Heidi Wevle

Ellen Hagen; Heidi Wevle (2026) Moro med den mørke middelalderen. Museumspedagogisk påskeseminar 2026; 2026-03-22. DOI: https://www.nhm.uio.no/forskning/arrangementer/konferanser-seminarer/paskeseminar/

Ellen Hagen; Heidi Wevle (2025) Anno 1125 - bygg byen. https://hdl.handle.net/11250/4471105

Ellen Hagen; Heidi Wevle (2025) Aktivitetsutstillingen «Anno 1125 – bygg byen». Museumspedagogisk fagdag i Stavanger; 2025-03-24. https://hdl.handle.net/11250/4022301

Heidi Wevle; Ellen Hagen; Linn Eikje Ramberg; Kristin Armstrong-Oma; Marte Moen Danielsen (2024) Raritetskabinettet. https://hdl.handle.net/11250/3894316

Heidi Wevle (2023) Fra hånd til hode - om bruk av taktile virkemidler for læring. Museumspedagogisk Fagdag; 2023-03-13. https://hdl.handle.net/11250/5172133

Ellen Hagen; Heidi Wevle; Tom Steffen Voetmann Simenstad (2023) A presentation of the Museum of Archaeology, University of Stavanger by the Erasmus+ Team Stavanger. Seminar Erasmus+ Sharing Knowledge Creating Impact; 2023-08-29 - 2023-09-01. https://hdl.handle.net/11250/3826043

Heidi Wevle; Ellen Hagen (2022) Fifteen academic minutes – How to get senior and adult audience to visit the exhibition.. Seminar Erasmus+ utveksling, Sharing knowledge, creating impact; 2022-09-05 - 2022-09-11. https://hdl.handle.net/11250/3808765

Ellen Hagen; Heidi Wevle (2022) A presentation of the Museum of Archaeology by Erasmus+ Team Stavanger. Seminar Erasmus+ Sharing Knowledge Creating Impact; 2022-09-05 - 2022-09-11. https://hdl.handle.net/11250/4706894

Ellen Hagen; Inger Horve; Heidi Wevle (2021) Fra taktil til digital formidling.. Museumspedagogisk påskeseminar; 2021-03-22. https://hdl.handle.net/11250/5124230

Heidi Wevle (2019) Fra jord er det kommet - til ord, bilder og opplevelser skal det bli.. Forum for Arkeologiformidling; 2019-02-15. https://hdl.handle.net/11250/3342961

Ellen Hagen; Heidi Wevle (2018) Fra jord er det kommet - til opplevelser skal det bli. - Om publikumstilbudet på AM og pedagogiske metoder.. I: Frá haug ok heiðni. ISSN 0015-9255. s.9-14. https://hdl.handle.net/11250/5207308