Timelønnet førsteamanuensis
Håland, Anne; Wagner, Åse Kari Hansen; McTigue, Erin Margaret
(2021)
HOW DO NORWEGIAN SECOND-GRADE TEACHERS USE GUIDED READING? The quantity and quality of practices
L1-Educational Studies in Language and Literature
ISSN 1567-6617.
Håland, Anne; Hoem, Toril Frafjord; McTigue, Erin
(2020)
The Quantity and Quality of Teachers’ Self‑perceptions of Read‑Aloud Practices in Norwegian First Grade Classrooms
Early Childhood Education Journal
ISSN 1082-3301.
Håland, Anne; McTigue, Erin ; Hoem, Toril Frafjord
(2018)
Writing in First Grade: The Quantity and Quality of Practices in Norwegian Classrooms
Early Childhood Education Journal
ISSN 1082-3301.
Håland, Anne
(2018)
Hvordan samtaler lærer og elever om modelltekster? : et bidrag til modelltekstdidaktikken
Acta Didactica Norge
ISSN 1504-9922.
Volum 12.
Hefte 1.
DOI: 10.5617/adno.4820
Staurseth, Hanne Egenæs; Håland, Anne
(2018)
Ninth-Grade Students` Use of Graphical Representations in Social Studies Writing
Journal of Adolescent & Adult Literacy
ISSN 1081-3004.
Volum 62.
Hefte 4.
s.421-434.
DOI: 10.1002/jaal.908
Håland, Anne
(2017)
Disciplinary literacy in elementary school: How a struggling Students Positions Herself as a Writer
The Reading teacher
ISSN 0034-0561.
Volum 70.
Hefte 4.
s.457-468.
DOI: 10.1002/trtr.1541
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2016)
Leseopplæring i norskfagets begynneropplæring med fokus på fagspesifikk lesekompetanse
Nordic Journal of Literacy Research
ISSN 2464-1596.
Volum 2.
s.21-36.
DOI: 10.17585/njlr.v2.195
Håland, Anne
(2014)
Å posisjonera elevane som fagtekstskrivarar
Fagbokforlaget
s.275-290.
Håland, Anne
(2012)
Non-fiction writing in lower secondary school
Emerald Group Publishing Limited
s.119-121.
Hoel, Trude; Håland, Anne
(2010)
Nynorsk som fritidsspråk
s.6-9.
Håland, Anne
(2010)
Lesing av modelltekstar gir skriverammer : skriving av biotoploggar på femte trinn med utgangspunkt i autentiske loggar frå arbeidslivet
Tapir Akademisk Forlag
s.107-124.
Hoel, Trude; Håland, Anne; Begnum, Anne Charlotte
(2009)
Kunsten å lage litteraturliste til gutter på ungdomstrinnet
Det Norske Samlaget
Håland, Anne
(2009)
Å rekna i norskfaget
Universitetsforlaget
Håland, Anne
(2009)
"Skriv slik at nokon får lyst til å lesa teksten din!" : fagtekstskriving på mellomtrinnet
Novus Forlag
s.145-164.
Engen, Liv; Håland, Anne
(2005)
Bokstavlæring
s.24-27.
Håland, Anne
(2018)
Å lese litteratur-litteraturformidling og lesestimulering
Cappelen Damm Akademisk
Fuglestad, Unni ; Hoem, Toril Frafjord; Håland, Anne
(2017)
God leseplanlegging
Cappelen Damm Akademisk
Håland, Anne
(2016)
Skrivedidaktikk. Korleis støtta elevane si skriving i fag?
Universitetsforlaget
Håland, Anne; Ulland, Gro
(2014)
Litteraturdidaktikk- en introduksjon
Universitetsforlaget
s.241-255.
Håland, Anne; Ulland, Gro
(2014)
Litteraturdidaktikk på barnetrinnet
Universitetsforlaget
s.255-278.
