Kristin Grøsvik

Kristin Grøsvik; Francesca Granone; Elin Reikerås; Per Einar Sæbbe (2025) Gjenkjenning av følelsesuttrykk : Mønster og vennskap. I: Per Einar Sæbbe; Elin Reikerås; Kristin Grøsvik; Francesca Granone, Forskningsperspektiver på hverdagen i barnehagen. Fagbokforlaget. ISBN 9788245052237. s.97-110.

Kristin Grøsvik; Kristine Marie Olsen (2024) Hvordan kan små barn få innsikt i samspillet i naturen? Med humler som studieobjekt. I: Veronica Bergan; Kristin Emilie Willumsen Bjørndal, Bærekraft i praksis i barnehagen (2.utgave). Universitetsforlaget. ISBN 9788215069562. s.197-214.

Monika Kamola; Francesca Granone; Kristin Grøsvik; Elin Kirsti Lie Reikerås (2024) High-quality strategies for supporting children’s problem-solving skills: a study on coding toy activities in Norwegian ECECs. I: European Early Childhood Education Research Journal. ISSN 1350-293X. s.1-20. DOI: 10.1080/1350293X.2024.2319783

Kristin Grøsvik; Almaz Nigatu Tesfahun; Izaskun Muruzábal-Lecumberri; Gyri Teien Haugland; Ingar Leiros; Peter Ruoff; Jan Terje Kvaløy; Ingeborg Knævelsrud; Hilde Ånensen; Marina Alexeeva; Kousuke Sato; Akira Matsuda; Ingrun Alseth; Arne Klungland; Svein Bjelland (2020) The Escherichia coli alkA Gene Is Activated to Alleviate Mutagenesis by an Oxidized Deoxynucleoside. I: Frontiers in Microbiology. Online ISSN 1664-302X. Volum 11. DOI: 10.3389/fmicb.2020.00263

Barbara Maria Sageidet; Marianne Presthus Heggen; Ingunn Berrefjord Ugelstad; Kristin Grøsvik; Synnøve Eikeland (2020) Physical education and natural sciences in Norwegian early childhood teacher education : Mutually supporting EfS. I: Eva Ãrlemalm-Hagsèr; Julie M. Davis; Sue Elliott, Researching early childhood education for sustainability : Challenging assumptions and orthodoxies. Routledge. ISBN 9781138332256. s.125-137.

Kristin Grøsvik; Kristine Marie Olsen (2019) Hvordan kan små barn få innsikt i samspillet i naturen? : med humler som studieobjekt. I: Veronica Bergan; Kristin Emilie W Bjørndal, Bærekraft i praksis i barnehagen. Universitetsforlaget. ISBN 9788215028514. s.151-165.

Marina Alexeeva; Marivi Nabong Moen; Kristin Grøsvik; Almaz Nigatu Tesfahun; Xiang Ming Xu; Izaskun Muruzábal-Lecumberri; Kristine Marie Olsen; Anette Rasmussen; Peter Ruoff; Finn Kirpekar; Arne Klungland; Svein Bjelland (2018) Excision of uracil from DNA by hSMUG1 includes strand incision and processing. I: Nucleic Acids Research (NAR). ISSN 0305-1048. Volum 47. s.779-793. DOI: 10.1093/nar/gky1184

Marivi Moen; Ingeborg Knævelsrud; Gyri Teien Haugland; Kristin Grøsvik; Nils-Kåre Birkeland; Arne Klungland; Svein Bjelland (2011) Uracil-DNA Glycosylase of Thermoplasma acidophilum Directs Long-Patch Base Excision Repair, Which Is Promoted by Deoxynucleoside Triphosphates and ATP/ADP, into Short-Patch Repair. I: Journal of Bacteriology. ISSN 0021-9193. Volum 193. s.4495-4508. DOI: 10.1128/JB.00233-11

Ingeborg Knævelsrud; Marivi Moen; Kristin Grøsvik; Gyri Teien Haugland; Nils-Kåre Birkeland; Arne Klungland; Ingar Leiros; Svein Bjelland (2010) The Hyperthermophilic Euryarchaeon Archaeoglobus fulgidus Repairs Uracil by Single-Nucleotide Replacement. I: Journal of Bacteriology. ISSN 0021-9193. Volum 192. s.5755-5766. DOI: 10.1128/JB.00135-10

Ingar Leiros; Marivi P. Nabong; Kristin Grøsvik; Jeanette Ringvoll; GT Haugland; Lene Uldal; Karen Reite; Inger K. Olsbu; I. Knævelsrud; Elin Moe; Ole A. Andersen; Nils-Kåre Birkeland; Peter Ruoff; Arne Klungland; Svein Bjelland (2007) Structural basis for enzymatic excision of N-1-methyladenine and N-3-methylcytosine from DNA. I: EMBO Journal. ISSN 0261-4189. Volum 26.

