Hopp til hovedinnhold

Unni Vere Midthassel

Professor

Læringsmiljøsenteret, avd. Stavanger
Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora

Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
Publications
  • Vitenskapelige publikasjoner
    • Kolnes, Joachim; Midthassel, Unni Vere

      (2021)

      Capturing students' needs through collaboration - exploring challenges experienced by Norwegian educational-psychological advisers.

      European Journal of Special Needs Education

      ISSN 0885-6257.

      DOI: 10.1080/08856257.2021.1885175

    • Kolnes, Joachim; Øverland, Klara; Midthassel, Unni Vere

      (2020)

      A system-based approach to expert assessment work - exploring experiences among professionals in the Norwegian Educational Psychological Service and schools.

      Scandinavian Journal of Educational Research

      ISSN 0031-3831.

      DOI: 10.1080/00313831.2020.1754904

    • Helleve, Arnfinn; Midthassel, Unni Vere; Federici, Roger Andre

      (2020)

      Finding the Balance Between Collaboration and Autonomy Among School Nurses in Interactions With Schools.

      Journal of School Nursing

      ISSN 1059-8405.

      s.1-10.

      DOI: 10.1177/1059840520918924

    • Midthassel, Unni Vere

      (2020)

      Rektor som kaptein på laget spillende trener eller praktisk tilrettelegger. I: Ledelse i klasserommet : undervisningskvalitet fra teori til praksis.

      Cappelen Damm Akademisk

      ISBN 9788202643782.

      s.152-165.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2019)

      Utvikling av psykososialt miljø i klassen - med et blikk på lærers rolle. I: Psykososialt læringsmiljø.

      Cappelen Damm Akademisk

      ISBN 9788202598136.

      s.115-131.

    • Federici, Roger Andre; Flatø, Martin; Bru, Lars Edvin; Midthassel, Unni Vere; Helleve, Arnfinn; Rønsen, Ester

      (2019)

      Can school nurses improve the school environment in Norwegian primary schools? A protocol for a randomized controlled trial.

      International Journal of Educational Research

      ISSN 0883-0355.

      Volum 96.

      s.63-80.

      DOI: 10.1016/j.ijer.2019.05.008

    • Midthassel, Unni Vere

      (2017)

      University-school partnerships as arrangements in policy implementation.

      Journal of Professional Capital and Community

      ISSN 2056-9548.

      Volum 2.

      Hefte 3.

      s.134-145.

      DOI: 10.1108/JPCC-0602017-0014

    • Støen, Janne; Midthassel, Unni Vere

      (2015)

      Skolekulturen og implementeringsarbeidet. I: Implementering : å omsette teorier, aktiviteter og strukturer i praksis.

      Universitetsforlaget

      ISBN 978-82-15-02472-1.

      s.72-85.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2015)

      Skolelederes rolle og implementeringsprosessen. I: Implementering : å omsette teorier, aktiviteter og strukturer i praksis.

      Universitetsforlaget

      ISBN 978-82-15-02472-1.

      s.101-118.

    • Roland, Erling Georg; Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      The Zero program.

      New Directions for Youth Development

      ISSN 1533-8916.

      Volum spring.

      Hefte 133.

      s.29-39.

      DOI: 10.1002/yd.20005

    • Midthassel, Unni Vere

      (2011)

      Utvikling av håndbok i klasseledelse - en skoleomfattende sak. I: Tidlig intervensjon og systemrettet arbeid for et godt læringsmiljø.

      Universitetsforlaget

      ISBN 978-82-15-01850-8.

      s.73-87.

    • Midthassel, Unni Vere; Bru, Lars Edvin; Ertesvåg, Sigrun K.; Roland, Erling Georg

      (2011)

      Tidlig intervensjon og systemrettet arbeid. I: Tidlig intervensjon og systemrettet arbeid for et godt læringsmiljø.

      Universitetsforlaget

      ISBN 978-82-15-01850-8.

      s.11-17.

    • Midthassel, Unni Vere; Roland, Erling Georg

      (2011)

      Zero - et program mot mobbing. I: Tidlig intervensjon og systemrettet arbeid for et godt læringsmiljø.

      Universitetsforlaget

      ISBN 978-82-15-01850-8.

      s.107-124.

    • Midthassel, Unni Vere; Bru, Lars Edvin; Ertesvåg, Sigrun K.; Roland, Erling Georg

      (2011)

      Sårbare barn i barnehage og skole. I: Sosiale og emosjonelle vansker. Barnehagens og skolens møte med sårbare barn og unge.