Håland, Anne
(2013)
Bruk av modelltekstar i sakprega skriving på mellomtrinnet. Ei undersøking av korleis modelltekstar set spor i elevtekstar og korleis elevar posisjonerer seg i ulike sakprega skrivesituasjonar
Håland, Anne
(2010)
Nynorsk i bruk
Håland, Anne; Helgevold, Lise; Hoel, Trude; Wagner, Åse Kari Hansen; Mangen, Anne
(2008)
Lesing er...
Håland, Anne; Lorentzen, Rutt Trøite
(2007)
Dialogar om tekst. Praktisk arbeid med elevtekstar i norskfaget
Universitetsforlaget
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2007)
Bok i bruk på åttande til tiande trinn
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2006)
Bok i bruk på første til fjerde trinn
Håland, Anne
(2005)
Leik og læring Grunnleggjande lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne; Wagner, Åse Kari H.
(2019)
Hvordan utnytter norske 2.- trinnslærere potensialet i veileda lesing?
Hoem, Toril Frafjord; Håland, Anne; McTigue, Erin
(2019)
Hva er kvantiteten og kvaliteten på høytlesingspraksiser på første trinn i Norge?
Hoem, Toril Frafjord; Håland, Anne; McTigue, Erin
(2019)
Hva er kvantiteten og kvaliteten på læreres høytlesingspraksiser på første trinn i Norge?
Hoem, Toril Frafjord; Håland, Anne; McTigue, Erin
(2019)
Hva er kvantiteten og kvaliteten på læreres høytlesingspraksiser på første trinn i Norge?
Håland, Anne
(2018)
Skriv!
Hoem, Toril Frafjord; Håland, Anne; Rongved, Elisabeth
(2018)
Lykkes med meningsfull skriving i første klasse
Håland, Anne; Hoem, Toril Frafjord; Solheim, Oddny Judith
(2018)
Hvilke skrivepraksiser finnes på 1. trinn i norske klasserom?
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2018)
Samtaler, Analyse og leseglede. Lesing av skjønnlitterære bøker på første trinn
Håland, Anne; Myran, Iris Hansson
(2018)
Skriving fra første dag - hvis skolen er forberedt
Bedre Skole
ISSN 0802-183X.
Håland, Anne; Rongved, Elisabeth
(2018)
Gode tips til leseleksa
Håland, Anne; Rongved, Elisabeth
(2018)
Leseråd for travle familiar
Håland, Anne
(2017)
Skriverammer som stillas
Håland, Anne; Hoem, Toril Frafjord; Solheim, Oddny Judith
(2017)
Skriveopplæring i norske klasserom – egnet for å møte elevmangfoldet?
Håland, Anne
(2017)
Slik lærer du barnet å lese
Hoem, Toril Frafjord; Håland, Anne
(2017)
Hvilke skrivepraksiser finnes på 1. trinn i norske klasserom?
Håland, Anne
(2017)
Modelltekstar som stillas
Håland, Anne
(2017)
Disciplinary literacy in elementary school
Håland, Anne
(2017)
Å byggja stillas rundt elevane si skriving
Håland, Anne
(2017)
Samtalar om språk som stillas
Håland, Anne; Hoem, Toril Frafjord
(2017)
Skrivepraksiser på 1. trinn
Håland, Anne
(2016)
Bruk av modelltekstar i skriveopplæringa
Håland, Anne
(2016)
Litteraturformidling
Håland, Anne; Myran, Iris Hansson
(2016)
Skriving 4
Håland, Anne
(2016)
Korleis byggja stillas rundt elevane si skriving?
Håland, Anne
(2016)
Skriveplanleggjaren
Håland, Anne
(2016)
Kva skjer når me les litteratur?
Håland, Anne
(2016)
Leseplanleggjaren
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2016)
Førsteklassinger kan lese som eksperter
Scarbocci, Paolo Haaland; Håland, Anne; Aasen, Marit
(2016)
Lesing og skriving i norskfaget
Hoel, Trude; Håland, Anne; Rongved, Elisabeth
(2016)
First graders can read like experts
Hoem, Toril Frafjord; Håland, Anne
(2016)
Hvordan støtte elevenes skriving i fag?
