DOI: 10.17239/L1ESLL-2019.19.01.09

    • Skaftun, Atle

      (2019)

      Dialogic Discourse Analysis: A methodology for dealing with the classroom as a text

      Dialogic Pedagogy: An International Online Journal

      ISSN 2325-3290.

      Volum 7.

      s.143-163.

      DOI: 10.5195/dpj.2019.277

    • Skaftun, Atle; Igland, Mari Ann; Husebø, Dag; Nome, Sture; Nygard, Arne Olav

      (2018)

      Glimpses of dialogue: transitional practices in digitalised classrooms

      Learning, Media & Technology

      ISSN 1743-9884.

      Volum 43.

      Hefte 1.

      s.42-55.

      DOI: 10.1080/17439884.2017.1369106

    • Michelsen, Per Arne; Gourvennec, Aslaug Fodstad; Skaftun, Atle; Sønneland, Margrethe

      (2018)

      Samtalen som representasjon av teksten

      Det Norske Samlaget

      s.259-283.

    • Nygard, Arne Olav; Skaftun, Atle

      (2017)

      The assignment transformed: Building a disciplinary affinity space in student blogs

      L1-Educational Studies in Language and Literature

      ISSN 1567-6617.

      Volum 17.

      s.1-32.

      DOI: 10.17239/L1ESLL-2017.17.01.04

    • Sønneland, Margrethe; Skaftun, Atle

      (2017)

      Teksten som problem i 8A. Affinitet og tiltrekningskraft i samtaler om «Brønnen»

      Acta Didactica Norge

      ISSN 1504-9922.

      Volum 11.

      Hefte 2.

      DOI: 10.5617/adno.4725

    • Skaftun, Atle; Wagner, Åse Kari H.; Aasen, Arne Johannes

      (2015)

      Fagovergripende og fagspesifikke kompetanser i fremtidens skole – en besøkelsestid for norskfaget?

      Norsklæreren

      ISSN 0332-7264.

      Hefte 2.

      s.50-60.

    • Hoem, Toril Frafjord; Skaftun, Atle; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning

      (2014)

      Lesing i matematikk

      Cappelen Damm Akademisk

      s.97-112.

    • Skaftun, Atle

      (2014)

      Å kunne lese

      Cappelen Damm Akademisk

      s.503-520.

    • Skaftun, Atle; Solheim, Oddny Judith

      (2014)

      Tilpasset leseopplæring i en sammensatt tekstkultur

      Cappelen Damm Akademisk

      s.33-54.

    • Nielsen, Ingrid; Gourvennec, Aslaug Fodstad; Skaftun, Atle

      (2014)

      Lesing i norsk

      Cappelen Damm Akademisk

      s.181-198.

    • Gourvennec, Aslaug Fodstad; Nielsen, Ingrid; Skaftun, Atle

      (2014)

      Inn i norskfaget? Litterære samtaler som faglig praksis

      Fagbokforlaget

    • Skaftun, Atle

      (2014)

      Leseopplæring og fagenes literacy

      Cappelen Damm Akademisk

      s.15-32.

      DOI: 10.17585/njlr.v1.170

    • Walgermo, Bente Rigmor; Solheim, Oddny Judith; Skaftun, Atle

      (2012)

      Vokabular og leseforståelse - en sammenligning av to oppgaveformater

      Akademika forlag

      s.213-228.

    • Skaftun, Atle; Uppstad, Per Henning

      (2012)

      What expert writers do when they don´t solve problems

      Emerald Group Publishing Limited

      s.203-205.

      DOI: 10.1163/9781780529295_046

    • Skaftun, Atle

      (2011)

      Understanding reading development: A phenomenological perspective

      L1-Educational Studies in Language and Literature

      ISSN 1567-6617.

      Volum 11.

      s.127-148.

    • Skaftun, Atle

      (2011)

      Minding Metaphors: Rethinking the Ecology of Written Language

      L1-Educational Studies in Language and Literature

      ISSN 1567-6617.

      Volum 11.

      s.97-108.

    • Skaftun, Atle

      (2010)

      Lesing som dialogisk aktivitet - i alle fag

      Novus Forlag

      s.11-25.

    • Skaftun, Atle

      (2010)

      Lesing i alle fag - hvorfor det, egentlig?