      Universitetsforlaget

      ISBN 978-82-15-01777-8.

      s.11-16.

    • Midthassel, Unni Vere; O'Moore, Mona; Minton, Stephen James

      (2009)

      Conditions for the implementation of anti-bullying programmes in Norway and Ireland: a comparison of contexts and strategies.

      Compare

      ISSN 0305-7925.

      Volum 39.

      Hefte 6.

      s.737-750.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2009)

      Læringsmuligheter i kollegamøter: erfaringer fra et prosjekt om klasseromsledelse.

      Spesialpedagogikk

      ISSN 0332-8457.

      Volum 74.

      Hefte 9.

      s.4-11.

    • Veland, Jarmund; Midthassel, Unni Vere; Idsøe, Thormod

      (2009)

      Perceived Socio-Economic Status and Social Inclusion in School: Interactions of Disadvantages.

      Scandinavian Journal of Educational Research

      ISSN 0031-3831.

      Volum 53.

      Hefte 6.

      s.515-531.

      DOI: 10.1080/00313830903301994

    • Midthassel, Unni Vere; Ertesvåg, Sigrun K.

      (2009)

      Utfordringer ved implementering av skoleomfattende endringsarbeid erfaringer fra seks skolers gjennomføring av Zero-programmet.

      Spesialpedagogikk

      ISSN 0332-8457.

      Volum 74.

      Hefte 1.

      s.4-11.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2009)

      Skoleutvikling - skoler i utvikling?. I: Soria Moria - neste?.

      Cappelen Damm Høyskoleforlaget

      s.126-143.

    • Roland, Erling; Bru, Edvin; Midthassel, Unni Vere; Vaaland, Grete Sørensen

      (2009)

      The Zero programme against bullying: effects of the programme in the context of the Norwegian manifesto against bullying.

      Social Psychology of Education

      ISSN 1381-2890.

      Volum online.

    • Idsøe, Thormod; Hagtvet, Knut Arne; Bru, Edvin; Midthassel, Unni Vere; Knardahl, Stein

      (2008)

      Antecedents and outcomes of intervention program participation and task priority change among school psychology counselors: A latent variable growth framework.

      Journal of School Psychology

      ISSN 0022-4405.

      Volum 46.

      Hefte 1.

      s.23-52.

      DOI: 10.1016/j.jsp.2007.01.001

    • Midthassel, Unni Vere; Bru, Edvin; Idsøe, Thormod

      (2008)

      Is the sustainability of reduction in bullying related to follow-up procedures?.

      Educational Psychology

      ISSN 0144-3410.

      Volum 28.

      Hefte 1.

      s.83-95.

      DOI: 10.1080/01443410701449278

    • Midthassel, Unni Vere; Roland, Erling

      (2008)

      The Norwegian Manifesto against bullying: Opportunities, challenges and results on a national and school level. I: Bloomington, IN.

      AuthorHouse

      s.215-229.

    • Midthassel, Unni Vere; Ertesvåg, Sigrun K.

      (2008)

      Schools implementing Zero: The process of implementing an anti-bullying program in six Norwegian compulsory schools.

      Journal of educational change

      ISSN 1389-2843.

      Volum 9.

      Hefte 2.

      s.153-172.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Creating a shared understanding of classroom management.

      Educational management & administration

      ISSN 0263-211X.

      Volum 34.

      Hefte 3.

      s.365-383.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2004)

      Teacher involvement in school development activity and its relationships to attitudes and subjective norms among teachers: A study of Norwegian elementary and junior high school teachers.

      Educational Administration Quarterly

      ISSN 0013-161X.

      Volum 40.

      s.435-456.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2004)

      Teacher involvement in school development activity and its relationships to attitudes and subjective norms among teachers. A study of Norwegian elementary and junior high school teachers.

      Educational Administration Quarterly

      ISSN 0013-161X.

      Volum 40.

      Hefte 3.

      s.435-456.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2003)

      Kollegaveiledning - er det verd å bruke tid på?.

      Norsk pedagogisk tidsskrift

      ISSN 0029-2052.

      Volum 3.

      Hefte 4.

      s.168-174.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2003)

      Systemretta arbeid; ei utfordring i og etter Samtak. I: Om Samtak. For ein betre skole.

