Hopp til hovedinnhold
Publications
  • Vitenskapelige publikasjoner
    • Størksen, Ingunn; Ertesvåg, Sigrun K.; Rege, Mari

      (2021)

      Implementing implementation science in a randomized controlled trial in Norwegian early childhood education and care.

      International Journal of Educational Research

      ISSN 0883-0355.

      Volum 108.

      DOI: 10.1016/j.ijer.2021.101782

    • Rege, Mari; Hanselman, Paul; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Dweck, Carol S.; Ludvigsen, Sten Runar; Bettinger, Eric Perry; Crosnoe, Robert; Muller, Chandra; Walton, Gregory; Duckworth, Angela; Yeager, David Scott

      (2020)

      How can we inspire nations of learners? Investigating growth mindset and challenge-seeking in two countries.

      American Psychologist

      ISSN 0003-066X.

      DOI: 10.1037/amp0000647

    • Rege, Mari; Skardhamar, Torbjørn; Telle, Kjetil Elias; Votruba, Mark E

      (2019)

      Job displacement and crime: Evidence from Norwegian register data.

      Labour Economics

      ISSN 0927-5371.

      Volum 61.

      DOI: 10.1016/j.labeco.2019.101761

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Størksen, Ingunn; Votruba, Mark E

      (2018)

      Variation in Center Quality in a Universal Publicly Subsidized and Regulated Childcare System.

      Labour Economics

      ISSN 0927-5371.

      Volum 55.

      s.230-240.

      DOI: 10.1016/j.labeco.2018.10.003

    • Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.

      (2018)

      Increasing perseverance in math: Evidence from a field experiment in Norway.

      Journal of Economic Behavior and Organization

      ISSN 0167-2681.

      Volum 146.

      s.1-15.

      DOI: 10.1016/j.jebo.2017.11.032

    • Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Telle, Kjetil; Votruba, Mark E

      (2018)

      The Intergenerational Transfer of the Employment Gender Gap.

      Labour Economics

      ISSN 0927-5371.

      Volum 52.

      s.132-146.

      DOI: 10.1016/j.labeco.2018.04.004

    • Gjedrem, William Gilje; Rege, Mari

      (2017)

      The effect of less autonomy on performance in retail: Evidence from a quasi-natural field experiment.

      Journal of Economic Behavior and Organization

      ISSN 0167-2681.

      Volum 136.

      s.76-90.

      DOI: 10.1016/j.jebo.2017.02.008

    • Solheim, Oddny Judith; Rege, Mari; McTigue, Erin

      (2017)

      Study Protocol: “Two Teachers” A randomized controlled trial investigating individual and complementary effects of teacher-student ratio in literacy instruction and professional development for teachers .

      International Journal of Educational Research

      ISSN 0883-0355.

      Volum 86.

      s.122-130.

      DOI: 10.1016/j.ijer.2017.09.002

    • Kalil, Ariel; Rege, Mari

      (2015)

      We Are Family: Fathers’ Time with Children and the Risk of Parental Relationship Dissolution.

      Social Forces

      ISSN 0037-7732.

      Volum 94.

      Hefte 2.

      s.833-862.

      DOI: 10.1093/sf/sov076

    • Kalil, Ariel; Mogstad, Magne; Rege, Mari; Votruba, Mark E

      (2015)

      Father Presence and the Intergenerational Transmission of Educational Attainment.

      The Journal of human resources

      ISSN 0022-166X.

      DOI: 10.3368/jhr.51.4.1014-6678R

    • Bettinger, Eric Perry; Hægeland, Torbjørn; Rege, Mari

      (2014)

      Home with mom: The effects of stay-at-home parents on children's long-run educational outcomes.

      Journal of Labor Economics

      ISSN 0734-306X.

      Volum 32.

      Hefte 3.

      s.443-467.

      DOI: 10.1086/675070

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2013)

      The impact of paternity leave on fathers' future earnings.

      Demography

      ISSN 0070-3370.

      Volum 50.

      Hefte 6.

      s.2255-2277.