Ingar Leiros; MP Nabong; Marivi Nabong; K Grosvik; Kristin Grøsvik; J Ringvoll; Jeanette Ringvoll; GT Haugland; L Uldal; Lene Uldal; K Reite; IK Olsbu; I Knaevelsrud; Ingeborg Knævelsrud; Elin Moe; Ole Andreas Andersen; NK Birkeland; P Ruoff; A Klungland; S Bjelland (2007) Structural basis for enzymatic excision of N-1-methyladenine and N-3-methylcytosine from DNA. I: EMBO Journal. ISSN 0261-4189. Volum 26. DOI: 10.1038/sj.emboj.7601662

Elin Reikerås; Francesca Granone; Kristin Grøsvik; Per Einar Sæbbe (2025) Om forskningsperspektiver på hverdager i barnehagen. I: Per Einar Sæbbe; Kristin Grøsvik; Francesca Granone; Elin Reikerås, Forskningsperspektiver på hverdagen i barnehagen. Fagbokforlaget. ISBN 9788245052237. s.15-19.

Elin Reikerås; Francesca Granone; Kristin Grøsvik; Per Einar Sæbbe (2025) Forskningsperspektiver på hverdagen i barnehagen. Fagbokforlaget. ISBN 9788245052237.

Anita Berge; Karin Berner; Kristin Grøsvik; Kirsten Halle; Margrethe Jernes; June Junge; Per Einar Sæbbe (2024) Barnehagelærerutdanningen i dag. I: Hans Erik Bugge; Alexandre Dessingué; Margrethe Jernes, Lærerutdanningene ved UiS gjennom 70 år.. Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora. Universitetet i Stavanger. ISBN 9788284392721. s.32-41.

Elin Reikerås; Per Einar Sæbbe; Francesca Granone; Kristin Grøsvik (2025) Boklansering- Forskningsperspektiver på hverdagen i barnehagen. Boklansering- Forskningsperspektiver på hverdagen i barnehagen; 2025-10-28.

Kristin Grøsvik (2024) Praksisnær forskning i partnerskap med Jåttå Universitetsbarnehage. Seminar om praksisnær forskning; 2024-02-20.

Kristin Grøsvik; Asbjørn Magnar Hov (2024) Bonusepisode 4: Forskningsnytt fra Hell-konferansen. Artskunnskap, utforsking og bærekraftig utvikling i barnehagen..

Elin Kirsti Lie Reikerås; francesca Granone; Kristin Grøsvik (2023) ECEC teachers’ high-quality pedagogical strategies and approaches to support children’s curiosity and agency in problem-solving play activities with coding toys.. EECERA 31st conference; 2023-08-30 - 2023-09-02.

Monika Kamola; Francesca Granone; Elin Kirsti Lie Reikerås; Kristin Grøsvik (2023) ECEC teachers’ high-quality pedagogical strategies and approaches to support children’s curiosity and agency in problem-solving play activities with coding toys.. EECERA 31st conference; 2023-08-30 - 2023-09-02.

Elin Kirsti Lie Reikerås; Per Einar Sæbbe; Kristin Grøsvik; Francesca Granone (2023) Forskningsperspektiver på hverdagen i barnehagen - et bokprosjekt. oppstartssamling bokprosjekt; 2023-06-06.

Francesca Granone; Elin Kirsti Lie Reikerås; Marianne Undheim; Kristin Grøsvik; Sara Esmaeeli (2023) Aktuell forskning og framtidsutsikter - Eksempel DiCoTe. Jubileumskonferanse barnehagelærerutdanningen i Stavanger 50 år; 2023-10-27.

Kristin Grøsvik; Kirsten Espevik; Anette Dambo (2023) Barns utelek og samspill med digitale verktøy. Norsk barnehageforskningskonferanse 2023; 2023-10-24 - 2023-10-26.