    • Midthassel, Unni Vere; Manger, Terje; Torsheim, Torbjørn

      (2002)

      Community effects on teacher involvement in school development activity: A study of teachers in cities, smaller towns and rural areas in Norway.

      Research Papers in Education

      ISSN 0267-1522.

      Volum 17.

      Hefte 3.

      s.293-303.

    • Midthassel, Unni Vere; Fandrem, Hildegunn

      (2002)

      Systemrettet arbeid i Samtak. I: Utviklingsarbeid i skole og PPT.

    • Midthassel, Unni Vere; Bru, Edvin

      (2001)

      Predictors and gains of teacher involvement in an improvement project on classroom management. Experiences from a Norwegian project in two compulsory schools.

      Educational Psychology

      ISSN 0144-3410.

      Volum 21.

      Hefte 3.

      s.229-242.

    • Midthassel, Unni Vere; Bru, Edvin; Idsøe, Thormod

      (2000)

      The Principal's Role in Promoting School Development Activity in Norwegian Compulsory Schools.

      ?

      Volum 20.

      s.247-260.

    • Midthassel, Unni Vere; Fandrem, Hildegunn

      (1999)

      Systemrettet arbeid i Samtak. I: http://samtak.nls.no.

      s.1-11.

  • Bøker og kapitler
    • Federici, Roger Andre; Helleve, Arnfinn; Midthassel, Unni Vere; Salvanes, Kari Vea; Pedersen, Cathrine; Bergene, Ann Cecilie; Bru, Lars Edvin; Bøckmann, Ester; Vika, Karl Solbue; Wollscheid, Sabine

      (2020)

      Et lag rundt eleven : Økt helsesykepleierressurs i systemrettet og strukturert samarbeid med skole – en effektevaluering .

      ISBN 978-82-327-0483-5.

      Hefte 23.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2017)

      Fra tilbyder til partner - om samarbeidet mellom lærerutdanning og skoler sett fra UH-sektoren.

      ISBN 978-82-7644-748-4.

      Hefte 70.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2014)

      Læringsmiljø og klasseledelse. I: Profesjonsrettet pedagogikk 8-13.

      Cappelen Damm Akademisk

      ISBN 978-82-02-41927-1.

      s.64-76.

    • Midthassel, Unni Vere; Fandrem, Hildegunn; Godtfredsen, Marianne

      (2011)

      Jeg låner deg mitt øre.

      ISBN 978-82-93166-20-7.

    • Midthassel, Unni Vere; Bru, Lars Edvin; Ertesvåg, Sigrun K.; Roland, Erling Georg

      (2011)

      Sosiale og emosjonelle vansker. Barnehagens og skolens møte med sårbare barn og unge.

      Universitetsforlaget

      ISBN 978-82-15-01777-8.

    • Midthassel, Unni Vere; Bru, Lars Edvin; Ertesvåg, Sigrun K.; Roland, Erling Georg

      (2011)

      Tidlig intervensjon og systemrettet arbeid for et godt læringsmiljø.

      Universitetsforlaget

      ISBN 978-82-15-01850-8.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Furu skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Gjøra skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Krokelvdalen skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Greverud skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Brumunddal ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Førland skule.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Blekken barneskule.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Blystadlia skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Bakke skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Hovedgården ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Alvøen skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Hervik skule- og barnehage.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Kolbotn skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Brøttum barne- og ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Grinde skule.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Frakkagjerd ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Samfundets skole, Oftenes.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Samfundets skole, Kristiansand.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Nes ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Samfundets skole, Dvergsnes.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Nygårdsjøen oppvekstsenter.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Nordby ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Norheim skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Straumen skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Madlavoll skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Rud skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Stranda ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Haukedalen skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Sevland skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Tredal skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Hordvik skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Nedstrand barne- og ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Torstad ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Risvoll skule.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Sande skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Stuorravuona skuvla / Karlebotn skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Fløgstad skule.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Moelv ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Skeie skole (Bergen).

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Birkeland skule.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Rommetveit skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Stegaberg skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Støren skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Olsvik skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Stavsberg skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Austarheim barneskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Risenga ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Stangvik skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Samlet tilbakemelding Zero - 4 undersøkelsen 2006.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Sofiemyrtoppen skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Ås skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Førre skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Skeie skole (Stavanger).