      DOI: 10.1007/s13524-013-0233-1

    • Drange, Nina Eirin; Rege, Mari

      (2013)

      Trapped at home: The effect of mothers' temporary labor market exits on their subsequent work career.

      Labour Economics

      ISSN 0927-5371.

      Volum 24.

      s.125-136.

      DOI: 10.1016/j.labeco.2013.08.003

    • Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Telle, Kjetil

      (2013)

      Kvinner og arbeid.

      Samfunnsøkonomen

      ISSN 1890-5250.

      Hefte 9.

      s.4-13.

    • Rege, Mari; Telle, Kjetil Elias; Votruba, Mark

      (2012)

      Social Interaction Effects in Disability Pension Participation: Evidence from Plant Downsizing.

      The Scandinavian Journal of Economics

      ISSN 0347-0520.

      Volum 114.

      Hefte 4.

      s.1208-1239.

      DOI: 10.1111/j.1467-9442.2012.01719.x

    • Kalil, Ariel; Mogstad, Magne; Rege, Mari; Votruba, Mark

      (2011)

      Divorced Fathers' Proximity and Children's Long-Run Outcomes: Evidence From Norwegian Registry Data.

      Demography

      ISSN 0070-3370.

      Volum 48.

      Hefte 3.

      s.1005-1027.

      DOI: 10.1007/s13524-011-0046-z

    • Cooper, David; Rege, Mari

      (2011)

      Misery loves company: Social regret and social interaction effects in choices under risk and uncertainty.

      Games and Economic Behavior

      ISSN 0899-8256.

      Volum 73.

      Hefte 1.

      s.91-110.

      DOI: 10.1016/j.geb.2010.12.012

    • Rege, Mari; Telle, Kjetil Elias; Votruba, Mark

      (2011)

      Parental Job Loss and Children's School Performance.

      Review of Economic Studies

      ISSN 0034-6527.

      Volum 78.

      Hefte 4.

      s.1462-1489.

      DOI: 10.1093/restud/rdr002

    • Mogstad, Magne; Rege, Mari

      (2009)

      Jo rikere, jo bedre? betydningen for familieinntekt for barns utvikling.

      Søkelys på arbeidslivet

      ISSN 1504-8004.

      Volum 26.

      Hefte 3.

      s.367-377.

    • Rege, Mari; Telle, Kjetil Elias; Votruba, Mark

      (2009)

      THE EFFECT OF PLANT DOWNSIZING ON DISABILITY PENSION UTILIZATION.

      Journal of the European Economic Association

      ISSN 1542-4766.

      Volum 7.

      Hefte 4.

      s.754-785.

    • Mogstad, Magne; Rege, Mari

      (2009)

      Tidlig læring og sosial mobilitet: Norske barns muligheter til å lykkes i utdanningsløpet og arbeidslivet.

      Samfunnsøkonomen

      ISSN 1890-5250.

      Hefte 5.

      s.1-19.

    • Mogstad, Magne; Rege, Mari

      (2009)

      Betydningen av tidlig læring for å motvirke at fattigdom går i arv. I: Barnefattigdom.

      Gyldendal Akademisk

      ISBN 978-82-05-39085-0.

      s.140-162.

    • Rebitzer, J.B.; Rege, Mari; Shepard, C

      (2008)

      Influence, information Overload and Information Technology in Health Care.

      Advances in Health Economics and Health Services Research

      ISSN 0731-2199.

      Volum 19.

    • Rege, Mari

      (2008)

      Why do people care about social status?.

      Journal of Economic Behavior and Organization

      ISSN 0167-2681.

      Volum 66.

      Hefte 2.

      s.233-242.

      DOI: 10.1016/j.jebo.2006.04.005

    • Rege, Mari; Telle, Kjetil

      (2007)

      Unaffected Strangers Affect Contributions.

      Nordic Journal of Political Economy

      ISSN 0805-7508.

      Volum 32.

      Hefte 2.

    • Brekke, Kjell Arne; Nyborg, Karine; Rege, Mari

      (2007)

      The Fear of Exclusion: Individual Effort when Group Formation is Endogenous.

      The Scandinavian Journal of Economics

      ISSN 0347-0520.