    • Skaftun, Atle

      (2010)

      Dialogisk diskursanalyse - litteraturvitenskapelig metode og skolepraksis

      Tidskrift för litteraturvetenskap

      ISSN 1104-0556.

      Hefte 3/4.

    • Skaftun, Atle

      (2009)

      Litteraturens nytteverdi

      Fagbokforlaget

      Hefte 178.

    • Solheim, Oddny Judith; Skaftun, Atle

      (2009)

      The problem of semantic openness and constructed response

      Assessment in education: Principles, Policy & Practice

      ISSN 0969-594X.

      Volum 16.

      Hefte 2.

    • Skaftun, Atle

      (2009)

      Lesing og ferdighetsmodellering

      Novus Forlag

      s.11-31.

    • Skaftun, Atle; Solheim, Oddny Judith; roe, astrid; Narvhus, Eva

      (2006)

      Tilnærminger til et teoretisk rammeverk for de nasjonale prøvene i lesing

      Norsk pedagogisk tidsskrift

      ISSN 0029-2052.

      Hefte 5.

      s.360-372.

    • Skaftun, Atle

      (2006)

      "Shadows of time" Tidsrepresentasjon og dialogisk åpenhet i Hamsuns prosa

    • Skaftun, Atle

      (2006)

      Narratologiens Bakhtin eller dialogisk narratologi?

      Spartacus

    • Skaftun, Atle

      (2006)

      Å kunne lese. Grunnleggende ferdigheter og nasjonale prøver

      Fagbokforlaget

    • Skaftun, Atle

      (2005)

      Segelfoss-bøkene og Markens grøde

      Fagbokforlaget

    • Skaftun, Atle

      (2004)

      Du og jeg og de to? narrativ transformasjon gjennom fire diktsamlinger av Eldrid Lunden

      Norsk Litterær Årbok

      ISSN 0078-1266.

      s.86-107.

    • Skaftun, Atle

      (1996)

      Mellom to verdener... lesning av Knut Hamsuns novelle "På Bankerne"

      ?

      Volum 2.

    • Skaftun, Atle

      (1996)

      Stemmen fra graven. Hamsun og kirkegården

      Replikk

      ISSN 0805-5106.

      Volum 2.

    • Skaftun, Atle

      (1996)

      En erkeskjelm forteller. Lesning av en Hamsun-novelle

      s.86-101.

    • Skaftun, Atle

      (1996)

      Havet buldrer Nirvanas bulder. Hamsun og den umulige viljen

      ?

      Volum 3.

  • Bøker og kapitler
    • Igland, Mari-Ann; Skaftun, Atle; Husebø, Dag

      (2019)

      Ny hverdag? Literacy-praksiser i digitaliserte klasserom på ungdomstrinnet

      Universitetsforlaget

    • Sønneland, Margrethe; Skaftun, Atle

      (2019)

      Teksten som problem. En studie av litterære samtaler i ungdomsskolen

    • Skaftun, Atle; Michelsen, Per Arne

      (2017)

      Litteraturdidaktikk

      Cappelen Damm Akademisk

    • Østrem, Siv Ellen; Skaftun, Atle

      (2016)

      Digital tekstrespons. Ein studie av korleis to elevar på åttande trinn følgjer opp digital lærarrespons.

    • Skaftun, Atle; Stangeland, Elisabeth Brekke; Solheim, Oddny Judith; Mangen, Anne

      (2014)

      Den nasjonale prøven i lesing på 5. trinn 2013. Analyse av resultater og prøvekvalitet

    • Skaftun, Atle; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning

      (2014)

      Leseboka. Leseopplæring i alle fag på ungdomstrinnet

      Cappelen Damm Akademisk

    • Skaftun, Atle; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning

      (2014)

      Forord

      Cappelen Damm Akademisk

      s.5-8.

    • Skaftun, Atle; Uppstad, Per Henning; Aasen, Arne Johannes

      (2014)

      Forord

      Fagbokforlaget

      s.7-8.

    • Skaftun, Atle; Uppstad, Per Henning; Aasen, Arne Johannes

      (2014)

      Skriv! Les! 2. Artikler fra den andre nordiske forskerkonferansen om skriving, lesing og literacy

      Fagbokforlaget

    • Solheim, Oddny Judith; Walgermo, Bente R.; Skaftun, Atle

      (2013)

      Den nasjonale prøven i lesing på 5. trinn 2012. Analyse av resultater og prøvekvalitet

    • Matre, Synnøve; Skaftun, Atle

      (2012)

      Skriv! Les!