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Valsøyfjord barne- og ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Fleinvær skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Sørarnøy skole- og barnehage.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Vesong ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere; Auestad, Gaute; Roland, Pål; Solli, Elin

      (2006)

      Zero, SAFs program mot mobbing - Temahefte.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Finstad skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Solneset skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Vilberg ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Kolnes skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Ytrebygda skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Lardal barneskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Vassbonn skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Våge skule.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Evje skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Øresvik skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Vaulen skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Jåtten skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Ådland skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Damsgård skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Tysværvåg barne- og ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Løykja skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Åreppen skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Halsa barne- og ungdomsskule.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Furulunden skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Ålvundfjord skule.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Husby skule.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Tuastad skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Vassøy skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Furnes ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Åkra ungdomsskole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Madlamark skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006, Lunde skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Tilbakemelding Zero undersøkelse 2006 Hauka skole.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2005)

      Schools' Action Plan Against Bullying - Introduction and templates.

    • Veland, Jarmund; Solheim, Ragnar Gees; Midthassel, Unni Vere; Knudsmoen, Hege; Bjørnsen, Gaute; Ytre-Arne, Elin

      (2003)

      Om Samtak. For ein betre skole. Kompetanseutviklingsprogram for pp-tenesta og skoleleiarar.

      Hefte 1.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2003)

      Skolens handlingsplan mot mobbing. Introduksjon og mal.

      ISBN 8275780187.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2002)

      Teacher involvement in school development activity. A study of teachers in Norwegian compulsory schools.

      ISBN 8275780101.

    • Veland, Jarmund; Bjørnsen, Gaute; Jåvold, Ellen; Knudsmoen, Hege; Thuen, Elin; Midthassel, Unni Vere; Solheim, Ragnar Gees

      (2002)

      Om Samtak - for ein betre skole Nyhetsbrevet "Om Samtak".

    • Midthassel, Unni Vere; Bru, Edvin

      (1998)

      Håndbok i klasseledelse.

    • Midthassel, Unni Vere

      (1997)

      Veiledning som arbeidsmåte for å møte utfordringer i skolen.

    • Midthassel, Unni Vere

      (1997)

      KUFs ressurspersoner mot mobbing - erfaringer og idéskisse.

  • Formidling
    • Midthassel, Unni Vere; Helleve, Arnfinn; Federici, Roger Andre

      (2020)

      Collaboration within systems- issues School leaders, Teachers and school nurses perceive as important for effective collaborationto enhance well-being in schools.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2020)

      Derfor bør helsesykepleier holde til nær skolen.

    • Helleve, Arnfinn; Midthassel, Unni Vere

      (2019)

      School Health service in Schools-experiences and perceptions of how local contexts might promote or hinder Collaboration between School nurses and School staff.

    • Federici, Roger Andre; Helleve, Arnfinn; Midthassel, Unni Vere; Bru, Lars Edvin

      (2019)

      Samarbeid mellom skole og skolehelsetjenesten - en undersøkelse.

      Bedre Skole

      ISSN 0802-183X.

      Hefte 1.

      s.46-53.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2019)

      Utvikling av psykososialt miljø i skolen.

    • Kolnes, Joachim; Øverland, Klara; Midthassel, Unni Vere

      (2019)

      System based expert assessment work in the Norwegian Educational Psychological Service.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2019)

      Balansen mellom faglig frihet og strukturert samarbeid.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2018)

      Ledelse i skolebasert kompetanseutvikling.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2018)

      Sterke skoleledere stopper mobbing.

    • Midthassel, Unni Vere; Folkvord, Kåre Andreas

      (2018)

      Rolleavklaring i partnerskap.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2018)

      Partnerships in policy implementation.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2017)

      Fra tilbyder til partner - om samarbeidet mellom lærerutdanning og skoler sett fra UH-sektoren. I: Skolebasert kompetanseutvikling i partnerskap.

      ISBN 978-82-7644-748-4.

      s.17-28.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2017)

      Partnerskap mellom lærerutdanningsinstitusjoner og skoler bør oppmuntres.

      CIESL- nettsider

    • Midthassel, Unni Vere

      (2017)

      Hvordan kan partnerskap mellom skoler og universitet bidra til utvikling av skolen?.