Håland, Anne; Myran, Iris Hansson
(2015)
Skriving 2
Håland, Anne; Hoem, Toril Frafjord; Skartveit, Bente Stausland
(2015)
Kva vil det seia å vera leselærar på faget sine eigen premissar?
Norsklæreren
ISSN 0332-7264.
Håland, Anne; Hoem, Toril Frafjord
(2015)
Disciplinary literacy. How can we design Research focusing on disciplinary Reading and writing practices?
Håland, Anne; Myran, Iris Hansson
(2015)
Skriving 1
Håland, Anne; Hoem, Toril Frafjord
(2015)
Fagspesifikk lesing og skriving
Håland, Anne
(2015)
Litteraturformidling
Håland, Anne
(2015)
Lesestimulering
Håland, Anne
(2015)
Kan skrivedagar bli skriveopplæring?
www.sprakløyper.no
Myran, Iris Hansson; Håland, Anne
(2015)
Skriving 3
Håland, Anne; Myran, Iris Hansson
(2015)
Skriving 4
Håland, Anne
(2015)
Modelltekstar som inspirasjon til skriving
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2015)
Estetisk lesekompetanse på 1. trinn
Hoem, Toril Frafjord; Håland, Anne
(2014)
Lesing som grunnleggjande ferdigheit
Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning; Håland, Anne
(2014)
Hva kjennetegner god begynneropplæring i lesing og skriving? God praksis i begynneropplæringen.
Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning; Håland, Anne
(2014)
God praksis i begynneropplæringen i lesing og skriving
Håland, Anne
(2014)
Arbeid med skjønnlitteratur
Håland, Anne
(2014)
Å byggja stillas rundt elevane si skriving
Håland, Anne
(2014)
Å byggja stillas rundt elevane si skriving
Håland, Anne
(2014)
Modelltekstar som inspirasjon til skriving
Håland, Anne
(2014)
På hvilken måte henter elevene mønstyer fra modelltekster?
Håland, Anne
(2014)
Å posisjonere seg som fagtekstskriver
Viden om Læsning
ISSN 1902-3472.
Volum 15.
s.90-97.
Håland, Anne
(2014)
Arbeid med skjønnlitteratur
Håland, Anne
(2014)
Rammer for skriving
Håland, Anne; Hoem, Toril Frafjord
(2014)
Lesing som grunnleggende ferdighet
Håland, Anne
(2013)
Fagtekstskriving
Håland, Anne
(2013)
Å kunne skrive i fag
Håland, Anne
(2013)
Skriveopplæring på barnetrinnet
Håland, Anne
(2013)
Slutt med hugseprøvar
Håland, Anne
(2013)
10 leseråd til foreldre
Håland, Anne
(2013)
Leseopplæring i fag
Håland, Anne
(2013)
Å lesa i fag
Håland, Anne
(2013)
"Rammer for skriving- sakprega skriving"
Håland, Anne
(2013)
Korleis posisjonerer elevane seg som fagtekstskrivarar? Ei undersøking av korleis elevar på 5. trinn posisjonerer seg i skriving av labrapportar og fagbøker
Håland, Anne; Gabrielsen, Nina Nøttaasen; Langvik, Kjersti Merete
(2013)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne
(2013)
Korleis utvikla gode fagskrivarar?
Håland, Anne
(2013)
Lesing og skriving i fag på barnetrinnet
Håland, Anne; Gabrielsen, Nina Nøttaasen; Langvik, Kjersti Merete
(2013)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Hoel, Trude; Håland, Anne
(2012)
Gutter vil ha action, humor og sex
Håland, Anne
(2012)
Skriveopplæring
Håland, Anne
(2012)
Torvald Tu- norsk forfattar på to bokstavar
Håland, Anne
(2012)
Lesing i alle fag
Håland, Anne
(2012)
Leseopplæring
Håland, Anne
(2012)
"Rammer for skriving"
Håland, Anne
(2011)
Modelltekster gir rammer for skriving. Eksempler fra et PhD-prosjekt gjennomført med 10 år gamle elever
Hoem, Toril Frafjord; Håland, Anne
(2011)
Å lese i alle fag, hvorfor, hva og hvordan?