      Akademika forlag

    • Solheim, Oddny Judith; Skaftun, Atle; Walgermo, Bente Rigmor

      (2012)

      Den nasjonale prøven i lesing på 5. trinn 2011. Analyse av resultater og prøvekvalitet

    • Matre, Synnøve; Skaftun, Atle

      (2012)

      Forord

      Akademika forlag

      s.9-12.

    • Mossige, Margunn; Hoem, Toril Frafjord; Blå, Berit Hope; Bøyesen, Liv; Pettersen, Karin Dahlberg; Dahlin, Liv Klakegg; Engen, Liv; Engen, Liv; Heber, Ellen; Helgevold, Lise; Maagerø, Eva; Maagerø, Eva; Skaftun, Atle; Skaftun, Atle; Skjelbred, Dagrun; Skjelbred, Dagrun; Sæbø, Aud Berggraf

      (2010)

      Fagbok i bruk i alle fag i videregående skole

  • Formidling
    • Skaftun, Atle

      (2019)

      Tid for muntlighet? Tanker om tenking og literacy i skolen

    • Skaftun, Atle; Nygard, Arne Olav

      (2019)

      Literacy in digitalised secondary school classrooms: Reflections on transitional practices

    • Skaftun, Atle

      (2019)

      15 år med literacy-forskning – og litt om veien videre

    • Nygard, Arne Olav; Skaftun, Atle; Wagner, Åse Kari H.

      (2019)

      Conditons for orality in primary school

    • Skaftun, Atle; Nygard, Arne Olav; Wagner, Åse Kari Hansen

      (2018)

      Rammer for muntlighet i småskolen - og noen eksempler til ettertanke

    • Skaftun, Atle

      (2018)

      Partnership based professional development on dialogue and digital technology

    • Skaftun, Atle; Michelsen, Per Arne

      (2018)

      Faglighet i skolens litteraturarbeid

      Norsklæreren

      ISSN 0332-7264.

      Hefte 3.

      s.9-17.

    • Skaftun, Atle

      (2018)

      The Literacy & learning-group at UiS

    • Skaftun, Atle; Michelsen, Per Arne

      (2018)

      Tanker om faglig praksis i skolens litteraturarbeid

    • Skaftun, Atle

      (2018)

      Hvorfor arbeide med litteratur i skolen?

    • Skaftun, Atle

      (2018)

      Muntlighet i Vest. Introduksjon til første nettverkssamling

    • Skaftun, Atle; Aasen, Marit; Sæbø, Johanne Ur

      (2018)

      Muntlighet mellom teori og praksis på mellomtrinnet

    • Skaftun, Atle

      (2018)

      Literacy praksiser i digitaliserte klasserom

    • Skaftun, Atle; Wagner, Åse Kari H.

      (2018)

      Oracy in year one: A blind spot in Norwegian language and literacy education?

    • Skaftun, Atle

      (2017)

      Litteraturens nytteverdi 2.0

    • Skaftun, Atle; Gourvennec, Aslaug Fodstad

      (2017)

      Den digitale hverdagen: Hvordan brukes datamaskinene i ungdomsskolen?

    • Husebø, Dag; Skaftun, Atle

      (2017)

      Digital hverdag i ungdomsskolen

    • Nygard, Arne Olav; Skaftun, Atle

      (2017)

      Den digitale hverdagen: Teknologi og tenking i 9C

    • Skaftun, Atle; Nygard, Arne Olav

      (2017)

      Thinking and technology in 9C

    • Mossige, Margunn; Wagner, Åse Kari H.; Uppstad, Per Henning; Skaftun, Atle

      (2017)

      Hvordan kan en ekstra lærerressurs bidra til å skape økte læringsmuligheter i lesing og skriving for mangfoldet av elever?