      Volum 109.

      Hefte 3.

    • Brekke, Kjell Arne; Rege, Mari

      (2007)

      Advertising as a Distortion of Social Learning.

      The B.E. Journals in Theoretical Economics

      ISSN 1555-0478.

      Volum 7.

      Hefte 1.

    • Rege, Mari; Telle, Kjetil

      (2004)

      The Impact of Social Approval and Framing on Cooperation in Public Good Situations.

      Journal of Public Economics

      ISSN 0047-2727.

    • Rege, Mari

      (2004)

      Social Norms and Private Provision of Public Goods.

      Journal of Public Economic Theory

      ISSN 1097-3923.

      Volum 6.

      Hefte 1.

    • Nyborg, Karine; Rege, Mari

      (2003)

      Does Public Policy Crowd Out Private Contributions to Public Goods?.

      Public Choice

      ISSN 0048-5829.

    • Nyborg, Karine; Rege, Mari

      (2003)

      On Social Norms: The Evolution of Considerate Smoking Behavior.

      Journal of Economic Behavior and Organization

      ISSN 0167-2681.

    • Rege, Mari

      (2000)

      Strategic Policy and Environmental Quality: Helping the Domestic Industry to Provide Credible Information.

      Environmental and Resource Economics

      ISSN 0924-6460.

  • Bøker og kapitler
    • Størksen, Ingunn; ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd; Rege, Mari

      (2019)

      Lekbaserat Lärande.

      ISBN 9789178230594.

    • Størksen, Ingunn; ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd; Rege, Mari

      (2018)

      Lekbasert læring - et forskningsbasert førskoleopplegg fra Agderprosjektet.

      ISBN 978-82-492-1963-6.

    • Størksen, Ingunn; Ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd; Rege, Mari

      (2016)

      Lekbasert læring i barnehagen - Et forskningsbasert førskoleopplegg fra Agderprosjektet.

      ISBN 9788249218523.

    • Rege, Mari; Gjedrem, William Gilje

      (2016)

      Feedback and Performance Experiments in Behavioral Economics.

      Hefte 321.

    • Rege, Mari; Mogstad, Magne

      (2013)

      Barnehagens betydning for vanskeligstilte barn.

  • Formidling
    • Fidjeland, Andreas Østbø; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Størksen, Ingunn

      (2021)

      Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence From a Field Experiment in Norwegian Preschools.

    • Fidjeland, Andreas Østbø; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Størksen, Ingunn

      (2021)

      Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence From a Field Experiment in Norwegian Preschools.

    • Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre; Rege, Mari; Solheim, Oddny Judith

      (2020)

      Teacher Quality: Emotional Support and Classroom Climate.

    • Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre; Rege, Mari; Solheim, Oddny Judith

      (2020)

      Teacher Relationship Skills and Student Learning.

    • Rege, Mari

      (2020)

      Mindsets, Challenge-Seeking and Advanced Course-Taking.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn

      (2019)

      Utdanningsforbundet lider av kunnskapsallergi.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2019)

      Viktige verdidebatter i barnehagen.

      Adresseavisen

      ISSN 0805-3804.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; ten Braak, Dieuwer; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Breive, Svanhild; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd

      (2019)

      Promoting Child Development in a Universal Preschool System: A Field Experiment.

      CESifo Working Papers

      ISSN 1617-9595.

      Hefte 7775.

      s.1-41.

    • Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Yeager, David S.

      (2019)

      Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway*.

    • Rege, Mari; Hjellbrekke, Johannes

      (2019)

      "Hvis det sosiale er viktigst - hvem vinner?".

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2019)

      Barn lærer best gjennom lek.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Yeager, David S.

      (2019)

      Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2019)

      Ny forskning: Læring i barnehagene gir bedre skolebarn.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2019)

      Vil ha mer læring i barnehagen.

    • Rege, Mari

      (2018)

      Betydningen av sosiale og emosjonelle kompetanser for å lykkes med skolearbeidet .

    • Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; Lenes, Ragnhild; ten Braak, Dieuwer; Lunde, Svanaug; Breive, Svanhild; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd

      (2018)

      Effects of Childcare Quality on Child Development in a Generous Welfare State.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Foldøy; Lenes, Ragnhild; ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; Lunde, Svanaug; Carlsen, Martin; Hundeland, Per Sigurd; Erfjord, Ingvald

      (2018)

      Effects of Childcare Quality on Child Development in a Generous Welfare State .

    • Rege, Mari

      (2018)

      Kompetanse for omstilling.

    • Rege, Mari; Yeager, David S.; Ludvigsen, Sten Runar

      (2018)

      Hvordan utvikle en skole som fostrer lærende tankesett?.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.; Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar

      (2018)

      Shaping student’s beliefs in their abilities to learn: Evidence from a large scale field experiment in Norway.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David; Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar

      (2018)

      Shaping student’s beliefs in their abilities to learn: Evidence from a large scale field experiment in Norway.

    • Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Votruba, Mark E

      (2018)

      Variation in Center Quality in a Universal Publicly Subsidized and Regulated Childcare System.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.; Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar

      (2018)

      Shaping student’s beliefs in their abilities to learn: Evidence from a large scale field experiment in Norway.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Votruba, Mark E

      (2018)

      Barnehagen som pedagogisk virksomhet. Får femåringer samme muligheter på tvers av barnehager. Resultater fra Agderprosjektet..

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.; Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar

      (2018)

      Shaping student’s beliefs in their abilities to learn: Evidence from a large scale field experiment in Norway.

    • Bettinger, Eric Perry; Rege, Mari; Auestad, May Linn

      (2018)

      Impact of Teachers’ Mindset on Students’ Outcomes.

    • Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.

      (2018)

      Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

    • Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.

      (2018)

      Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

    • Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.

      (2018)

      Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2018)

      Agderprosjektet passer for både barnehage og første klasse.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

      Volum 126.

      s.36-36.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2018)

      Mer læring og mindre skole i barnehagen.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2018)

      Slik kan femåringer leke seg til læring.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2018)

      Passer for både barnehage og første klasse.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

    • Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Yeager, David S.

      (2018)

      Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

    • Rege, Mari

      (2018)

      Lansering av "Lekbasert læring - et forskningsbasert førskoleopplegg for Agderprosjektet".

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn

      (2018)

      Statusrapport for Agderprosjektet og Lekbasert læring.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn

      (2018)

      Status i Agderprosjektet og Lekbasert læring.

    • Rege, Mari

      (2018)

      Læringsglede.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn

      (2018)

      Tidleg innsats i barnehagen – Gjør vi nok i Norge?.

    • Rege, Mari

      (2018)

      Undergraver velferdsstaten.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari; Auestad, May Linn

      (2018)

      Intervensjon om lærende tankesett - Få lærerne med på laget.

    • Rege, Mari

      (2018)

      Det er noe med Osloskolen.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari; Auestad, May Linn

      (2018)

      Intervensjon om lærende tankesett - Få lærerne med på laget.

    • Rege, Mari

      (2018)

      Kompetanse for omstilling. Hvordan kan vi forberede barn og unge til å møte et arbeidsmarked i stadig endring?.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2018)

      Mål: Et bedre læringsgrunnlag før skolestart.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

      Volum 126.

      s.30-30.

    • Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari; Størksen, Ingunn; ten Braak, Dieuwer; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Hundeland, Per Sigurd; Erfjord, Ingvald; Carlsen, Martin; Kalil, Ariel; McClelland, Megan

      (2018)

      Effects of Childcare Quality on School Readiness Skills in a Generous Welfare State.

    • Rege, Mari

      (2018)

      Kompetanse for omstilling.

    • Størksen, Ingunn; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rege, Mari

      (2018)

      Går ikke i barnehage for å bli flinke.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

      Volum 126.

      s.26-26.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Foldøy; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; Lenes, Ragnhild; ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd

      (2018)

      Effects of Childcare Quality on Child Development in a Generous Welfare State .