Kristin Grøsvik; Francesca Granone; Elin Kirsti Lie Reikerås; Camilla Normann Justnes (2023) ECEC teachers' pedagogical experiences and development in partnership. EECERA 2023; 2023-08-30 - 2023-09-02.

Kristin Grøsvik (2023) Barns utforsking av naturens samspill. Naturfagskonferanse, Hell; 2023-11-15 - 2023-11-16.

Monika Kamola; francesca Granone; Kristin Grøsvik; Elin Kirsti Lie Reikerås (2023) ECEC teachers’ high-quality pedagogical strategies and approaches to support children’s curiosity and agency in problem-solving play activities with coding toys.. EECERA 31st conference; 2023-08-30 - 2023-09-02.

Kristin Grøsvik; Tor Are Førland (2022) Naturfaglig lek og utforsking. Lokal konferanse: Partnerskap for en bedre barnehage/skole og bedre lærerutdanning 2022; 2022-11-18.

Kristin Grøsvik; Tor Are Førland (2022) Samledelse, læring og barns forståelse for samspill i naturen. Norsk barnehageforskningskonferanse 2022; 2022-10-26 - 2022-10-28.

Kristin Grøsvik (2022) How can bumblebees broaden children’s understanding for sustainability?. EECERA 2022; 2022-08-22 - 2022-08-26.

Kristin Grøsvik; Kristine Marie Olsen (2021) Kan humla lære barn om samspill i naturen?. Norsk barnehageforskningskonferanse; 2021-10-26 - 2021-10-28.

Barbara Maria Sageidet; Marianne Presthus Heggen; Ingunn Berrefjord Ugelstad; Kristin Grøsvik; Synnøve Eikeland (2020) Physical Education and Natural Sciences in Norwegian Early Childhood Teacher Education. Norsk Barnehageforskningskonferanse 2020; 2020-09-28 - 2020-09-30.

Barbara Maria Sageidet; Marianne Presthus Heggen; Ingunn Berrefjord Ugelstad; Kristin Grøsvik; Synnøve Eikeland (2020) Derfor funker uteundervisning.

Janne Håland; Merete Hagen Helland; Kristin Grøsvik (2018) I ville veksten.

Tuula Helka Skarstein; Ingunn Berrefjord Ugelstad; Kristin Grøsvik (2018) Place-dependent differences in preschool teachers’ focus areas in movement and science education. 28th EECERA Annual Conference, Early Childhood Education, Families and Communities; 2018-08-26 - 2018-08-31.

Merete Hagen Helland; Kristin Grøsvik (2018) Spiselige vekster - workshop i naturen. Matløypa- Forskningsdagene 2018; 2018-09-30.

Kristin Grøsvik; Kristine Marie Olsen (2018) Naturens samspill – med fokus på humler. Forum for Barnehagevitenskap; 2018-10-16.

Barbara Maria Sageidet; Marianne Presthus Heggen; Ingunn Berrefjord Ugelstad; Kristin Grøsvik; Tuula Helka Skarstein (2017) Early Childhood Education for Sustainability in Norway – strengths and challenges. Public ECEfS research and practice symposium; 2017-09-05 - 2017-09-07.

Tuula Helka Skarstein; Ingunn Berrefjord Ugelstad; Kristin Grøsvik (2017) Being outdoors in Norwegian Kindergartens.. 9th World Environmental Education Congress; 2017-09-09 - 2017-09-15.

Ingar Leiros; Marivi P. Nabong; GT Haugland; Jeanette Ringvoll; K Grøsvik; K Grøsvik; Elin Moe; I. Knævelsrud; I. Knævelsrud; Karen Reite; Ole A. Andersen; Nils-Kåre Birkeland; Arne Klungland; Svein Bjelland; Svein Bjelland (2006) Excision of 1-methyladenine and 3-methylcytosine from DNA by AfAlkA of Archaeoglobus fulgidus. Erling Seeberg symposium on DNA repair; 2006-05-30 - 2006-06-05.

Ingar Leiros; Marivi P. Nabong; Gyri Teien Haugland; Jeanette Ringvoll; Kristin Grøsvik; Elin Moe; Ingeborg Knævelsrud; Karen Reite; Ole Andreas Andersen; Nils-Kåre Birkeland; Arne Klungland; Svein Bjelland (2006) Excision of 1-methyladenine and 3-methylcytosine from DNA by AfAlkA of Archaeoglobus fulgidus.. Erling Seeberg symposium on DNA repair,; 2006-05-28 - 2006-06-02.