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2011)
Språkstimulering i barnehage og skule
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2011)
Skolemøtet i Rogaland - språkstimulering i barnehage og skule, del II
Håland, Anne
(2011)
Kva vil det seia å vera leselærar?
Håland, Anne
(2011)
Å lesa i alle fag
Håland, Anne
(2011)
Å vera leselærar i fag
Håland, Anne
(2011)
Å lesa i fag
Håland, Anne
(2011)
Å være leselærer
Håland, Anne
(2011)
Korleis kan læraren si "Scaffolding" gi elevane tilgang til spesialisert skriving?. Med eksempel frå labrapportskriving på 5. trinn
Håland, Anne
(2011)
Korleis utvikla gode skrivarar?
Håland, Anne
(2011)
Å lesa for ulike formål
Håland, Anne
(2011)
Grunnleggjande lese- og skriveopplæring
Wadsten, Marit; Håland, Anne; Melby, Guri
(2011)
NOLES-konferanse
Wadsten, Marit; Håland, Anne; Aasen, Arne Johannes
(2011)
NOLES-konferanse okt 2011
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2011)
Skolemøtet i Rogaland - Språkstimulering i barnehage og skule, del I
Helgevold, Lise; Hoel, Trude; Håland, Anne
(2010)
Sosiokulturelt perspektiv som erkjennelse
Håland, Anne
(2010)
Bruk av barnelitteratur i lese- og skriveopplæringa på 1. trinn
Håland, Anne; Andreassen, Anne Brit; Stuestøl, Liv Caroline
(2010)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne
(2010)
Kva er god begynnaropplæring?
Håland, Anne
(2010)
Korleis utvikla gode skrivarara?
Håland, Anne; Andreassen, Anne Brit; Stuestøl, Liv Caroline
(2010)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne
(2010)
Skriving av fagtekstar
Håland, Anne
(2010)
Lesestimulering og leseoppdragelse
Håland, Anne
(2010)
Lesing av modelltekstar som utgangspunkt for eiga skriving
Håland, Anne
(2010)
Korleis kan bruk av modelltekstar hjelpa elevar som strevar med skriving?
Håland, Anne
(2009)
Bruk av modelltekstar i undervisninga
Håland, Anne
(2009)
Litteraturformidling og bøker i bruk
Håland, Anne
(2009)
Litteraturformidling og arbeid med tekst
Håland, Anne
(2009)
Bøker i bruk, litteraturformidling på 1.-4. trinn
Håland, Anne
(2009)
Bøker og tekst i bruk i den første lese- og skriveopplæringa
Håland, Anne
(2009)
Ny litteratur
Håland, Anne
(2009)
Bok i bruk på 1.-4. trinn
Håland, Anne
(2009)
dialogar om tekst. Praktsik arbeid med elevtekstar i norskfaget
Håland, Anne
(2009)
Leseglederordninga
Håland, Anne
(2009)
Dialogar om tekst. Arbeid med elevtekstar i norskfaget
Håland, Anne
(2009)
litteraturformidling og bøker i bruk
Håland, Anne
(2009)
Korleis utvikla gode skrivarar?
