Karin Berner

Marit Alvestad; Margrethe Jernes; Åse Dagmar Knaben; Karin Berner (2017) Barns fortellinger om lek i barnehagen i en tid preget av moderne medier. I: Norsk pedagogisk tidsskrift. ISSN 0029-2052. Volum 101. s.31-44. DOI: 10.18261/issn.1504-2987-2017-01-04

Karin Berner (2010) Bruk av Q-metodologi i en mastergradstudie. I: Eleanor Allgood; Arlene Margaret Arstad Thorsen, Q-metodologi: En velegnet måte å utforske subjektivitet. Tapir Akademisk Forlag. ISBN 9788251925273. s.191-198. https://hdl.handle.net/11250/4751251

Ingunn Størksen; Karin Berner; Arlene Arstad Thorsen (2008) Family narratives through the eyes of an adult child of divorce. I: Journal of Human Subjectivity. ISSN 1598-8643. Volum 6. https://hdl.handle.net/11250/4628311

Karin Berner. (2007). Vår historie - En case-studie av opplevelser og erfaringer med foreldres samlivsbrudd og endret boform. En undersøkelse ved bruk av Q-metode. Universitetet i Stavagner. https://hdl.handle.net/11250/5060002

Anita Berge; Karin Berner; Kristin Grøsvik; Kirsten Halle; Margrethe Jernes; June Junge; Per Einar Sæbbe (2024) Barnehagelærerutdanningen i dag. I: Hans Erik Bugge; Alexandre Dessingué; Margrethe Jernes, Lærerutdanningene ved UiS gjennom 70 år.. Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora. Universitetet i Stavanger. ISBN 9788284392721. s.32-41. https://hdl.handle.net/11250/3400802

Karin Berner; Per-Einar Sæbbe; Marit Alvestad (2015) "Lekens betydning" Sluttrapport fra FoU prosjekt om utvikling av personalets kompetanse om lek i barnehagen. Institutt for barnehagelærerutdanning. https://hdl.handle.net/11250/4341318

Per Einar Sæbbe; Max Gythfeldt; Karin Berner (2019) Utfordringer med å endre mottaket av nye studenter på programnivå. Studenter som inkluderes lykkes bedre; 2019-12-09 - 2019-12-10. https://hdl.handle.net/11250/4736633

Karin Berner (2013) Voksenrollen i lek. Foreldremøte; 2013-03-21. https://hdl.handle.net/11250/3644566

Karin Berner (2012) Lekens betydning. Ansattes faglige oppdatering; 2012-09-27. https://hdl.handle.net/11250/3578342

Karin Berner; Elisabeth Egeli (2011) "Det lille ekstra" - pedagogisk støtte til minoritetsspråklige studenter ved Universitetet i Stavanger. LMU-forum om læringsmiljø for internasjonale studenter; 2011-10-25. https://hdl.handle.net/11250/4412568

Karin Berner (2011) Lek i barnehagen. Fagdag for tre FUS barnehager AS, Sandnes; 2011-11-18. https://hdl.handle.net/11250/3858178

Karin Berner (2011) Barns oppstart i barnehagen og søvn. Faglig innlegg på møte for foreldre og ansatte; 2011-10-05. https://hdl.handle.net/11250/4587678

Karin Berner; Elisabeth Egeli (2011) Det lille ekstra. LMU-forum om Læringsmiljø for internasjonale studenter; 2011-10-25. https://hdl.handle.net/11250/3854178

Karin Berner (2011) Lek og vennskap. Fagdag; 2011-11-18. https://hdl.handle.net/11250/3708197

Karin Berner (2010) Voksen rollen i barnehagen. Voksen rollen i barnehagen; 2010-03-03. https://hdl.handle.net/11250/4010319

Karin Berner (2010) Kvar for kompetanse har vi behov for i barnehagen og tar førskolelærarutdanninga høgde for dette?. Fagdag for kommunale og private barnehageeigarar; 2010-10-27. https://hdl.handle.net/11250/3287431

Karin Berner (2009) Vår historie - En case-studie av opplevelser og erfaringer med foreldres samlivsbrudd og endret boform. Nasjonal forskingskonferanse i Q-metode; 2009-11-19 - 2009-11-20. https://hdl.handle.net/11250/4610575

Karin Berner (2009) Voksenrollen i barnehaen. Fagdag i Søgne kommune; 2009-11-10. https://hdl.handle.net/11250/4216143

Ingunn Størksen; Karin Berner; Arlene Arstad Thorsen (2008) Family Narratives Through the Eyes of an Adult Child of Divorce. The 24th annual conference of the International Society for the Scientific Study of Subjectivity; 2008-10-02 - 2008-10-04. https://hdl.handle.net/11250/3663654