    • Skaftun, Atle; Rongved, Elisabeth

      (2017)

      Digital læring på Nordic Edge

    • Gourvennec, Aslaug Fodstad; Michelsen, Per Arne; Skaftun, Atle; Sønneland, Margrethe

      (2017)

      Litterære samtaler i lærerutdanningen: Forholdet mellom den litterære teksten og samtalen som representasjon av teksten

    • Sønneland, Margrethe; Skaftun, Atle

      (2017)

      Fag og faglighet i norsk 2: Samtaler om "Brønnen" i 8A

    • Michelsen, Per Arne; Gourvennec, Aslaug Fodstad; Skaftun, Atle; Sønneland, Margrethe

      (2017)

      Litteratursamtaler i lærerutdanningen

    • Skaftun, Atle; Sønneland, Margrethe

      (2017)

      Fag og faglighet i norsk 1: Literacy som forståelsesramme for litteraturarbeid i skolen

    • Skaftun, Atle

      (2017)

      Litteratursamtaler i lærerutdanningen

    • Skaftun, Atle

      (2017)

      Ja, vi elsker det å tenke! Tanker om tekst og tenking skolens litteraturarbeid

    • Skaftun, Atle

      (2016)

      Literacy i skolen - mellom ferdighet og faglight

    • Skaftun, Atle; Rongved, Elisabeth

      (2016)

      Lesesenteret på Utdanningskonferansen 2016

    • Skaftun, Atle

      (2016)

      Dialogic pedagogy between idealism and realism

    • Skaftun, Atle

      (2016)

      Respons i digitaliserte klasserom: Et kompetanseprosjekt

    • Skaftun, Atle; Husebø, Dag; Igland, Mari Ann

      (2016)

      Respons i ungdomsskolen. Erfaringer fra to års samarbeid

    • Skaftun, Atle; Igland, Mari-Ann; Husebø, Dag; Nøsen, Odin

      (2016)

      Respons i digitale klasserom

    • Skaftun, Atle

      (2016)

      Responsive literacy practices in digitalized classrooms - "worked examples"

    • Skaftun, Atle

      (2016)

      Smått e' godt - om å finne forskningspotensial i praksis

    • Skaftun, Atle; Igland, Mari-Ann; Husebø, Dag; Nygard, Arne Olav; Nome, Sture

      (2015)

      Going digital: Transitional practices in secondary school classrooms. Symposium.

    • Skaftun, Atle; Igland, Mari Ann; Husebø, Dag; Nygard, Arne Olav; Nome, Sture

      (2015)

      Digitalisering av klasserommet: Skriftkulturelle overgangspraksiser i ungdomsskolen

    • Igland, Mari-Ann; Skaftun, Atle

      (2015)

      Adding eventness to scripted dialogue. Responsive literacy practices in digitalized secondary school classrooms

    • Igland, Mari Ann; Skaftun, Atle

      (2015)

      Digitale rand-dialoger i online skriveprosesser: Om bruken av kommentarfunksjonen i Google docs i ungdomsskolen

    • Husebø, Dag; Skaftun, Atle

      (2015)

      Brytninger mellom teknologi og praksis i den digitaliserte ungdomsskolen

    • Skaftun, Atle; Karlsen, Ole; Syversen, Eva-Marie

      (2015)

      Litteratur og læring - om faglighet for framtiden

      Norsklæreren

      ISSN 0332-7264.

      Hefte 4.

      s.14-21.

    • Gourvennec, Aslaug Fodstad; Nielsen, Ingrid; Skaftun, Atle

      (2013)

      Litteratur og faglighet

    • Gourvennec, Aslaug Fodstad; Nielsen, Ingrid; Skaftun, Atle

      (2013)

      Interpretation and literary disciplinarity

    • Gourvennec, Aslaug Fodstad; Skaftun, Atle; Uppstad, Per Henning

      (2012)

      Literary education as a transition between everyday language and academic literacy

    • Walgermo, Bente Rigmor; Solheim, Oddny Judith; Skaftun, Atle

      (2011)

      Vurdering av ordforståelse i relasjon til leseforståelse

    • Skaftun, Atle

      (2011)

      Litteraturens nytteverdi

      Norsklæreren

      ISSN 0332-7264.

      Hefte 2.

      s.33-40.

    • Skaftun, Atle

      (2011)

      Litteraturens nytteverdi

      Dansk Noter

      ISSN 0107-1424.

      Hefte 4.

      s.8-14.

    • Solheim, Oddny Judith; Skaftun, Atle; Uppstad, Per Henning

      (2010)

      The role of writing in demonstrating reading comprehension

    • Skaftun, Atle; Solheim, Oddny Judith

      (2010)

      Nasjonale prøver og debattvilje på villstyr

      Utdanning

      ISSN 1502-9778.