Håland, Anne; Helgevold, Lise
(2009)
Bok i bruk. Litteraturformidling for lærere
Håland, Anne
(2009)
Modelltekstar i skriveopplæringa på mellomtrinnet og ungdomstrinnet
Håland, Anne; Helgevold, Lise
(2009)
Bok i bruk. Litteraturformidling for lærere
Håland, Anne; Helgevold, Lise
(2008)
Touch-metoden kan ta for mye tid
Håland, Anne; Helgevold, Lise
(2008)
Lesestimulering og litteraturformidling
Håland, Anne; Engen, Liv
(2008)
Lese- og skriveopplæring på mellom- og ungdomstrinnet
Håland, Anne
(2008)
Bok i bruk og Leseglederordninga- ulike metodar for å styrkja leseferdigheitene i skulen
Håland, Anne
(2008)
Loggskriving på 5. trinn med utgangspunkt i autentiske loggar frå arbeidslivet
Håland, Anne
(2008)
Lesesatsingen er i boks
Håland, Anne
(2008)
Forlaga fråskriv seg ansvar
Håland, Anne
(2008)
Ny barneliteratur bra for lesing
Håland, Anne
(2008)
Lesesatsing i boks
Håland, Anne
(2008)
Nynorskungar blir taparar
Håland, Anne
(2008)
Fagtekstskriving på 7. trinn med utgangspunkt i moderne fagbøker for barn
Håland, Anne
(2008)
Må pirre barnas nysgjerrighet
Helgevold, Lise; Håland, Anne
(2008)
Lesing er... Veiledningsmateriell og etterutdanningskurs
Håland, Anne; Helgevold, Lise
(2008)
Feil fokus, mener Lesesenteret
Håland, Anne
(2007)
Lesestimulering og skriveopplæring på mellomtrinnet
Håland, Anne
(2007)
"pappa er senil"
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Engen, Liv; Helgevold, Lise; Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveopplæring Teorier, prinsipper og metoder
Håland, Anne
(2007)
Lesestimulering og skriveopplæring på småskoletrinnet
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2007)
Lesestimulering
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne
(2007)
Bøker er skriveopplæring!
Håland, Anne
(2007)
Litteraturformidling og bøker i bruk
Håland, Anne
(2007)
Lesegledere- engasjerte formidlere av ny barne- og ungdomslitteratur
?
Håland, Anne
(2007)
Eg hinka rundt ringen- filmar om lese- og skriveopplæring på 1. trinn
?
Volum nr5 2007.
Hoel, Trude; Håland, Anne
(2007)
Lesegledere - engasjerte formidlere av ny barne- og ungdomslitteratur
?
Volum 5.
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2007)
Lese- og skriveoplæring på 1. trinn
Håland, Anne
(2007)
Lesing av ny litteratur
Håland, Anne
(2006)
Prosesskriving, dialog om tekst. Lesestimulering og leseoppdragelse
Håland, Anne
(2006)
Presentasjon av lesegledere
Håland, Anne
(2006)
Bok i bruk for 8.-10.trinn
?
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2006)
lese- og skriveopplæring for 1. trinn
Håland, Anne
(2006)
Om lesestimulering
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2006)
lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne
(2006)
Bok i bruk- litteraturformidling
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2006)
lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2006)
lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne
(2006)
Leseglederene, nasjonal videreføring
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2006)
lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2006)
Lese- og skriveopplæring for 1. trinn
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2006)
lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne; Stuestøl, Liv Caroline; Andreassen, Anne Brit
(2006)
lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Hoel, Trude; Håland, Anne
(2005)
Leselederne
Hoel, Trude; Håland, Anne
(2005)
Bok i bruk for 1. 4. trinn
?
Håland, Anne
(2004)
"Nei, og så kysset jeg prinsessen så mye jeg ville"-dialog om tekst
?
Volum 28.
Hefte 5.
Mossige, Margunn; Håland, Anne
(2017)
Å støtta elevane si skriving
Håland, Anne
(2011)
Lesing som grunnleggjande ferdigheit
Håland, Anne; Hoel, Trude
(2011)
Språkstimulering i barnehage og skule
Eiksund, Hjalmar; Wadsten, Marit; Håland, Anne; Kvithyld, Trygve
(2011)
Lesing og skriving på tvers av fag
Håland, Anne
(2008)
lesing som støtte for skriving og skriving som støtte for lesing Filmmateriale knytt til lese- og skriveoplæring på 1. trinn
Håland, Anne
(2008)
Forlag som metode Filmar om lese- og skriveopplæring på 1. trinn
Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn Skriving på PC
Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveoplæring på 1. trinn Sykehuslek
Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinnHøytlesing: Venner
Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveoplæring på 1. trinn. Kven er eg?- munnleg trening
Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn. Høytlesing: Jeg vil spise et barn
Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn Klassebamsen sin post kasse
Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn Skriv!- 1. skoledag
Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn Lesing-tekstskaping-lesing
Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn Boksen- munnleg trening
Håland, Anne
(2007)
Lese- og skriveopplæring på 1. trinn Undring omkring bokstavene