    • Rege, Mari

      (2018)

      Bort fra fristelse.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2018)

      Forsterker forskjeller.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2018)

      Virketrang.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Foldøy; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; Lenes, Ragnhild; ten Braak, Dieuwer; Lunde, Svanaug; Breive, Svanhild; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd

      (2018)

      Effects of Childcare Quality on Child Development in a Generous Welfare State .

    • Rege, Mari

      (2017)

      Hva er sosiale og emosjonelle ferdigheter?.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2017)

      School Readiness in a Welfare State with Publicly Subsidized Universal Childcare.

    • Rege, Mari; Solheim, Oddny Judith

      (2017)

      Kunnskap om lærertetthet.

      Morgenbladet

      ISSN 0805-3847.

    • Rege, Mari; Solheim, Oddny Judith

      (2017)

      En gang til om norm for lærertetthet og forutsigbarhet.

      Morgenbladet

      ISSN 0805-3847.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Kompetanse for omstilling.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Kompetanse for omstilling.

    • ten Braak, Dieuwer; Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2017)

      Agderprosjektet.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Fremtidens kompetanser.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Stiftelsen som endringsagent .

    • Rege, Mari

      (2017)

      Fremtidens kompetanser.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Hvordan forebygge økte sosiale ulikheter?.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Betydningen av sosiale og emosjonelle kompetanser for å lykkes med utdanning og arbeid.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Lærende tankesett.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Fremtidens kompetanser.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2017)

      JA TAKK BEGGE DELER! Fri lek og veiledet lek i barnehagen .

    • Rege, Mari

      (2017)

      Livets lyse side.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Bettinger, Eric Perry; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Ludvigsen, Sten Runar; Yeager, David S.

      (2017)

      Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Koneemne versus karriere.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2017)

      Status i Agderprosjektet og RogaBarn - hvor langt har disse prosjektene kommet?.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Størksen, Ingunn; Votruba, Mark E

      (2017)

      School Readiness in a Welfare State With Publicly Subsidized Universal Childcare.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Kvoter mot middelmådige menn.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Ludvigsen, Sten Runar; Bettinger, Eric Perry; Yeager, David S.

      (2017)

      Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway. Economics of Child Development.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Sosiale og emosjonelle kompetanser.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Satt i bås.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2017)

      Ja - la oss hegne om leken!.

      Dagbladet

      ISSN 0805-3766.

      Volum 149.

      Hefte 68.

      s.29-29.

    • Rege, Mari

      (2017)

      Evne til samspill trumfer master.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn

      (2017)

      Klar for å lære! Gode barnehager gir barn bedre muligheter til å lykkes i skolen.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn

      (2017)

      Tidlig innsats og kvalitet i barnehagen.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2016)

      Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Størksen, Ingunn

      (2016)

      Samtykke i forskningsprosjekt på registerdata.

      Fædrelandsvennen

      ISSN 0805-3790.

      s.27-27.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2016)

      Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway .

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2016)

      Hva selvregulering er.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

      s.23-23.

    • Rege, Mari

      (2016)

      Betydningen av sosiale og emosjonelle kompetanser for å lykkes i arbeidslivet.

    • Rege, Mari

      (2016)

      Menns sårbarhet.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2016)

      Foreldredulting.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2016)

      Urolige elever koster oss dyrt.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2016)

      «Klar for å lære!».

    • Rege, Mari

      (2016)

      Klar for å lære.

    • Rege, Mari

      (2016)

      Bedre barnehage er ikke gratis.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2016)

      Nedbrytende asylpolitikk.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2016)

      Først vennskap,så kunnskap.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2016)

      Inkluderende skoleliv.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Størksen, Ingunn; Lea, Åse; Lunde, Svanaug; Rege, Mari

      (2016)

      Investering i viten med Vitensenteret.

      Agderposten

      ISSN 0805-3723.

      Volum 2016.

      s.17-17.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2015)

      Lagging Behind the Joneses: The Impact of Relative Earnings on Job Separation.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2015)

      Lagging Behind the Joneses: The Impact of Relative Earnings on Job Separation.

    • Rege, Mari

      (2015)

      Agder viser vei.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2015)

      "Agderprosjektet. Et randomisert og kontrollert forsøk om hva som er viktig innhold i barnehagen".

