Hopp til hovedinnhold

Finn Martinsen

Universitetslektor

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora

Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk
Publications
  • Vitenskapelige publikasjoner
    • Martinsen, Finn

      (2021)

      Hvordan forstås begrepet deltakelse i forskning på det inkluderende klasserommet? En litteraturstudie.

      Norsk pedagogisk tidsskrift

      ISSN 0029-2052.

      Volum 105.

      Hefte 2.

      s.185-198.

      DOI: 10.18261/issn.1504-2987-2021-02-07

  • Bøker og kapitler
  • Formidling
  • Kunstnerisk produksjon
  • Kommersialisering
  • Cristin hovedlogo, Cristin current research information system in Norway