Ensemblespill I - Jazz (BAM112J)

Innhold

Emnet består av innstudering av jazzrelatert repertoar med tanke på å utvikle en stilistisk bredde innen ensemblespill. Det kan åpnes for at studentenes egne komposisjoner og arrangementer kan brukes i emnet. 

Det utarbeides årsplaner over prosjekter og aktiviteter. Prosjektene vil kreve ulik instrumentbesetning, og vil kunne være forskjellig for hver student. 

Emnet er i stor grad basert på individuell veiledning og samspill. 

Læringsutbytte

Etter fullført og bestått eksamen i emnet skal kandidaten ha tilegnet seg de kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse som setter vedkommende i stand til å: 

Generell kompetanse 

• Kjenne til grunnleggende samspillsmekanismer i improviserende ensembler 
• Kunne samarbeide med andre i en samspillsituasjon 

Kunnskaper 

• Ha grunnleggende oversikt over ulike stilretninger og repertoar 

Ferdigheter 

• Demonstrere grunnleggende instrumentale ferdigheter i interaksjon med andre 

Forkunnskapskrav

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

100% obligatorisk fremmøte til undervisning, samt obligatorisk deltakelse i prosjekter og konserter.

For å kunne møte til eksamen i emnet må studenten ha fått godkjent alle obligatoriske arbeidskrav.

Det vises til fakultetets «Krav til fremmøte», som følger UiS sin eksamensforskrift.

De ulike instrumentgruppene vil ha ulike krav og ulike dokumentasjonsformer. Kravene er spesifiserte i faggruppenes årsplaner (eks. antall aktiviteter med aktiv deltakelse osv.).

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Emneansvarlig:

Studiekoordinator:

Avdelingsleder UK:

Arbeidsformer

Samspill i ensembler og deltakelse på seminarer, workshops og konserter. Studiet setter høye krav til studentens evne til å arbeide selvstendig og til å ta initiativ til samspillsaktiviteter. Hver student deltar i minst ett fast ensemble. Ensemblenes sammensetning kan endres etter hvert semester. Hvert ensemble har en ansvarlig kursholder. 

Studentene har ansvar for å holde seg oppdatert på informasjon som gis på Canvas. 

Åpent for

Emneevaluering

Det skal være en tidligdialog mellom emneansvarlig, studenttillitsvalgt og studentene. Formålet er tilbakemelding fra studentene for endringer og justering i emnet inneværende semester.

I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minimum hvert tredje år. Den har som formål å innhente studentenes erfaringer med emnet.

Litteratur