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2015)

      Lagging Behind the Joneses: The Impact of Relative Earnings on Job Separations.

    • Rege, Mari

      (2015)

      Agderprosjektet.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2015)

      Lagging Behind the Joneses: The Impact of Relative Earnings on Job Separations.

    • Rege, Mari

      (2015)

      Agderprosjektet.

    • Rege, Mari

      (2015)

      Kunnskap er ikke nok.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2015)

      Fremtidens skole.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2015)

      Avskaff karakterer i orden og oppførsel.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari

      (2015)

      Lagging behind the Joneses.

    • Rege, Mari

      (2015)

      Hjernetrim.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2015)

      Middagstid.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2015)

      Kvinnens plass.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2015)

      Menns erfaring med kvinner.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2014)

      The Agderproject: Intervention design.

    • Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari

      (2014)

      Lagging behind the Joneses.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2014)

      Agderprosjektet - åpen for diskusjon.

      Fædrelandsvennen

      ISSN 0805-3790.

      s.25-25.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2014)

      Fremtidens barnehage.

      Fædrelandsvennen

      ISSN 0805-3790.

      s.21-21.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2014)

      Hvor står Agderprosjektet?.

      Agderposten

      ISSN 0805-3723.

      s.3-3.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2014)

      Viktig barnehageforskning.

      Klassekampen

      ISSN 0805-3839.

      s.23-23.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2014)

      Agder-prosjektet i barnehagen - Svar til Barnehagelærer Hilde Tellefsens innlegg i Lillesands-Posten.

      Lillesands-posten

      s.24-24.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn

      (2014)

      Vil gi mer læring i barnehagen.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn

      (2014)

      Lek og lær.

      Klassekampen

      ISSN 0805-3839.

      s.18-18.

    • Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Votruba, Mark; Telle, Kjetil Elias; Nilsen, Stein Tore

      (2014)

      Trapped in Treatment: The Effects of Sick Leave on Long Term Labor Market Attachment.

    • Rege, Mari; Størksen, Ingunn

      (2014)

      Skal bedre levekår på Sørlandet - Mer læring i barnehagen (s.1 og s.6).

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2014)

      Femåringene skal trenes før skolestart - Stavangerforskere får 42 millioner kroner til forskning.

    • Størksen, Ingunn; Rege, Mari

      (2014)

      Hva er Agderprosjektet?.

      Fædrelandsvennen

      ISSN 0805-3790.

      s.24-24.

    • Rege, Mari

      (2013)

      The IntergenerationalTransfer of theGender Gap in LaborForce Participation.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Barnehagensmuligheter: Etsamfunnsøkonomiskperspektiv påbarnehagen.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Som far, såsønn: Hvorfor erfamiliebakgrunn såviktig for å lykkes iutdanningsløpet ogarbeidslivet?.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Utilsiktede virkninger.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Kontantstøtte ga karakterhopp.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Ulykkelige karrierekvinner.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Verdien av en god lærer.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Motivasjon og måling.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Kvinner og kår.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Dårlig samfunnsøkonomi.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Vortuba, Mark

      (2013)

      Nobody Home: The Effect of Maternal Labor Force Participation on Long Term Child Outcomes.

    • Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Votruba, Mark

      (2013)

      Maternal Employment and Children’s Educational Attainment.

    • Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Votruba, Mark; Telle, Kjetil Elias

      (2013)

      The Intergenerational Transfer of the Employment Gender Gap.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Barnehagensmuligheter: Etsamfunnsøkonomiskperspektiv påbarnehagen.

    • Rege, Mari

      (2013)

      Barnehagensmuligheter: Etsamfunnsøkonomiskperspektiv påbarnehagen.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Nedbemannet far.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Konkurranseutsatte kvinner.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Fanget i hjemmet.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Orker ikke, klarer ikke, kan ikke.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Tveegget tillit.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Som far, så sønn.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Et samfunnsøkonomisk perspektiv på barnehager.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Er våre velferdsordninger bærekraftige? En studie om smitteeffekter.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Har velferdsstaten en øvre grense?.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Trygd smitter.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Veksten -og folk.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Er våre velferdsordninger bærekraftige?.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Trygd som smitter.