      CIESL- nettsider

    • Midthassel, Unni Vere

      (2017)

      Scholars as partners to Schools - Challenges and gains. Experiences from a national strategy in Norway.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2017)

      University-school partnership as arrangements in policy implementation.

      CIESL- nettsider

    • Midthassel, Unni Vere

      (2017)

      Lærerutdannere for partnere for skoler - utfordringer og muligheter.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2016)

      Academics from teacher education as external agents.

    • Sølvik, Randi M.; Midthassel, Unni Vere

      (2015)

      Klasseledelse i ungdomstrinnsatsingen.

    • Sølvik, Randi M.; Midthassel, Unni Vere

      (2015)

      Klasseledelse i Ungdomstrinnsatsingen.

    • Sølvik, Randi M.; Midthassel, Unni Vere

      (2015)

      Klasseledelse i Ungdomstrinnsatsingen.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2014)

      Klasseledelse i Ungdomstrinnsatstingen.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2014)

      Læringsmiljø og klasseledelse.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2014)

      Tidlig innsats - hva gjør Læringsmiljøsenteret.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2014)

      Organisasjonslæring i skole og barnehage og PPTs rolle som veileder.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2013)

      Skolene må gjøre jobben. Svar til Jostein Alberti-Espenes.

      Morgenbladet

      ISSN 0805-3847.

    • Midthassel, Unni Vere; Roland, Erling Georg; Vaaland, Grete Sørensen; Roland, Pål; Flack, Tove; Idsøe, Thormod

      (2013)

      Mobbebegrepet er viktig.

      Stavanger Aftenblad

      ISSN 0804-8991.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2013)

      Skoleutvikling, klasseledelse og elevers mestring.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Klasseledelse som fremmer positiv atferd i et aktivt læringsmiljø. Hva forutsetter det fra skoleleder og skoleeier?.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Skolen som læringsarena.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Kva kjenneteiknar godt førebyggjande arbeid på skulen?.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Etter prosjektperioden - sikring av en systemrettet videreføring.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Kollegalæring i lærende team.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Norwegian anti-bullying work on a national and local level.

    • Ertesvåg, Sigrun K.; Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Mobbedebatten på farlig sidespor.

      Forskning.no

      ISSN 1891-635X.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Anti-bullying work in Norway - National strategies and local challenges.

    • Ertesvåg, Sigrun K.; Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Mobbedebatt på farlig sidespor.

      Univers

      Volum 2.

      s.8-8.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Hva vet vi i dag om læringsmiljøets betydning for læring og læringsutbytte?.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Klasseledelse.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2012)

      Klasseledelse i ungdomstrinnssatsingen.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2011)

      Aktuell forskning om læringsmiljøets betydning.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2011)

      Trygt og mobbefritt læringsmiljø- en utfordring for hele organisasjonen.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2011)

      Inkluderende læringsmiljøer i lys av § 9A - en utfordring for hele organisasjonen.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2010)

      Håndboka er ferdig - hva nå?.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2010)

      The Norwegian violence prevention and cooperation within the school Die Norwegische Gewaltpräventionsstratetge, erfahrungen zur Kooperation innerhalb der Schulen.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2010)

      Hvordan realisere en inkluderende skole?.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2010)

      Nedlegging av skoler.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2010)

      Den inkluderende skole - en realiserbar visjon?.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2010)

      Håndbok i klasseledelse.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2009)

      Implementering og spredning av prosjekterfaringer.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2009)

      Skolene gir blaffen i mobbing.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2009)

      -Midtlyng kan ikke ha forstått oppbyggingen.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2009)

      Vi er verken sett, hørt eller omtalt.

    • Idsøe, Thormod; Hagtvet, Knut A.; Bru, Edvin; Midthassel, Unni Vere; Knardahl, Stein

      (2008)

      Investigation of work behaviour change among School Psychology Counselors.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2008)

      Håndboka er ferdig - hva nå?.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2008)

      Ledelse for utvikling og resultatoppnåelse.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2008)

      Læring i kollegafellesskapet.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2008)

      Kampanjer bekymrer.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2008)

      Mobbing i barnehagen - finnes det?.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2007)

      Nulltoleranse mot mobbing.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2007)

      Mobbing.