    • Skaftun, Atle

      (2009)

      Engagement in the study of reading and literacy

    • Skaftun, Atle

      (2009)

      Å forholde seg til fagtekster

    • Skaftun, Atle; Uppstad, Per Henning

      (2009)

      What expert writers do when they don't solve problems

    • Skaftun, Atle

      (2009)

      Moralisering eller intellektualisering? Hamsun og skolens verdigrunnlag

      ?

      Hefte 1.

      s.12-17.

    • Skaftun, Atle

      (2007)

      Skill-acquisition: Bridging the gap between individual and social perspectives on reading?

    • Skaftun, Atle

      (2007)

      Skill-acquisition: Bridging the gap between individual and social perspectives on reading?

    • Skaftun, Atle

      (2007)

      Lesetester som reds

    • Skaftun, Atle

      (2007)

      Lesetester som redskap i klasserommet

      ?

      Hefte 3.

    • Skaftun, Atle

      (2007)

      Lesetester som redskap i klasserommet

    • Skaftun, Atle

      (2007)

      Lesetester som redskap i klasserommet

      ?

    • Skaftun, Atle; Holm, Helge Vidar

      (2007)

      Noen innspill til Erling Aadlands "Farvel"

      Norsk Litteraturvitenskapelig Tidsskrift

      ISSN 0809-2044.

      Hefte 01.feb.

    • Skaftun, Atle

      (2006)

      Lesing og ferdighetsbegrepet

    • Skaftun, Atle

      (2006)

      Kunnskapsløft og ferdighetsfokus

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

    • Skaftun, Atle

      (2006)

      Lesing: teori, skolepraksis og testing

    • Skaftun, Atle

      (2006)

      Metodeundervisning på nettet: Http://textpraxis.uit.no

      Edda. Nordisk tidsskrift for litteraturforskning

      ISSN 0013-0818.

      Hefte 2.

      s.204-209.

    • Skaftun, Atle

      (2006)

      Diskursanalyse - et produktivt grensesnitt mellom litteraturvitenskap og skolebasert tekstarbeid

    • Skaftun, Atle; Solheim, Oddny Judith

      (2006)

      Lesing og literacy: Diskursive livssfærer og livsfarlige testdiskurser

    • Skaftun, Atle

      (2005)

      Nasjonale prøver i lesing: Politisk styring og lesepedagogiske valg

    • Skaftun, Atle

      (2005)

      Utsikter mot en dialogisk narratologi

    • Solheim, Oddny Judith; Skaftun, Atle

      (2005)

      Kommentarer til leseprøven for 2005

    • Solheim, Oddny Judith; Skaftun, Atle

      (2005)

      Nærlesing av spørsmål og og svaralternativ i prøven for 2005

    • Skaftun, Atle

      (2005)

      Framtidens nasjonale prøver: Kontrollsystem eller pedagogisk støtte?

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

    • Solheim, Oddny Judith; Skaftun, Atle

      (2005)

      Gjennomgang av vurderingsguide og praktisk arbeid med vurdering

    • Skaftun, Atle; Solheim, Oddny Judith

      (2005)

      Presentasjon av og begrunnelse for prøvens oppbygning

    • Skaftun, Atle

      (2005)

      Fra Biografiens limboland: Å forholde seg til Knut Hamsun

    • Skaftun, Atle

      (2003)

      ”En skikkelse i et occult landskap. Omkring Hamsuns Børn av tiden”

    • Skaftun, Atle

      (2003)

      Scenen som bevissthetsrom. Omkring August Strindbergs Ett drömspel

      ?

      Volum 14.

      s.145-161.

    • Skaftun, Atle

      (2003)

      Prosaisk reaksentuering: Hamsun mellom realisme og modernisme

    • Skaftun, Atle

      (2003)

      Doktordisputas: ”Svar fra doktoranden”

      ?

      Volum 14.

      s.201-223.

    • Skaftun, Atle

      (1998)

      Ironi

    • Skaftun, Atle

      (1998)

      Knut Hamsun og den melodramatiske fantasi

    • Skaftun, Atle

      (1997)

      Is there a teacher in this class? Tanker omkring litteraturformidling i lærerutdanningen

  • Kunstnerisk produksjon
  • Kommersialisering
  • Cristin hovedlogo, Cristin current research information system in Norway