    • Rege, Mari

      (2012)

      The Intergenerational Transmission of Work Force Attachment: An Investigation of Mechanisms.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Adferd i velferdsstaten – teori og empiri.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Utsettelser på arbeidsplassen.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Nedbemanningens pris – Hva skjer med den som mister jobben?.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2012)

      Lagging behind the Joneses: The impact of relative earnings on job quitting.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Snøball-effekten, lørdagsintervjuet.

    • Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari

      (2012)

      Lagging behind the Joneses: The impact of relative earnings on job quitting.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Kollegers lønn kan påvirke motivasjonen.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2012)

      Lagging Behind the Joneses: The Impact of Relative Earnings on Job Quitting.

    • Rege, Mari

      (2012)

      Muligheter er urettferdig fordelt.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Slik kan barna ta skade av foreldrekonflikter.

      VG : Verdens gang

      ISSN 0805-5203.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Kvinner skyr konkurranse.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Vi har for mange trygdede.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Home with Mom: The effects of Stay-at-Home Moms on Children Long-Run Educational outcomes.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Home with Mom: The effects of stay-at-home Moms on Childrens Long-Run Educational outcomes.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Tidlig læring og sosial mobilitet. Norske barns muligheter til å lykkes i utdanningsløpet og arbeidslivet.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Trygd smitter.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Velferd som smitter.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Velferd som smitter.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Når bedriften legger ned - Hva skjer i familien?.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Velferd som smitter.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Home with Mom: The effects of Stay-at-Home Moms on Childrens Long-Run Educational Outcomes.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Bedre på skolen.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Vi går glipp av viktig forskning.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Velferd som smitter.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Velferd smitter.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Velferd som smitter.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Velferd som smitter.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Tidlig læring og sosial mobilitet. Norske barns muligheter til å lykkes i utdanningsløpet og arbeidslivet.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Kanskje nivådeling er svaret?.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Handlekraft i blinde.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Glasstaket og ekteskapet.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Kjønnsroller fra fortiden.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Noen velger trygd.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Fiva, Jon H.; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2011)

      Engasjert pappa.

      Dagens næringsliv

      ISSN 0803-9372.

    • Rege, Mari

      (2011)

      Utsettelser på arbeidsplassen.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Bedre barnehager betyr færre uføre.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2010)

      Som far, så lønn.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Rogaland minst likestilt i inntekt.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Noko er sjukt her.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Tid med pappa og likelønn.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Likelønn er bra for barna.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Når far flytter bort.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Når far flytter bort.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Likelønnskampen må starte hjemme.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Tiltaksløs tiltakspakke.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Hvor går grensen?.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Mari i multippel likevekt.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Dyrekjøpt likestilling.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2010)

      Se, pappapermisjonen virker.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Hvor går grensen?.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

    • Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

      (2010)

      Pappaperm viktig for karriere og inntekt.

    • Rege, Mari; Telle, Kjetil

      (2010)

      Menn takler nedbemanning dårligst.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Dyrekjøpt likestilling.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Utdanner seg mer når far bor borte.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Den oljesmurte økonomien.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Tiltaksløs tiltakspakke.

      Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)

      ISSN 0804-3116.

    • Rege, Mari

      (2010)

      Noko er sjukt her.

    • Havnes, Tarjei; Mogstad, Magne; Rege, Mari; Cappelen, Ådne

      (2009)

      Ukritisk kritisk om barnehager.

      VG : Verdens gang

      ISSN 0805-5203.

      s.47-47.

    • Rege, Mari

      (2006)

      Information Technology and Information Overload in Health Care.

    • Rege, Mari

      (2006)

      Sosiale normer og tilgang til uføretrygd.

    • Rege, Mari

      (2006)

      The Effect of Plant Downsizing on Disability Pension Utilization.

    • Rege, Mari; Telle, Kjetil

      (2006)

      Uføretrygd smitter.

  • Kunstnerisk produksjon
  • Kommersialisering
  • Cristin hovedlogo, Cristin current research information system in Norway