Ingrid Rusnes

Universitetslektor

Ingrid Rusnes

Kontakt

Telefon: 51831578

E-post: ingrid.rusnes@uis.no

Rom: HL K-159

Organisasjonsenhet

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora

Institutt for barnehagelærerutdanning

Kort om meg

Ingrid Rusnes er utdannet sosiolog og har bakgrunn som arbeidslivsforsker og arbeid med likestillingspolitikk.

(English below)

Forskningsinteresser: 

  • arbeidslivssosiologi
  • arbeidsorienteringer
  • meningen med arbeid
  • kjønn
  • likestillingspolitikk
  • familiepolitikk
  • barnehagelæreryrket som profesjon

 

Undervisningserfaring innen: 

  • arbeidslivssosiologi
  • kjønnsforskning
  • nordisk likestillings- og velferdspolitikk
  • organisasjonsendring
  • personalledelse
  • samfunnsfag for barnehagelærere

 

------------------------

Ingrid Rusnes is trained as a sociologist and has experience from research on work life, welfare politics and gender equality. 

Research interests:

- sociology of work

- work orientations

- gender equality

- gender equality policies

- family policies

 

Publikasjoner

Vitenskapelige publikasjoner

Anders Vassenden; Ingrid Rusnes

(2022)

“I Say I Work at the University”: Norwegian Professors and Passing as Interaction Ritual. I: Symbolic interaction.

Symbolic interaction.

ISSN 0195-6086.

DOI: 10.1002/symb.583

Bøker og kapitler

Ingrid Rusnes

(2010)

Arbeidsrettede tiltak for unge med funksjonsnedsettelser – en kunnskapsoversikt.

Ingebjørg SKARPAAS; Ingrid Rusnes

(2008)

Evaluering av sentralforvaltningens trainee-program for høyt utdannede personer med funksjonsnedsettelse.

Ingrid Rusnes

(2006)

Fostering Caring Masculinities - Norwegian National Report.

Formidling

Ingrid Rusnes

(2023)

Why does work matter to us? Towards a new sociological typology for the meaning of work. I: BSA Work, Employment & Society Conference 2023.

BSA Work, Employment & Society Conference 2023.

Ingrid Rusnes

(2018)

When the personal meets the professional - use of self in qualitative research interviews (paper). I: PhD-course PHD103 Qualitative Methods.

PhD-course PHD103 Qualitative Methods.

Ingrid Rusnes

(2018)

Meningen med arbeid – foreløpige funn. I: Sosiologforeningens Vinterseminar 2018.

Sosiologforeningens Vinterseminar 2018.

Ingrid Rusnes

(2018)

Nytt kvinnenettverk i Stavanger.

Ingrid Rusnes

(2018)

Nytt kvinnenettverk i Stavanger.

Ingrid Rusnes

(2017)

Meningen med arbeid – Hvordan påvirkes orienteringer til arbeid av kjønn og klasse? (draft paper + presentasjon). I: PhD-seminar ved Institutt for medie-, kultur- og samfunnsfag.

PhD-seminar ved Institutt for medie-, kultur- og samfunnsfag.

Ingrid Rusnes

(2017)

Researching the meaning of work - Ethical considerations (paper). I: PhD-course, DLV175 Research Ethics and Design .

PhD-course, DLV175 Research Ethics and Design .

Ingrid Rusnes

(2017)

Searching for analytical frameworks to study the meaning of work (paper). I: PhD-course, New Directions in Research on Social Class.

PhD-course, New Directions in Research on Social Class.

Ingrid Rusnes

(2016)

The meaning of work - Influenced by gender and social class? (paper). I: PhD-course, Gender as an analytical dimension - theoretical positions - methodological consequences.

PhD-course, Gender as an analytical dimension - theoretical positions - methodological consequences.

Ingrid Rusnes

(2016)

The meaning of meaning (paper). I: PhD-course, Philosophy of Science .

PhD-course, Philosophy of Science .

Ingrid Rusnes

(2015)

"Skoleelever lærer om familiemangfold".

Ingrid Rusnes

(2015)

Meningen med arbeid - Hvilken rolle spiller kjønn og klasse?. I: Kjønnsforskning NÅ 2015, stipendiatsamling.

Kjønnsforskning NÅ 2015, stipendiatsamling.

Kilde: Nasjonalt vitenarkiv