    • Ertesvåg, Sigrun K.; Midthassel, Unni Vere; Westergård, Elsa

      (2007)

      Veiledning i Respekt - introduksjon.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2007)

      Læreren som leder og lærerens læring.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2007)

      Kampanje mot mobbing virkar.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      The Norwegian Manifesto against bullying: opportunities, challenges and results on a national and school level.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Looking at the Norwegian work on bullying: identifying opportunities, challenges and results.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Oppfølgingsstudien i Zero.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Lederens rolle i skole utvikling.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Den tydelege vaksne.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Kollegaveiledning.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Handlingsplan og systematisk arbeid mot mobbing.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Den tydelege vaksne.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Implementering og videreføring.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Kollegaveiledning.

    • Midthassel, Unni Vere; Roland, Erling

      (2006)

      Zero - a Norwegian anti-bullying programme.

    • Roland, Erling; Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Zero - Når vil mobbingen ta slutt?.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Implementering i Zero.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Forankring av Zero-programmet.

    • Størksen, Svein; Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      The Zero programme.

    • Størksen, Svein; Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      The Connect programme.

    • Thuen, Elin; Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Mobbing.

    • Thuen, Elin; Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Om mobbing.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2005)

      Kan programbasert arbeid mot mobbing bidra til bedre lærings- og oppvekstmiljø?.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2003)

      Skoleutvikling i Norge de siste 30 år. Fokus på sentrale og lokale utfordringer forbundet med intensjonen om å utvikle en inkluderende skole.

      Nordisk tidsskrift for SPESIALPEDAGOGIKK

      ISSN 0040-8050.

      Volum 1.

      s.13-22.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2003)

      Bullying in Nordic Schools.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2002)

      Fase III i Samtak, sett i lys av de tidligere fasene.

      ?

    • Midthassel, Unni Vere

      (2002)

      Det er nå Samtak egentlig begynner.

      Spesialpedagogikk

      ISSN 0332-8457.

      Volum 10.

      s.24-28.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2002)

      Skoleutvikling, med fokus på lærerinvolvering.

      Bedre Skole

      ISSN 0802-183X.

      Hefte 3.

      s.4-12.

    • Munthe, Elaine; Midthassel, Unni Vere

      (2002)

      Peer Learning Groups for Teachers: A Norwegian Innovation.

      ?

      Volum 11.

      s.303-316.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2002)

      Hvordan kan rektor fremme utviklingsarbeid?.

      ?

      Hefte 4.

      s.8-10.

    • Bjørnsen, Gaute; Fandrem, Hildegunn; Midthassel, Unni Vere

      (2001)

      Skolenes ressursteam.

      Norsk Skoleblad

      ISSN 0029-2117.

      Hefte 5.

      s.23-23.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2000)

      Lokalt utviklingsarbeid i Samtak.

    • Midthassel, Unni Vere; Fandrem, Hildegunn

      (2000)

      Systemperspektivet i Samtak - hva betyr det for lærerens arbeid?.

      Norsk Skoleblad

      ISSN 0029-2117.

      Volum 21.

      s.32-33.

    • Midthassel, Unni Vere

      (1999)

      Creating a Shared Meaning of Classroom Management among Staff: Experiences from a Norwegian Case Study.

    • Midthassel, Unni Vere

      (1999)

      System og systemrettet arbeid.

    • Midthassel, Unni Vere; Midthassel, Unni Vere; Indrebø, Astri Müller

      (1999)

      Systemrettet arbeid i skolen og PP-tjenestens rolle i dette arbeidet.

      Skolepsykologi

      ISSN 0333-0389.

      Volum 34.

      Hefte 4.

      s.57-58.

    • Midthassel, Unni Vere

      (1998)

      Der Umgang mit Sonderp@ædagogischem F@ørderbedarf, Einige Beispiele aus Norwegen.

    • Midthassel, Unni Vere

      (1998)

      Perspektiver på skolen som organisasjon.

    • Midthassel, Unni Vere

      (1998)

      P@ædagogische Anmerkungen zum Thema Kooperation zwischen Sonderschullehrern und Lehrern der Allgemeinen Schule.

  • Kunstnerisk produksjon
    • Midthassel, Unni Vere

      (2017)

      Åtte utfordringer med kollegasamarbeid.

    • Midthassel, Unni Vere

      (2017)

      Lærere om skolestart i videregående skole.

    • Roland, Erling; Midthassel, Unni Vere

      (2006)

      Zero - SAFs program mot mobbing Innføringsfilm for foreldre og lærere. Ungdomstrinnet.

  • Kommersialisering
  • Cristin hovedlogo, Cristin current research information system in Norway